EBOOK IN CAA
corretta
alimentazione
ANALISI DELLA CLASSE
Classe terza
20 alunni
1 alunno con autismo di grado medio con disturbi della comunicazione e del linguaggio verbale
Il clima della classe si mostra sereno e collaborativo
ANALISI DEL CONTESTO
La scuola è situata in un centro abitato che sorge nei pressi del fiume Adda.
Il livello socio-economico delle famiglie è eterogeneo.
ANALISI DEL CASO: alunno R.
All'interno della classe è presente 1 alunno con autismo di grado medio con disturbo della comunicazione e del linguaggio verbale.
Nel rispetto di una didattica inclusiva, il punto di partenza è stato renderlo partecipe e attivo all'interno delle attività.
Nelle fasi di cooperazione i compagni a rotazione svolgono un ruolo di peer-tutoring al fine di far sentire il compagno sostenuto e motivato, nell'apprendere nuove conoscenze ed abilità.
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Disciplina: Loading...
TecnologiaLoading...
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Suddivisione in gruppi eterogenei dando le istruzioni per ogni gruppo. Raccolta, osservazioni e ricerche attraverso uso del PC, realizzazione di un ebook in CAA. R. insieme al docente di sostegno cerca su internet le immagini da inserire all'interno del ebook.
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STRUMENTILoading...
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Pc per la realizzazione dell' Ebook Accesso alla piattaforma SIMCAA
Applicazione multimediale BookCreator
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TempiLoading...
ObiettivoLoading...
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4 - 5 oreLoading...
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VALUTAZIONELoading...
Riconoscere l'importanza di una corretta alimentazione.Loading...
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Condivisione e presentazione dell'ebook.