Loading...
DIGI-talk Loading...
Loading...
Til professionsessay i specialpædagogikUndersøgelsesspørgsmål:
Hvordan kan man tilrettelægge inkluderende undervisning med
fokus på indlæring af alfabetet til elever i komplicerede læringssituationer
(hukommelsesvanskeligheder)?
Hvordan kan man tilrettelægge inkluderende undervisning med
fokus på indlæring af alfabetet til elever i komplicerede læringssituationer
(hukommelsesvanskeligheder)?
- Et vikariat
- Observationer og erfaringer
- Undervisning i en modtagerklasse
- Observationer og erfaringer
- Undervisning i en modtagerklasse
- Eleven A
- Det danske alfabet
- Tiltag i undervisningen:
Mål
Struktur
Støtte
Atmosfæren i klassen
- Det danske alfabet
- Tiltag i undervisningen:
Mål
Struktur
Støtte
Atmosfæren i klassen
- John Hattie
- Haug og Nordahl
- Effekt på A's læring
- Udviklingen stoppede
- Kortvarig effekt?
- Haug og Nordahl
- Effekt på A's læring
- Udviklingen stoppede
- Kortvarig effekt?
God vind til A fremover!