Loading...
Loading...
Loading...
MINIMATERNAL C
EDITORIAL
Segundo Daniel Goleman (psicólogo, escritor e PhD da Universidade de Harvard, nos Estados Unidos), “Inteligência Emocional é a capacidade de identificar os
nossos sentimentos e os dos outros, de nos motivarmos e de gerir bem as emoções dentro de nós e nos nossos relacionamentos.
Na Educação Infantil do Colégio Gibran, é fundamental desenvolver e nutrir a inteligência emocional da criança, para que ela consiga nomear e lidar com seus sentimentos, conviver em grupo, respeitar o próximo, bem como seguir regras e combinados e ser feliz. E, para que isso aconteça, colocamos em prática o "Projeto Valores" que, além de todos esses pilares, possui estratégias eficazes e lúdicas para favorecer a formação dos pequenos, são elas: contação de histórias, rodas de conversa, farol do comportamento, monstrinho do humor, pote da bondade, garrafa da calma, carinha triste e feliz, chamada do eu, entre outras atividades que possam auxiliar o desenvolvimento do aluno de acordo com sua característica e idade. Acreditamos que o equilíbrio mental e um ensino de qualidade precisam caminhar juntos, pois, somente
assim, formaremos verdadeiros vencedores.
Colégio Gibran.
LINGUAGEM
Em Linguagem, exploramos a contação de histórias, fábulas, rimas, letras das músicas e os portadores de textos, diariamente, para que as crianças aprendessem de forma satisfatória.
LETRAS VOGAIS
A “Chamadinha” é uma atividade lúdica diária de suma importância para a Educação Infantil. É a partir dela que se trabalha a Identidade, em que o aluno começa a identificar seu nome e de seus colegas, bem como as letras encontradas em cada nome.
QUAL É A LETRA INICIAL DO SEU NOME?
