Digitális témahét

Pénteken, április 12-én az osztály informatika tagozatos csoportjával a Debreceni Egyetem Informatika Karára látogattunk el a Digitális Témahét keretében. Itt betekintést nyerhettünk a programozás világába. Bemelegítésként érdekes logikai feladatokat oldottunk meg, majd kiosztottak nekünk különböző típusú, bonyolultabb feladatokat, azok közül válogathattunk, melyiket oldjuk meg. Ezt a feladatot, amely egy konténerrakodásról szól, alaposan átbeszéltük. Sajnos, mikor arra került a sor hogy elkezdjük azokat a gépen megoldani, már indulnunk kellett. Elmondták, hogy szeretettel várnak minket ezeken a foglalkozásokon, ha kedvet érzünk hozzá. Számomra mind a csoport tagjai, mind a tanár -akik itt töltik péntek délutánjaikat- nagyon szimpatikusak voltak, de szerintem ezzel a társaim is így vannak. Úgy vélem a csoportunkból többen is rendszeresen fognak járni erre az iskolán kívül foglalkozásra a későbbiekben.&nbsp;

Idén már negyedik alkalommal hirdették meg a Digitális Témahetet. Minden évben indultunk ezen az eseményen, de a véletlenek és a szerencsétlen körülmények folytán csak harmadik alkalommal tudtunk igazán tevőlegesen részt venni az eseményekben.

A témahét mindig a plakát kihelyezésével veszi kezdetét, amelyen "kedvcsinálónak" egy projekttéma van meghirdetve. Természetesen ez csak ajánlás, a cél, hogy a kollégák és a diákok -akár más témával kapcsolatosan is- használjanak digitális eszközöket a tanórákon.

Így volt ez idén is, most a Holdraszállás 50. évfordulója volt az apropó.

A témahét "Sajtból van a Hold?" projektjéhez csatlakoztunk angol órán. Az alprojektek közül az álhíreket választottuk. Tanárnő által összeállított, Kahoot-os kérdésekkel, egyénileg játszottunk és közben tanultunk a témáról. Szerepelt a Holddal kapcsolatos néhány adat és volt feladat a Holdraszállásról is. Cikkekben utánaolvastunk a témának és videókat is néztünk, amelyek a Holdraszállás tényét vitatják. Megtörtént-e vagy sem? Lenghet-e úgy a zászló a Holdon? Angolul próbáltuk meggyőzni egymást érvekkel, több-kevesebb sikerrel.

A lányok mérik a (holdi?) gravitációt :)

Dráma órákon az&nbsp;Apollo–13&nbsp;filmet néztük meg Tanárnővel. A film az&nbsp;Egyesült Államok&nbsp;Holdprogramjának, az&nbsp;Apollo-programnak&nbsp;hetedik küldetéséről szól. 1970. április 11-én az Apollo 13 három fős legénysége nekivág a végtelen világűrnek. Küldetésük nem mindennapi. A fő szerepben Tom Hanks, aki az űrhajó parancsnokát alakítja. A kilövés simán megy, a mérnökökből, tudósokból és matematikusokból álló houstoni irányítóközpont felügyeli a repülést. A három űrhajóst egy hibás alkatrész miatt bekövetkezett robbanás megfosztja az oxigéntől, az energiától és a hajó irányításának lehetőségétől. A tét többé már nem a Hold elérése, hanem az életben maradás. A filmben sok érdekes fordulatra lehetünk figyelmesek, igazi dráma, megoldásokkal, emberi reakciókkal. Az itthon maradottak és az űrhajósok félelme, ugyanakkor hősies helytállása elevenedik meg. Egy történelmi pillanatot láthatunk filmként feldolgozva.

Informatika tantárgyból a tanmenetben szerepel a képszerkesztés, mint tevékenység. Mivel különösen népszerű a diákság körében, erre most több órát szántunk. A GIMP programot használjuk, amivel az első, bevezető, programmal ismerkedő óra után elkészítettük a Holddal kapcsolatos mémeket. A Hold felszíne volt az alapkép, arra tetszés szerinti további képeket és szövegeket montázsolhattak a tanulók.

A Hold-totó kiírását egy Powerpoint prezentációs előadás előzte meg, amelyet Tanárnő állított össze. Leginkább a Holddal kapcsolatos számadatokat tartalmazó vetítés volt, amelyet azonban nem minden osztály látott. Magát a totót az iskola minden diákja számára elérhetővé tette és a nyertes jutalmát a DÖK napon kapta meg. Így nyilatkoztak a nyertesek: (akik egyébként nem látták az előadást) "A versenykiírást az aula ajtaján vettük észre és úgy gondoltuk hogy miért is ne próbálnánk meg. Lefotóztuk a totó kérdéseit és az osztályteremben a barátainkkal közösen internet segítségével megoldottuk a feladatokat. Volt amiben nem értettünk egyet és mindenki szabadon dönthetett a megoldásokról azért, mert az interneten sem voltak egyértelműek a válaszok. Különböző válaszokat adtunk meg a szerencsében bízva és hogy legalább egyikőnknek sikerül nyernie."

SAJTBÓL VAN A HOLD_Útmutató.pdf

Útmutató a szabadulószoba használatához

A három részre szakadt... fizika előadó.

Name

Safari may block some audio or video from playing automatically and ‘read to me’ will skip these. You can configure this in Safari’s preferences.