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Diversità a colori

by Alessandro Tedeschi

Pages 2 and 3 of 26

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Riqualifichiamo il nostro quartiere
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Indice
Il ruolo delle TIC nella scuola
Strumenti TIC utilizzati nel progetto
UDA






Descrizione progetto
Apriamo la mente
Alcuni stimoli prima di procedere
Uno sguardo alle vostre risposte
Gli strumenti
Procediamo!
Autovalutazione
Riflessioni conclusive
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spazio
tempi
prodotto finale
discipline coinvolte
prerequisiti
competenze
alunni con BES
risorse coinvolte
la classe
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............................ pag. 3
............................ pag. 4
............................ pag. 5
............................ pag. 6






............................ pag. 9
............................ pag. 12
............................ pag. 15
............................ pag. 19
............................ pag. 20
............................ pag. 23
............................ pag. 24
............................ pag. 25