Loading...
Loading...
ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ2ος ΘΕΜΑΤΙΚΟΣ ΚΥΚΛΟΣ
SΤΕΜ/STEAM EKΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΡΟΜΠΟΤΙΚΗ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΟΝ ΚΥΚΛΟ ΤΟΥ ΝΕΡΟΥ ΚΑΙ ΤΗΝ ΥΔΡΟΔΥΝΑΜΙΚΗ
Loading...
Loading...
32ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΒΟΛΟΥΤΜΗΜΑ 1ο
Δεξιότητες Μάθησης: Κριτική σκέψη (Critical thinking) −Επικοινωνία (Communication) − Συνεργασία (Collaboration) −Δημιουργικότητα (Creativity).
Δεξιότητες Ζωής: Υπευθυνότητα - Πρωτοβουλία - Οργανωτική ικανότητα, Προγραμματισμός – Παραγωγικότητα - Κοινωνικές Δεξιότητες Προσαρμοστικότητα − Ανθεκτικότητα − Υπευθυνότητα.
Δεξιότητες της τεχνολογίας και επιστήμης:
Δεξιότητες Μοντελισμού και Προσομοίωσης - Πληροφορικός γραμματισμός -Τεχνολογικός γραμματισμός - Δεξιότητες διεπιστημονικής και
διαθεματικής χρήσης των νέων τεχνολογιών -Συνδυαστικές δεξιότητες ψηφιακής τεχνολογίας, επικοινωνίας και συνεργασίας.
Δεξιότητες του Νου:
Στρατηγική σκέψη − Επίλυση προβλημάτων
− Κατασκευές − Πλάγια σκέψη
Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα με τίτλο «STEM και Εκπαιδευτική Ρομποτική μέσα από τον κύκλο του Νερού και την Υδροδυναμική», έχει σκοπό να έρθουν σε επαφή οι μαθητές/-ήτριες του Νηπιαγωγείου με θέματα που αφορούν την επιστήμη, τα μαθηματικά, τη μηχανική
και την τεχνολογία. Στόχοι του εν λόγω προγράμματος είναι τα παιδιά, να κατανοήσουν τα χαρακτηριστικά της μάθησης μέσα από τον προβληματισμό, να σχεδιάσουν και να αναπτύξουν ένα πρόγραμμα, να εξασκηθούν στον αλγοριθμικό τρόπο σκέψης, να αναπτύξουν δεξιότητες προσανατολισμού και μέτρησης αποστάσεων και να αναζητήσουν λύσεις σε καθημερινά προβλήματα, όπως ο κύκλος του νερού και υδροδυναμική.
Δεξιότητες Ζωής: Υπευθυνότητα - Πρωτοβουλία - Οργανωτική ικανότητα, Προγραμματισμός – Παραγωγικότητα - Κοινωνικές Δεξιότητες Προσαρμοστικότητα − Ανθεκτικότητα − Υπευθυνότητα.
Δεξιότητες της τεχνολογίας και επιστήμης:
Δεξιότητες Μοντελισμού και Προσομοίωσης - Πληροφορικός γραμματισμός -Τεχνολογικός γραμματισμός - Δεξιότητες διεπιστημονικής και
διαθεματικής χρήσης των νέων τεχνολογιών -Συνδυαστικές δεξιότητες ψηφιακής τεχνολογίας, επικοινωνίας και συνεργασίας.
Δεξιότητες του Νου:
Στρατηγική σκέψη − Επίλυση προβλημάτων
− Κατασκευές − Πλάγια σκέψη
Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα με τίτλο «STEM και Εκπαιδευτική Ρομποτική μέσα από τον κύκλο του Νερού και την Υδροδυναμική», έχει σκοπό να έρθουν σε επαφή οι μαθητές/-ήτριες του Νηπιαγωγείου με θέματα που αφορούν την επιστήμη, τα μαθηματικά, τη μηχανική
και την τεχνολογία. Στόχοι του εν λόγω προγράμματος είναι τα παιδιά, να κατανοήσουν τα χαρακτηριστικά της μάθησης μέσα από τον προβληματισμό, να σχεδιάσουν και να αναπτύξουν ένα πρόγραμμα, να εξασκηθούν στον αλγοριθμικό τρόπο σκέψης, να αναπτύξουν δεξιότητες προσανατολισμού και μέτρησης αποστάσεων και να αναζητήσουν λύσεις σε καθημερινά προβλήματα, όπως ο κύκλος του νερού και υδροδυναμική.
ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ 1ο
Που υπάρχει νερό; Σε τι μας
χρησιμεύει; Ποια είναι η χημική του
σύσταση;
Που υπάρχει νερό; Σε τι μας
χρησιμεύει; Ποια είναι η χημική του
σύσταση;
Μέσα από εκπαιδευτικά βίντεο τα παιδιά γνώρισαν το ταξίδι της σταγόνας!!!