"Зарядка. Креативность. Навык".

3. Цвет настроения

4. Эмоции без лица

В этом задании вы должны показать на фотографии настроение и темперамент людей.
В кадре обязательно должен быть человек или группа людей.

ВЫБЕРИТЕ ЗАДАНИЕ НА ВЫБОР И ЗАКОНЧИТЕ СЮЖЕТ ЭТОЙ ГЛАВЫ.
Задание 1. Вам необходимо сделать две фотографии с радостными эмоциями людей и опубликовать их на своей странице во ВКонтакте, сопроводив небольшим сюжетным постом. Ссылку прислать в образовательный чат "ФОТОШКОЛА_ZНК" в Сферуме.
Задание 2. Вам необходимо сделать две фотографии с грустными эмоциями людей и опубликовать их на своей странице во ВКонтакте, сопроводив небольшим сюжетным постом. Ссылку пришлите в образовательный чат "ФОТОШКОЛА_ZНК" в Сферуме.

4. Эмоции без лица

Цель этого задания — передать эмоции на фотографиях без лица.

Посмотрите на снимок и скажите, какие эмоции вызывает у вас эта фотография? Наверняка чувство радости и гордости за свою страну!
Попробуйте и вы сделать фотографии, которые выражают одну из основных эмоций: радость или печаль.
Как бы вы выразили чувство гнева без человека? Как насчет счастья или грусти?

Вам, фотографам-репортажникам важно уметь передавать эмоции на фотографиях, и у вас не всегда может быть человек в кадре, с которым можно это сделать. Попросите себя подумать об этом глубже.

ВЫБЕРИТЕ ЗАДАНИЕ НА ВЫБОР И ЗАКОНЧИТЕ СЮЖЕТ ЭТОЙ ГЛАВЫ.
Задание 1. Вам необходимо сделать две фотографии и передать радостные эмоции без лица и опубликовать их на своей странице во ВКонтакте, сопроводив небольшим сюжетным постом. Ссылку прислать в образовательный чат "ФОТОШКОЛА_ZНК" в Сферуме.
Задание 2. Вам необходимо сделать две фотографии и передать грустные эмоции без лица и опубликовать их на своей странице во ВКонтакте, сопроводив небольшим сюжетным постом. Ссылку пришлите в образовательный чат "ФОТОШКОЛА_ZНК" в Сферуме.

5. Расскажи историю

Репортажная съёмка ценна потому, что в ней есть какая-то история. Школьные события всегда несут в себе сюжет и идею, которую вы можете показать на своих фотоснимках.

Постарайтесь уловить домашнюю историю, например на кухне, или историю на детской площадке, а может быть на футбольном поле. Вариантов может быть много.

ВЫБЕРИТЕ ЗАДАНИЕ НА ВЫБОР И ЗАКОНЧИТЕ СЮЖЕТ ЭТОЙ ГЛАВЫ.
Задание 1. Постарайтесь уловить домашнюю историю, например на кухне. Сделайте три фотографии и опубликуйте их на своей странице во ВКонтакте, сопроводив небольшим сюжетным постом. Ссылку пришлите в образовательный чат "ФОТОШКОЛА_ZНК" в Сферуме.
Задание 2. Постарайтесь уловить историю на детской площадке. Сделайте три фотографии и опубликуйте их на своей странице во ВКонтакте, сопроводив небольшим сюжетным постом. Ссылку пришлите в образовательный чат "ФОТОШКОЛА_ZНК" в Сферуме.

Продолжение сюжета по главе 1.

Для выполнения задания вам необходимо ознакомиться с материалами, перейдя по ссылке, расположенной ниже.
(13) Снимаем настоящее мероприятие | Репортажная фотосъемка - YouTube

Продолжение сюжета по главе 2.

Продолжение сюжета по главе 3.