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Olá, 5º ano!
O ano está terminando e estamos nos organizando para o que chamamos de rituais de passagem. Já tivemos encontros com professores e professoras do 6º ano, já conversamos com colegas, que nos contaram das novas experiências do EFII... Agora, precisamos nos organizar para a despedida deste ciclo tão importante e tão cheio de descobertas.
Nossa orientação é para que você retome, releia e reveja os e-books antigos e, antes mesmo de começar a fazer a autoavaliação, relembre do processo de estudos e de experiências que tivemos ao longo de todo o semestre. Você vai ver quanto produzimos juntes.
Mas a construção coletiva, de grupo, está muito apoiada no investimento individual... então, lembrando das diretrizes da série, autonomia e compromisso, e da formação dos hábitos de estudos tão discutidos entre nós, a orientação é para que se organize com a reposição das tarefas e dos compromissos encaminhados...
Orientações
Oi, gente querida do 5º ano-quase-6º ano!
Segue mais um e-book com lições, avisos, curiosidades e novidades. Essa primeira página, como vocês sabem, é um índice indicando as tarefas e a ordem em que elas aparecem aqui.
Beijos e uma boa semana para nós.
Dan, Edu, Gabi e Val
O.E: produção do vídeo- pág. 19
O.E: Roteiro de autoavaliação-
pág. 25
pág. 25
Português: acentuação- pág. 21
Matemática: Operações- pág. 27
Matemática: problemas- pág. 21
Português: Ortografia- pág. 27
Ciências: Sistema Nervoso- pág. 24
Leitura individual: Padlet- pág. 30
Sobre a nossa conversa com Rodrigo dos Anjos
Um herói ou uma heroína em uma história em quadrinhos constrói um imaginário de poder e identificação fundamentais, por isso diz-se que "representatividade importa". É importante que todxs possam se ver como poderosxs e potentes em um quadrinho, para trazer essa força para a nossa realidade.