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Explorer, imaginer et créer à Pasteur Loading...
Les CE1s de l’école élémentaire Duchesse Anne - RennesLoading...
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Octobre 2018 - Mai 2019Loading...
Un aménagement possible de l'aile nord, d’après une idée de Yoseif et un dessin d'Elie.Loading...
Dessin de Tara
Ce livre retrace notre aventure
d’une année scolaire autour de Pasteur.
De la découverte du chantier de l’aile nord, aux ateliers avec les étudiants architectes
et à la classe transplantée dans le chantier nous avons réfléchi, imaginé, crée et prototypé autour de l’aménagement de l’espace et du mobilier.
La visite d’une école atypique à Trébédan et les ateliers de sensibilisation au design
ont contribué à faire évoluer nos rapports aux objets et à leurs usages.
Les élèves ont élaboré une réelle démarche de projet et de création.
L’outil numérique, notamment les tablettes, a été précieux pour conserver des traces,
faire du lien dans ce travail au long cours
et rendre compte
de l’ensemble des apprentissages disciplinaires et humains réalisés.
d’une année scolaire autour de Pasteur.
De la découverte du chantier de l’aile nord, aux ateliers avec les étudiants architectes
et à la classe transplantée dans le chantier nous avons réfléchi, imaginé, crée et prototypé autour de l’aménagement de l’espace et du mobilier.
La visite d’une école atypique à Trébédan et les ateliers de sensibilisation au design
ont contribué à faire évoluer nos rapports aux objets et à leurs usages.
Les élèves ont élaboré une réelle démarche de projet et de création.
L’outil numérique, notamment les tablettes, a été précieux pour conserver des traces,
faire du lien dans ce travail au long cours
et rendre compte
de l’ensemble des apprentissages disciplinaires et humains réalisés.
Un bout de l’aile nord fini
Ce livre retrace notre aventure
d’une année scolaire autour de Pasteur.
De la découverte du chantier de l’aile nord, aux ateliers avec les étudiants architectes
et à la classe transplantée dans le chantier nous avons réfléchi, imaginé, crée et prototypé autour de l’aménagement de l’espace et du mobilier.
La visite d’une école atypique à Trébédan et les ateliers de sensibilisation au design
ont contribué à faire évoluer nos rapports aux objets et à leurs usages.
Les élèves ont élaboré une réelle démarche de projet et de création.
L’outil numérique, notamment les tablettes, a été précieux pour conserver des traces,
faire du lien dans ce travail au long cours
et rendre compte
de l’ensemble des apprentissages disciplinaires et humains réalisés.
d’une année scolaire autour de Pasteur.
De la découverte du chantier de l’aile nord, aux ateliers avec les étudiants architectes
et à la classe transplantée dans le chantier nous avons réfléchi, imaginé, crée et prototypé autour de l’aménagement de l’espace et du mobilier.
La visite d’une école atypique à Trébédan et les ateliers de sensibilisation au design
ont contribué à faire évoluer nos rapports aux objets et à leurs usages.
Les élèves ont élaboré une réelle démarche de projet et de création.
L’outil numérique, notamment les tablettes, a été précieux pour conserver des traces,
faire du lien dans ce travail au long cours
et rendre compte
de l’ensemble des apprentissages disciplinaires et humains réalisés.
L’enseignante, Magali Paulic
Notre année autour de Pasteur
L'aile nord
Trébédan
Les élus
L' école d'architecture
Les ateliers avec les étudiants architectes
Notre année autour de Pasteur
Les élus
Le village numérique
Le design
La classe transplantée
Les ateliers avec les étudiants architectes
Nos visites
à l’école d’architecture
à l’école d’architecture
Nous sommes allés deux fois à l’école d’architecture: la première fois, pour rencontrer les étudiants,
la seconde fois, pour voir les maquettes qu’ils avaient construites de nos projets.
la seconde fois, pour voir les maquettes qu’ils avaient construites de nos projets.