SCHOOLSCOOP N°1

Chalkboard

Qu'est ce que l’UNSS&nbsp;?

1-sports collectifs 2-performance (natation, athlétisme estival ou indoor, etc.) 3-sports de raquettes 4-APPN (activité physique de pleine nature) 5-activités artistiques et d'expression 6-activités de la forme (fitness, stretching , CrossFit, etc.) 7-disciplines enchaînées (triathlon , pentathlon , etc.) 8-multi-activités 9-sports de combat 10-activités nautiques 11-précision (golf , tir à l'arc , tir sportif, etc.)

Pour faire du sport au collège dans un cadre délimité par des professeurs le mercredi après-midi. Pour plus d'informations je vous invite à lire l'article ci-contre ...

Je crois que nous pouvons commencer par un peu d'histoire... Le 29 octobre 1975, le gouvernement décide de séparer l'ONSU en UNSS (Union Nationale du Sport Scolaire) et en FNSU (Fédération Nationale du Sport Universitaire). Les 3 piliers de l'UNSS sont le développement sportif, éducatif et culturel. En France 22,6% des élèves scolarisés sont licenciés à l’UNSS. En Occitanie par-exemple, 30,39% des élèves licenciés habitent en zone rurale, 24,48% en zone intermédiaire et seulement 22,47% en zone urbaine. Dans l'UNSS sont proposées 116 activités réparties en 11 groupes :

&nbsp;Le phénomène SQUID GAME s'empare des cours de récréation

&nbsp;En effet,&nbsp;bien que la série soit interdite aux moins de 16 ans, beaucoup d’enfants l’ont vue, ou en ont entendu parler sur les réseaux. Les enfants complètement fans de cette série à succès commencent à reproduire certaines de leurs scènes préférées : une enfant a été fouettée pour avoir perdu à « 1,2,3 soleil» dans une cour de récréation, une adolescente de 14 ans s’est brûlée au 3ème degré à cause d’un défi, deux enfants ont été frappés...

Squid Game est une série qui reproduit les jeux coréens pour enfants comme le « squid game » ou&nbsp;« 1,2,3&nbsp;soleil » en jeu mortel et dangereux où l’on voit le héros, un jeune adulte fauché et endetté jouer au « squid game ». &nbsp;Mais qui a créé Squid Game ? C’est Hwang Duong-hyuk&nbsp;qui est le créateur et réalisateur de la série qui est disponible sur Netflix, et qui rencontre un grand succès sur les réseaux, mais aussi dans la vie réelle.

De nombreuses personnes s’inquiètent et invitent les parents à faire preuve de vigilance.

Des polémiques apparaissent en lien avec des contenus parfois violents, sexuellement explicites ou faisant la promotion de la chirurgie esthétique. La propagation de fake news via cette application est aussi sujette à discussion. Les marques les plus prestigieuses ont bien compris que Tik Tok représentait un média puissant et attractif.

Aujourd’hui nous allons nous intéresser à ce réseau social qui attire temps jeunes et moins jeunes&nbsp;: TIK TOK

Tik Tok est un réseau social pour les téléphones permettant de partager de courtes vidéos (de 15 secondes, 60 secondes à 3 minutes).

Les utilisateurs y partagent des vidéos avec de la musique, des voix de films ou d’acteurs célèbres et même leur propre voix. L’application compte 800 millions d’utilisateurs actifs chaque mois. Et, pour être honnête, il ne semble pas qu’il y aura une limite.

Tik Tok est&nbsp;fait pour tous les âges. Il semble que les filles utilisent davantage l’application que les garçons. Dans cette application, nous pouvons trouver des vidéos de toutes sortes dans lesquelles le divertissement est le plus important.

L'UNSS ne se compose pas seulement de sportifs, il peut aussi permettre à des élèves de développer des compétences dans d'autres domaines (secourisme, encadrement, organisation, sensibilisation à l’écologie, création de reportages, etc.)

Les horaires&nbsp;du mercredi après-midi&nbsp;: 13h30-15h (cela peut varier en fonction des compétitions).

A Rambaud sont proposées comme activités : -VTT -course d'orientation -raid -escalade -football -volley-ball -ultimate -tennis de table -badminton -cirque -athlétisme

Moonrise Kingdom est un film Américain de Wes Anderson&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; sorti en 2012 . Dans le cadre de l’opération collège au cinéma les 5e du collège Rambaud sont allés voir ce film au cinéma la Toile du Rex à Pamiers le 19 novembre 2021.

Le film parle de&nbsp;deux enfants de 12ans qui se rencontrent par hasard . Il vont avoir un coup de foudre l’un envers l’autre et ils vont décider de fuguer pour rester ensemble . Le film à été projeté en Anglais sous-titré en Français . La plupart des élèves semblent avoir apprécié ce film . Il a été beaucoup applaudi à la fin de la séance .

&nbsp;Le film est sorti en 1988. Il s’agit d’une critique et d’une satire du système capitaliste et des médias.&nbsp;

Tous les élèves de 3ème ont assisté le 26 novembre à la projection du film “ Invasion Los Angeles” .&nbsp; John Carpenter est un réalisateur, scénariste,producteur et compositeur américain qui a produit et scénarisé le film «They live» qui se traduit en français par «invasion Los Angeles» .

Ce que nous en avons pensé au journal: Nous avons&nbsp;bien apprécié l’histoire . C’était une bonne idée d’utiliser des aliens pour critiquer la société et les médias. Le début du film est particulièrement bien réussi. La vision qui est donnée de la ville de Los Angeles est très réaliste et bien loin de l’image idéalisée&nbsp;que peuvent nous montrer certaines séries . La scène de combat qui est au milieu du film est trop longue et un peu pénible. Elle est peut-être nécessaire dans l’esprit du réalisateur pour nous montrer à quel point il est difficile de faire changer d’avis quelqu’un.&nbsp; A l’inverse, la fin du film nous a semblé trop rapide et peu explicite.&nbsp; Globalement , nous avons apprécié le film et le sous-titrage ne nous a pas gêné pour la compréhension.&nbsp;

En français: Le mot "bonjour" vient&nbsp;de la simple contraction de «bon» et de «jour». Mais le mot ne s'est pas toujours écrit ainsi. Avant par exemple durant les années 1230, on notait «bon jor», soit l'équivalent de "jour favorable", "temps heureux".

- In English: "Good morning","Good aftenoon" - In Italiano: "Buongiorno" - En Español: "Buenas Dias" - En Aléman: "Guten Tag" - Yòng zhōngwén: "Nǐ hǎo" (simplifié) - Em português: "Olà" - Latine: "Salve"

-Les 3°3 et les 3°4 en après-midi prévention contre l'homophobie

Les 3°3 et les 3°4 en après-midi prévention contre l'homophobie

Le débat portait sur plusieurs grands sujets : - l'importance de l'éducation - la discrimination due au changement qui peut parfois faire peur - la difficulté des personnes LGBTQ+ à se dévoiler et nous avons pu aussi profiter d'expériences personnelles touchantes et enrichissantes.

Les 3°3 et les 3°4 sont partis l'après-midi du 2 décembre au centre culturel de Foix pour participer à un ciné-débat sur le thème de l'homophobie.

Les élèves sont arrivés en début d'après-midi pour la projection du film "Été 85" réalisé en 2020 par François Ozon. Ce film raconte l'histoire d'un jeune garçon découvrant ses préférences sexuelles avec David un jeune homme de 18 ans. Après ça, les élèves ont pris par à un débat animé par des associations comme l'association Ariègeoise des LGBTQ+ ou encore l'association Toulousaine "Contact" qui aide à la réintégration des personnes LGBT dans les familles. Se trouvait aussi sur place Mme la préfète de l'Ariège.

La Gazette ariégeoise invitée au collège Rambaud !

Antoine Cochet, journaliste à la Gazette ariégeoise, est venu prêter main forte aux élèves du club journal. Il a évoqué les enjeux liés à la publication des infos, l'importance du respect du droit à l'image et bien d'autres aspects du métier...

Dans le cadre du&nbsp;club journal qui a lieu le mardi de 13H à 14H au CDI, Antoine Cochet est venu présenter les enjeux de son métier et accompagner les élèves pendant le processus d'écriture du magazine. Différents thèmes ont été abordés : -Les différentes formes d'articles (éditorial, portrait, brève, interview, etc.) -Les différentes parties d'un article (surtitre, titre, chapô, encadré, l'attaque, les intertitres, etc.) -L'écriture journalistique (les 5 questions) et l'angle d'un article -L'importance de l'illustration et les droits liés à l'image -La vérification de l'information (sources fiables ? , croiser les sources, etc. ) -les enjeux liés à la publication des infos (prendre en compte la cible/le lecteur, comment attirer son attention, comment trouver les sujets, etc.) -Les lois, la déontologie du journaliste, la liberté de la presse (notions liées à la diffamation, l'injure, le droit à l'image, droit au respect à la vie privée, etc.) Les élèves ont présenté les thèmes et l'angle choisi pour rédiger leurs articles. C'est un partenariat qui se met en place : Antoine Cochet reviendra pour partager son expérience et ses compétences. M. S.

Le 19 novembre, les auteurs Isabel et Marc Cantin sont venus dans deux classes de 6eme pour discuter de leur métier avec les élèves, nous vous en disons plus ...

Et comment faites-vous? Et bien notre but premier est de faire le meilleur livre possible, quitte à ne prendre qu’une toute petite partie de l’idée d’une personne et beaucoup de l’autre,&nbsp;c’est frustrant mais on s’y fait . Quelles sont les étapes de la fabrication d’un livre? Dans l’ordre : -le plan&nbsp;(définir les grandes lignes du livre et faire un résumé très court du texte) -le résumé (écrire une page par chapitre du livre) -l’écriture des chapitres (répartition et écriture des chapitres) -corrections avec l’éditeur et les auteurs

Qu’ est-ce qui vous a donné envie d’ écrire des livres ? ISABEL Au début&nbsp;je ne pensais pas faire auteure , je voulais faire éducatrice spécialisée,&nbsp;je l’ai fait . J’ai rencontré Marc et il m’a proposé de travailler avec lui, j’ai accepté et maintenant j’adore ça. MARC Au début j’avais du mal à l’école je devais devenir ébéniste mais je suis retourné à l’école. Je suis devenu écrivain et je trouve ça génial.

Combien de temps mettez-vous pour écrire un livre, de l’idée de scénario au texte final ? Cela met environ deux mois si cela va vite et un an si on traîne un peu. Est-ce difficile d’écrire à deux ? Le plus compliqué est que nous avons des idées très différentes&nbsp;et pourtant il faut se mettre d’accord .

Est-ce difficile de faire en sorte que l’on ne voit pas que vous êtes deux ? En fait cela se fait tout seul car nous nous corrigeons tellement mutuellement que tout finit par se ressembler. Combien de pourcentages du livre acheté vont aller à l’auteur et à l’illustrateur ? Environ10 % vont aux deux, à l’auteur et à l’illustrateur. Vous écrivez sur ordinateur ou sur papier ? Nous commençons sur papier puis quand nous pensons que c’est bien, nous passons sur ordinateur.

Charte du journal :

Rédacteur en chef : M. Richard - Principal du collège Le comité de rédaction : Inaya B. 6°3 Lucie S. 6°3 Nahlâ H. 5°5 Matthias V. 4°2 Vanina G. 4°2 Lucile V. 4°3 Shani D. 4°4 Elisa M. 4°6 Enora P. 4°6 Zoé V. 4°6 Hajar F. 3°3 Jeanne A. 3°3 Marine P. 3°3&nbsp; Les professeurs : Mme Bibard Mme Domingues M. Marteau Mme Slezak

-N'utiliser que des images libres de droit -Vérifier les informations avant de les publier, consulter des sites fiables (croiser au moins trois sources fiables) -Eviter le copier-coller -Citer ses sources -Ne pas porter atteinte à l'honneur ou à la considération d'une personne (pas de diffamation) -Ne pas offenser, blesser ou injurier une personne -Respecter le droit à l'image, respecter le droit à la vie privée, obtenir l'autorisation d'une personne pour utiliser son image -Toute publication doit être validée par le comité de rédaction

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