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Presidenza ed uffici di segreteria
Dirigente Scolastico:
Prof.ssa Giuseppina Blenx
Prof.ssa Giuseppina Blenx
Via Salvator Rosa,118 -80136 - Napoli
Tel./fax. 081 544 87 65 oppure 081 557 38 51
Cod.Fisc. 95121820633
mail: naic8a8006@istruzione.it
pec: naic8a8006@pec.istruzione.it
Tel./fax. 081 544 87 65 oppure 081 557 38 51
Cod.Fisc. 95121820633
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“Arricchiamoci delle nostre reciproche differenze.”
Paul Valéry
Paul Valéry
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I plessi dell'Istituto...
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-il Plesso Cuoco, edificio storico risalente alla fine del '700 e tutelato dalla Sovraintendenza ai Beni Culturali, accoglie la scuola dell’Infanzia e Primaria ed è la sede amministrativa in cui si trovano gli uffici di Direzione e di Segreteria;
-il plesso Cairoli, edificio di recente costruzione, accoglie la scuola dell’Infanzia e Primaria ed è sito in Vico S. Giuseppe Dei Nudi;
-il plesso Schipa, edificio di moderna costruzione, accoglie la scuola Secondaria di primo grado ed è ubicato in Vico Troise al C.so V. Emanuele.
-il plesso Cairoli, edificio di recente costruzione, accoglie la scuola dell’Infanzia e Primaria ed è sito in Vico S. Giuseppe Dei Nudi;
-il plesso Schipa, edificio di moderna costruzione, accoglie la scuola Secondaria di primo grado ed è ubicato in Vico Troise al C.so V. Emanuele.
La nostra MISSION...
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![](https://assets.api.bookcreator.com/GVpcN5jgFDStmIMBOHkfd9ISx6C3/books/2GSPfHGIQ3Wz9QKQOCl5HQ/assets/dIGBxVLjRI-bSHSHXsW5KQ.png?width=2&height=2)
“Far diventare l’Istituto un Polo Culturale di riferimento per il Territorio promuovendo azioni di inclusione ed innovazione”
PER
ACCOGLIERE
INCLUDERE
FORMARE
ORIENTARE
" LE PAROLE CHIAVE" della nostra scuola...
INCLUSIONE
La prospettiva dell’inclusione educativa prevede che le diversità non siano da superare, minimizzare o cancellare ma che, al contrario, esse diventino una preziosa opportunità di crescita per tutti. Ciascuno è portatore di una diversità intrinseca e la scuola può offrire gli strumenti per imparare a costruire convivenza attraverso un ambiente di apprendimento che crei opportunità di comunicazione e di partecipazione. Solo aprendo l’intero sistema a tutte le diversità si potrà creare un contesto in cui non solo la differenza sia la normalità, ma divenga una risorsa.
Diffondere la pedagogia della condivisione, tesa a valorizzare il contributo che ciascuno può dare al gruppo di cui è parte, significa contribuire alla formazione di cittadini responsabili, capaci di comprendere il mondo e di definire insieme il bene comune per uno sviluppo equo e sostenibile.
PARTECIPAZIONE
Innovazione didattica e metodologica mediante la ricerca e la sperimentazione di nuovi modelli e strumenti didattici e organizzativi :
- per sostenere lo sviluppo di una vasta gamma di competenze rilevanti in una società in continua evoluzione;
- volta al recupero motivazionale degli alunni verso lo studio delle varie discipline;
- per fornire agli studenti e alle studentesse gli strumenti giusti per sostenere l’apprendimento lungo l’arco della loro vita.
INNOVAZIONE
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I nostri TRAGUARDI...Loading...
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- Successo formativo
- Individualizzazione e personalizzazione
- Innovazione didattica e metodologica
- Competenze multilinguistiche
- Competenze logico-matematiche e STEM
- Intercultura e italiano L2
- Competenze digitali
- Cittadinanza attiva e globale
- Sostenibilità ambientale e transizione ecologica
- Rispetto dei diritti dell’uomo e delle libertà fondamentali
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IL TEMPO SCUOLA...Loading...
8.00-14.00Loading...
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Le nostre RISORSE...
LABORATORI
-ARTE
-INFORMATICA
-MULTIMEDIALE
-MUSICA
-SCIENZE
-AMBIENTI DI APPRENDIMENTO INNOVATIVI PER L'INFANZIA
-NEWSROOM laboratorio di
creazione cross-mediale
-Ambiente SMART
-AULA 3.0
-Laboratorio STEM
-Laboratorio EDUGREEN
-AULA MORBIDA per alunni
con difficoltà motorie
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CAMPETTI SPORTIVI ESTERNI
PALESTRA
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Un Teatro
per dar vita alle emozioni... e facilitare gli alunni nell’acquisizione di una visione del mondo e della società proprio mediante la pratica della rappresentazione.
per dar vita alle emozioni... e facilitare gli alunni nell’acquisizione di una visione del mondo e della società proprio mediante la pratica della rappresentazione.
Biblioteche in ogni plesso per il piacere della lettura...
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I NOSTRI PROGETTI...
di arricchimento e di ampliamento dell'offerta formativa:
- in orario antimeridiano, volti a completare il percorso didattico, educativo e formativo;
- in orario extracurriculare (dunque, nel pomeriggio);
- con Associazioni, Università, ASL, Enti del territorio;
- con fondi dell'UE: PON FSE/FESR/PNRR/ERASMUS+
per potenziare:
-le competenze linguistiche: italiano, italianoL2, inglese, francese;
-le competenze STEM;
-le competenze di cittadinanza: rispetto della legalità, educazione interculturale; sostenibilità ambientale; cura dei beni paesaggistici e culturali;
-le competenze digitali, con particolare riguardo al pensiero computazionale;
-le competenze sociali e civiche, alfabetizzazione emotiva, prevenzione del bullismo, diversità;
-le competenze artistiche , espressive e motorie.
-le competenze STEM;
-le competenze di cittadinanza: rispetto della legalità, educazione interculturale; sostenibilità ambientale; cura dei beni paesaggistici e culturali;
-le competenze digitali, con particolare riguardo al pensiero computazionale;
-le competenze sociali e civiche, alfabetizzazione emotiva, prevenzione del bullismo, diversità;
-le competenze artistiche , espressive e motorie.
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PROGETTI SCUOLA DELL'INFANZIA
PROGETTO ACCOGLIENZA “PRONTI A PARTIRE”
PROGETTO CONTINUITA’ INFANZIA/ PRIMARIA ” IL VIAGGIO CONTINUA….”
PROGETTO DI EDUCAZIONE CIVICA “ INSIEME …..REGOLIAMOCI ”
PROGETTO DI ARTE “PERTINENZA ED……IMPERTINENZA” PENSIERO VERTICALE
E PENSIERO LATERALE…”
PROGETTO "GIORNALE D’ISTITUTO"
PROGETTO "QUARTIERE IN FESTA!”
PROGETTO DI ISTITUTO “FESTE IN ALLEGRIA”
PROGETTO "DOCUMENTARSI PER FARSI CONOSCERE"
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