Årsberetning 2023 Ellebækskolen

Skolebestyrelsen anno 22/23

Vi har i dette skoleår sagt goddag til en ny skolebestyrelse. I år er indtrådt; Morten Sass Bahn far til Clara-Mathilde i 0.C, Jan Lærke Clausen, far til Hjalte i 0.A, og næstformand Martin Taus Malm, far til Louis i 0.A.

Vi har også til skoleårets start sagt farvel til den tidligere formand og goddag til en ny. Stine Tange har overtaget roret fra Peter Crone.

Udover ovenstående består skolebestyrelsen af:
Mads Nielsen
Sarah Tipsmark
Henrik Jeppesen
Belinda Wahlgren
Maria Stenshjemmet
Siri Nielsen, der næste år erstattes af Niels Aastrup
Keld Mejlstrup, personalerepræsentant

Sikker skolevej igen

Igen i år har sikker skolevej og parkering
været på dagsordenen allerede fra skoleårets start. Skiltningen var, trods
gentagne henvendelser, endnu ikke på plads ved Kildemarkskolen.

Vi må her efter endnu et skoleår konstatere,
at de stadig ikke er på plads.

Vi får hvert år henvendelser fra jer forældre
om sikker skolevej både i henhold til afdeling Kildemark, men også i forhold
til afdeling Kalbyris. I skal vide, at vi hver gang tager det seriøst, og at vi
henvender os hvert år til kommunen uden den ønskede effekt.

Problematikken ligger åbenbart I, at der er
for mange forældre, der kører deres børn i skole og skaber farlige situationer.

Hvilket er en naturlig konsekvens af, at vi som forældre ikke føler vejene er
sikre nok.

Vi kan dog gøre noget selv, og derfor vil jeg
henstille til, at I som forældre på afdeling Kalbyris IKKE benytter jer af
Stenlængevej, da det er en smal vej, der i mødet mellem to biler skaber mange
farlige situationer for vores børn.

Forældre på afdeling Kildemark henstilles til
ikke at parkere på Kildemarksvej omkring skolen, men i stedet benytter Kiss and
Go til formålet, hvilket er hurtig afsætning af børn og til sidst er opmærksomme
på farlige situationer på Ørnevej, hvor der ofte er en del parkering.
Kildemarksvej 70 er stadig ledig til parkering om morgenen og om eftermiddagen.

Børne Unge topmødet

Det store børne unge topmøde var en bragende
succes, hvor alle der havde mere eller mindre ansvar for børn og ungeområdet
mødte talstærkt op. Vi havde som repræsentant fra skolebestyrelsen sendt Martin
Malm. Til mødet blev alle placeret ved et bord sammen med folk fra andre skoler
og ansvarsområder, så som elevråd, byråd, skoleledelse og skolebestyrelse. Det
var meget givende at se, hvor mange mennesker der er super engagerede i at gøre

Næstved til et dejligt sted for børn. Vi håber meget på, at traditionen med et
børne- og unge topmøde fortsætter, da det gør det lettere for alle at træffe de
rigtige beslutninger, hvis vi kender hinanden fra disse store fælles events,
som ligesom bliver en slags lim, der holder byens fællesskab sammen.

Høringssvarenes år

Dette skoleår har budt på mange politiske beslutninger, der har haft indflydelse på skoleverdenen. I den forbindelse har vi skrevet seks hørringssvar omhandlende alt fra skolestruktur, navngivning til tildelingsmodeller.

Skolestruktur
Næstved Kommune har valgt at dele nogle skoledistrikter op igen, da de mente, at nogle skoler var blevet for store. Hos os har det ikke betydet noget. Vi ønskede fra skolebestyrelsens side, at de holdt igen, da der er mange ubesvarede spørgsmål i forbindelse med den nye skole, de ønsker bygget i Stenlængegårdsområdet. Skal den gå til 9. Klasse -
skal den høre under Ellebækskolen osv.
Derudover bliver der oprettet en specialskole i kommunen, hvor man ønsker at samle økonomien omkring specialundervisningen. Det vil i løbet af det kommende skoleår blive afklaret, hvordan Specialskolen
skal organiseres – for nuværende har det ingen praktisk betydning for de

Navngivning
I ovenstående forbindelse blev også skolernes
navne sendt i høring. Politikerne ønskede at gå tilbage til, at alle skoler skulle hedde ”skole” og ikke afdelinger. Det ville hos os betyde, at vi skulle hedde distrikt Ellebæk med Kildemarkskolen og Kalbyrisskolen. Forslaget blev sendt i høring hos alle elever og forældre og meget få responderede. Eftersom der ikke var afsat penge til nye skilte mm, men at det så ud til at skolen skulle afholde den udgift, valgte vi at sende det svar, at skolens navn ikke skulle ændres. I dagligdagen har det ingen betydning hverken for børn eller voksne.

Høringssvarenes år - fortsat

Tildelingsmodel
En af de store opgaver for kommunen har været
at lave en ny tildelingsmodel på skoleområdet. Man har fra politisk side ønsket at få en mere gennemskuelig
måde at fordele penge til skolerne på. 5 modeller var i spil, der enten betød høj elevtildeling eller lav elevtildeling. Der blev i ingen af modellerne taget højde for socioøkonomiske faktorer, hvilket vi påpegede bekymring omkring. Af de 5 modeller landede det politiske udvalg for området på den model, der havde mindst indgriben for os på Ellebækskolen, men det betyder ikke, at vi ikke kigger ind i en tid med besparelser.

Budget
Skolen ser ind i et kommende skoleår med et noget mindre budget end i år. Den nye tildelingsmodel samt andre rammer for specialtilbud og en hjemtagelse af teknisk serviceområdet/pedelopgaver til Center for ejendomme, har betydet at vi i næste skoleår kigger ind i en noget mere stram økonomi. Der skal prioriteres fra skolen og skolebestyrelsens side og det kan betyde, at der igen må kigges på lejrskoler. Der er allerede sket en
omrokering på personalesiden, hvor vores AKT pædagogers arbejdsopgaver skal omprioriteres, hvilket ikke kan undgå at gå ud over kvaliteten af deres arbejde.

Budget 24
Her på falderebet af skoleåret kan vi se, at der lægges op til, at kommunen skal spare på skoleområdet og der allerede inden sommerferien vil blive sendt 6 forslag i høring. Hvad det indebærer konkret, ved vi ikke endnu.

Høringssvarenes år fortsat

Ledelsesstruktur
Ledelsesstrukturen har igen været til debat i
Børne-Unge udvalget, og der er blevet kigget efter i sømmene om den ledelse, der er på skolerne, overholder deres intentioner. Da vi på Ellebækskolen ikke genbesatte vores tidligere udskolingsleders stilling, har det ikke betydet afskedigelser eller omplaceringer hos os her, men det betyder at vores ledelse skal klare flere opgaver end før ,og det vil betyde en forringelse af den service, der leveres nu.

Styrelsesvedtægter
På 2 væsentlige områder har bestyrelsen udtalt sig
– 1. Vedrørende antal elever i klasserne og 2 vedrørende større forældreinddragelse.

Forslag 1 lød på et loft på 24 elever i klasserne fremover, hvilket skolens bestyrelse naturligvis hilser velkomment,
såfremt økonomien følger med til etablering af de ekstra klasser, det vil afstedkomme.

Forslag 2 lød på et ønske fra politisk hold om oprettelse af forældreråd på alle skolematrikler i kommunen mhp større forældreinddragelse – vi hører gerne fra forældre, der er interesserede i oprettelse i forældreråd på afdeling Kildemark og/eller afdeling Kalbyris.

Emner der strækker sig ind i 2023/2024

Indhold på forældremøder
Skolens bestyrelse har i foråret foretaget en Survey vedrørende forældremøder gående på, om indholdet var relevant mhp at flere forældre ville deltage i møderne.
145 forældre har svaret og peger på vigtige
emner som:

- Tid til planlægning af sociale
aktiviteter/arrangementer for elever samt elever og
forældre
- Information om klassens trivsel og
arbejdet hermed
- Debatter i forældregruppen om
forskellige relevante temaer fx sociale medier, spil,
rygning og lignende
- Information om læring i fagene

Medarbejderne på Ellebækskolen har sideløbende
hermed drøftet, hvilke aktiviteter, der kunne være spændende at behandle og i samarbejde med Skolens
bestyrelse besluttet, at eksperimentere med forskellige tiltag og temaer for at se, hvad det er der virker. Det kan være forskelligt for klasser og årgange og vil blive afprøvet i kommende skoleår.

Emner der strækker sig ind i 22/23

Skolefoto
Efter forældrehenvendelse ved forældremødet i starten af året, er vi gået i gang med at se på vores skolefotosaftale. Vi har stadig aftale med Odense skolefoto næste år, men i løbet af kommende skoleår
vil vi kigge ind i, hvem der skal have udbuddet næste gang. Vi vil kigge på pakkeløsninger og priser mm.

Meddelelsesbog
Med baggrund i, at alle elever skal have det bedste ud af deres skolegang og have gode forudsætninger for at styrke deres faglige og alsidige udvikling har Undervisningsministeriet besluttet at indføre Meddelelsesbogen som et nyt værktøj, der skal understøtte og kvalificere dialogen mellem elev, forældre og skole, så der er et fælles sigte for elevens læring og trivsel.
Alle elever fra børnehaveklassen til 9. klasse skal have en meddelelsesbog. Der er få formelle krav til
meddelelsesbogen, og skolerne har frihed til at udvikle og tilpasse den, så det giver mening for det lokale arbejde med evaluering og opfølgning. Skolens bestyrelse har vi i samarbejde med skolens medarbejdere og ledelse besluttet, at meddelelsesbogen skal være digital og ligge som en del af Min Uddannelse.