Einblicke in das Studienseminar Förderschwerpunkt Lernen Obb. II

• Auswahl der App • Auswahl von Fotos aus dem aktuellen und letzten Seminarjahr (Einverständnis zum Fotografieren und zur Speicherung der Fotos lag schon vor) • Einholen des schriftlichen Einverständnisses der Seminarist_innen des letzten und aktuellen Seminarjahres zur Weiterverwendung von Fotos im Rahmen des my simple best thing • Einarbeitung von Fotos in die App Book Creator durch die Seminarleitung, Einfügen von Fotos, bei Bedarf vorher Bearbeitung mit Photoshop Elements, gegebenenfalls Unkenntlichmachung von Referendar_innen anderer Seminare • Einsprechen von Kommentaren durch die Seminarist_innen • Versuche mit dem Webmaster der Seminarschule, die Datei in die Schulhomepage zu integrieren Anm.: Zunächst war angedacht und mit der Schulleitung besprochen, das digitale Buch auf der Homepage der Seminarschule einzustellen. Allerdings war die Datenmenge im mov- Format zu groß. Ein Hochladen des Buches im pdf-Format hätte wiederum zur Folge gehabt, dass die Audioinhalte nicht zur Verfügung gestanden wären. Allerdings ist es zukünftig denkbar, das digitale Buch mit der Homepage, die aktuell überarbeitet wird, zu verlinken.😒💡 • Einholen des Einverständnisses zu Tonaufnahmen, die im Rahmen des Trommelworkshops mit der App Sprachmemo gemachte werden sollten • Aufnahme des Trommelworkshops mit Sprachmemo und Schneiden der Tonaufnahme • Einfügen der Tonaufnahmen in das digitale Buch • Komposition eines kurzen Tonstücks mit der App Garageband

Ausgewählte Einsatzmöglichkeiten von Apps im Seminar • Vorstellung der Seminarist_innen mit einem Film zu Beginn des Seminarjahres • Fragen zur Sicherung von Themeneinheiten und Seminarbeiträgen, z. B. mittels der Apps Kahoot oder Plickers • QR-Codes an Stationen zu einem bestimmten Themenbereich, um ergänzende Informationen zu erhalten bzw. evtl. auch zur Präsentation des Arbeitsauftrages an der jeweiligen Station • Brainstorming im Seminar und Themenfindung für die schriftliche Hausarbeit, z. B. mit Hilfe der App Post-it • Einsatz der App Sprachmemos, um abwesenden Seminarist_innen die wichtigsten organisatorischen Informationen zukommen zu lassen • die App Puppet Pals zur Verfremdung von Szenen an Kunstseminartagen • Themensammlung mit der App padlet • Finanzverwaltung der Seminarkasse mit der App Numbers • Einholen von Feedback, z. B. mit Hilfe der Apps edkimo, Servey App oder Survey monkey • Einschätzung verschiedener Lernapps • u. v. m. Wir freuen uns schon darauf, neben analogen Methoden viele verschiedene Apps auch im Seminar einzusetzen und auch deren Einsatz für die Schule zu reflektieren.

• Endbearbeitung im Seminar • Veröffentlichung über die App Book Creator Anm.: Die Veröffentlichung gestaltete sich als deutlich schwieriger als erwartet und erforderte eine kreative Problemlösung, da die in den Feldern der Comicversion integrierten Fotos im online gestellten Dokument nicht sichtbar waren.🤯🛠 😉

Ein herzliches Dankeschön geht zum Abschluss an ... • die Regierung von Oberbayern für die Zuverfügungstellung eines Seminar-ipads sowie das Angebot der Fortbildungsreihe zur digitalen Bildung • Frau Petra Funk, Seminarrektorin Förderschwerpunkt geistige Entwicklung, für unzählige Ideen und Impulse zum Einsatz des ipads • alle Seminarist_innen der Seminarjahre 2017/18 und 2018/19, die ihr Einverständnis zu Bild- und Tonaufnahmen sowie deren Weiterverarbeitung und Veröffentlichung gegeben haben • alle Seminarist_innen, die aktiv an der Gestaltung des digitalen Buches mitgewirkt haben • Frau Schneitler, Schulleitung der Johann-Comenius-Schule, Sonderpädagogisches Förder- zentrum Grafing, für ihr Einverständnis zur Verwendung eines Fotos des Schulhauses • Frau Holzner, Webmaster der Johann-Comenius-Schule, Sonderpädagogisches Förderzen- trum Grafing, für Ihre Überlegungen zur Veröffentlichung des digitalen Buches auf der Schulhomepage • Herrn Franz Nadler, Joseph-von-Eichendorff-Schule, Sonderpädagogisches Förderzentrum Waldkraiburg, für das Einverständnis zu Tonaufnahmen im Rahmen des Trommelworkshops und der Probe der Trommelgruppe Bragada Grafing 2019 Claudia Lieb, Seminarrektorin

Name

Safari may block some audio or video from playing automatically and ‘read to me’ will skip these. You can configure this in Safari’s preferences.