Vendredi ERASMUS / Going Green 2021

Saint Patrick's Day song

Le Leprechaun Le Leprechaun est par définition un être qui se distingue par sa petite taille (90 cm). Trapu, vêtu de vert et d’un tablier de cordonnier (leigh bhrogan&nbsp;en&nbsp;<a href="https://www.guide-irlande.com/culture/gaelique-irlandais/">gaélique irlandais</a>). Le Leprechaun est d’un caractère assez bougon. On pourrait dire que le Leprechaun est un être solitaire, et asocial, dont la mauvaise humeur caractéristique ne le rend pas toujours sympathique. Être atypique, il n’existe que des Leprechauns mâles. Malgré son avidité le Leprechaun sait être reconnaissant et n’hésite pas à offrir de son&nbsp;<a href="https://www.guide-irlande.com/genre-de-boisson/whiskeys-irlandais/">whiskey</a>&nbsp;fait maison. Malheureusement, les humains, que le leprechaun évite pourtant, ont du mal à tenir le coup. Il serait également le gardien de&nbsp;<a href="https://www.guide-irlande.com/culture/chaudron-dor-du-leprechaun/">chaudrons pleins de pièces d’or</a>&nbsp;car en plus de cordonnier, il aurait le rôle de banquier du petit monde. Il se veut donc méfiant envers les humains qu’il sait cupides et imbéciles, car il craint pour ses trésors. Son espace de vie se cantonne aux buissons.

Maintenant, à vos stylos et attention aux temps des verbes que vous allez utiliser!

The History of St. Patrick's Day

Pencils border

PRIMAIRE VAL MEUDON

Leprechaun &nbsp; A leprechaun is small and green, &nbsp; He hides where he cannot be seen. &nbsp; But if you catch one on this day, &nbsp; He must give his gold away! &nbsp; &nbsp; &nbsp;

Antique paper texture

For the Saint Patrick's day, the dress code was the colours of  the Irish Flag.

I paint the shamrock! Then I cut on the line. I can stick my shamrock on my hat. Grande Section, Meudon

Light wood

Les Bergères - CP / CM2 Going green in Puteaux !

differents elements : - hat - trousers - jacket Everything in black and green

Green geometrical pattern

Going green in Gennevilliers

To celebrate Ireland and St Patrick's day, we decide to create a leprechaun hat.

St. Patrick's Day! - Kids News Break

Bunting border

Ecole Thomas Masaryk CM1-CM1/CM2-CM2 Châtenay Malabry

Let's dance &amp; sing to celebrate ST PATRICK !

The Wild Rover(No Nay Never) The Dubliners Lyrics

TECHNOLOGY AT PETITS PONTS HIGH SCOOL !

(Sorry, no Going Green Project in Technology but only practicing English with students)

Leaf border

How to make a leprechaun hat ?

"Going Green " CM1 M Charles de Gaulle élémentaire Clamart

WONDERFUL ! We are happy to see so beautiful shamrocks.

One week later several first shoots appear

For the day, all the pupils make a little shamrock, symbol of Ireland ! Some connect the dots to discover hidden symbols and others with paper folding.

Radial red

HAPPY VALENTINE'S DAY Fabriquer une carte à offrir à un copain de la classe en l'honneur de l'amitié à l'occasion de la Saint Valentin.

Ireland Game ! 

I'm a Little Leprechaun Song for Kids | St Patrick's Day Song | The Kiboomers

Créer un conte en suivant les règles de structure du genre étudiées en sixième et en utilisant les éléments du folklore irlandais 

Première étape: choisir le genre - conte fantastique - conte initiatique - conte traditionnel

Troisième étape Choisir son héros/son héroïne et ses qualités et/ou défauts

Deuxième étape Choisir sa créature folklorique - Lutin - Leprechaun - banshee - sorcière

Quatrième étape Revoir la structure du conte: - Situation initiale (imparfait, présentation du lieu, personnage) - élément perturbateur (passé simple, actions courtes, déroulement du récit) - Péripéties (alternance passé simple -imparfait) - situation finale ( résolution et conclusion)

It grows small leaves

Grey polka dot pattern

Maternelle Charles De Gaulle Clamart

Dark wood

Going green CP école du Val de Meudon

Pop art green

Une petite aide sur les créatures folkloriques irlandaises...

UN ÊTRE ANNONCIATEUR DE LA MORT… La Banshee (Bean Si ou Bean Sidhe en&nbsp;<a href="https://www.guide-irlande.com/culture/gaelique-irlandais/">gaélique irlandais</a>) est avant tout décrite comme une femme blafarde, habillée d’une longue robe blanche fantomatique. Ses cheveux seraient alors coiffés en bataille, et ses cris (appelés keenings) seraient si déchirant qu’ils transperceraient toutes les âmes humaines. Dans les écrits, on dépeint ses cris comme un savant mélange de hurlements poussés par des enfants, de hurlement de loups, ainsi que des plaintes criées par les femmes en plein accouchement. La légende raconte que ces hurlements annonceraient alors pour celui qui l’entend, la mort prochaine d’un proche, ou de quelqu’un d’important.

Green polka dot pattern

Retour sur les projets menés dans le cadre du groupe eTwinning "Oser EMILE et la DNL".

Réalisé à travers les Vendredis ERASMUS+ de la DSDEN des Hauts-de-Seine.

De janvier à mai 2021, les territoires engagés dans le projet de mobilité 2020 ERASMUS+ ont participé à des temps de formation intitulés "Vendredi Erasmus". Ces journées ont réuni les participants du cycle 1 au cycle 3, pour impulser la dynamique de projet autour d'EMILE et de la DNL, dans la perspective du parcours de l'élève, et préparer la mobilité en Irlande. Enseignants et formateurs ont activement collaboré au sein du groupe de travail eTwinning associé au projet. Ce livre présente des projets de classe, de cycle, menés dans le cadre d'EMILE et de la DNL.

Collège des Petits Ponts, Clamart. Clarisse Debaere

first day : 15 March We put soil in planters.

Discovering Ireland

the plants are high stakes to hold plants we see shamrock's leaves

Raphaële RICCETTI CE1/CE2 Ecole Saussaye Neuilly sur Seine

TRAIN YOURSELF ! Associate the words with the good picture

2 days later The teacher pours water every 2 days

Welcome to Thomas Masaryk's school in Châtenay-Malabry ! We are 3 class of cycle 3 :) And we travelled thru Ireland ! Come with us !

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