Clasa a IV-a Subiectul lecției Starea sănătății și igiena personală

Proiect de lecție
la limba și literatura română,clasa a IV-a,
instituții cu predare în limbile miorităților naționale,
în cadrul Programului Transnațional de mentorat ”Educație online prin parteneriate”

Proiect de lecție
la limba și literatura română,
clasa a IV-a,
în instituțiile cu predare în limbile
minorităților naționale,
în cadrul Programului Transnațional
”Educație Online prin parteneriate”

Autor: Vlas Lidia
Instituția: IPLT ”M.Koțiubinski”
Mentori: Stratulat Alina ,Coman Simona Roxana

Țara: Republica Moldova
Disciplina:Limba și literatura română pentru instituțiile cu predare în limbile minorităților naționale
Unitatea de conținut:Copilul în familie
Unitatea de învățare: Viața sănătoasă
Subiectul lecției: Starea sănătății și igiena personală
Unități de competență:
1.1 Identificarea unor informații conform anumitor criterii.
2.1Utilizarea adecvată a elementelor lexicale și a modelelor de vorbire în demersuri comunicative noi.
3.3 Citirea corectă, fluentă, conștientă și expresivă a propozițiilor, textelor.
4.3 Formularea întrebărilor simple, directe.
Obiective operaționale:
La sfârșitul lecției elevul va fi capabil:
- să selecteze informația, conform algoritmului propus;
- să utilizeze corespunzător lexicul învățat;
-să citească corect, fluent, conștient textul propus la lecție;
-să alcătuiască întrebări simple în baza textului propus;
-să-și argumenteze răspunsurile;
-să se autoevalueze.

Tipul lecției:de asimilare a noilor conținuturi
Strategii didactice:
metode și tehnici: alege și argumentează,lectura scrierea,
forme de organizare:individual, frontal,online
mijloace de învățare:manualul, lecții online,fișe de lucru.
Strategii de evaluare:
-forme, metode de evaluare:fișe de autoevaluare,
-produsul evaluat: posterul
Resurse educaționale:
1.https://www.youtube.com/watch?v=DEPRmE0vKsM
2.https://learningapps.org/display?v=pg2e3fvfa21
3.https://wordart.com/4pxoersk3otc/word-art

Evocare

Profesorul propune elevilor să audieze cântecul și să răspundă la întrebări.

Răspundeți la întrebări:
Pe cine vedeți în acest filmuleț?
Ce fac copiii?
Cum sunt ei?
Cum credeți, sunt fericiți sau nu? Argumentați răspunsul.

Model: Cred că copiii sunt fericiți, deoarece sunt ...

Realizarea sensului

Profesorul demonstrează lexicul de referință. Elevii repetă .

Sărac