Παρουσίαση των δραστηριοτήτων του etwinning

#με_την_Ελένη_2021

Δραστηριότητες βασισμένες στο δεύτερο επεισόδιο

Και στη δική μας ζωή προβάλλουν διλήμματα, καθημερινά, επείγοντα, πιεστικά: Με τον φίλο ή με το δίκαιο; Τι σημαίνει "βοηθώ τον φίλο μου"; Στηρίζω την όποια επιλογή του, τον αφήνω να βουλιάζει στο λάθος του ή τον εμποδίζω από κακοτοπιές;

Έναρξη του προγράμματος etwinning

Οι μαθητές /τριες παράλληλα με την έγγραφή τους στο twinspace συμπληρώνουν κάποιες πληροφορίες για τους ίδιους, ώστε να τους γνωρίσουν οι μαθητές /τριες των υπόλοιπων σχολείων.

Υλικό δεύτερης τηλεδιάσκεψης

&nbsp;(Σπάρτη, οικογενειακό τραπέζι Μενέλαου - Ελένης, παρόντες η Ερμιόνη, ο Τεύκρος, ο σύζυγος της Ερμιόνης και τα δύο παιδιά της Ερμιόνης, η Λήδα και ο Θεοκλύμενος τζούνιορ.) Ερμιόνη : Θεοκλύμενε, τα εχούμε πει τόσες φορές στο σπίτι!!! Δεν πρόκειται να σ’ αφήσω να πας για ιππασία!!!!!!! Θεοκλύμενος : Καλααααααααααά…… Στα νιάτα σας πόσο βαρετοί παίζει να ήσασταν; Τεύκρος: Πλανιέστε οικτρά! Οι παππούδες σας ήταν το ακριβώς αντίθετο από αυτό που πιστεύετε!! Ελένη: Ευτυχώς που υπήρχα κι εγώ, διαφορετικά θα βρισκόμασταν ακόμα στην Αίγυπτο παρέα με τις πυραμίδες και τους Φαραώ!! Μενέλαος: Δεν τα θυμάσαι καλά μου φαίνεται, γέρασες και η μνήμη σου σε αφήνει!! Εγώ ο ίδιος σε έσωσα από τους βάρβαρους, το ξέχασες; Ελένη: Αχ καημένε Μενέλαε, ξεχνιούνται αυτά νομίζεις; Θα ξεχάσω εγώ το κλάμα και τον οδυρμό μου τόσα χρόνια πριν έρθεις να με βρεις και μόνη μου σε περίμενα καρτερικά στις όχθες του Νείλου και στου Πρωτέα τον τάφο ικέτισσα προσέπεσα , ούσα απελπισμένη για να ξεφύγω από τα νύχια του Θεοκλύμενου; Θεοκλύμενος: Τι έκανα εγώ πάλι; Ακόμα και αγέννητος προβλήματα σας δημιουργούσα; Μενέλαος: Η επιλογή του ονόματός σου τυχαία δεν ήταν καθόλου!! Σε αμέτρητα ζόρια και συμφορές με έβαλε ο συνονόματός σου… Ελένη: Κι εγώ δεν πέρασα λίγα από εκείνον! Το χέρι μου ζητούσε , ήθελε πάση θυσία να γίνω γυναίκα του, αλλά εγώ πιστή σε εσένα παρέμενα! Ακόμα κι όταν ρακένδυτος και άπλυτος εμφανίστηκες μπροστά μου , δεν είχα κανένα δίλημμα! Μενέλαος: Δίλημμα;! Αυτό σου έλειπε!!Το δίλημμα το είχε η άλλη, η Θεονόη, αλλά έχε χάρη που την έπεισα με τα επιχειρήματά μου! Ελένη: Από πότε ξέρεις εσύ από επιχειρήματα; Με απειλές θαρρείς ότι πείστηκε η μεγαλόπρεπη μάντισσα; Με την δική μου επίκληση στο ήθος πείστηκε, καθώς θυμήθηκε την ευσέβεια και το δίκαιο προς τον πατέρα της ! Μενέλαος:Όμως και αυτά δεν ήταν αρκετά, αφού την λύση δεν μας την έδωσε, μονάχα την σιωπή της μας χάρισε! Λήδα: Καλέ με αγχώσατε! Τελικά πώς σωθήκατε ρε μπρο;! Ελένη: Με δόλο ξεπερνάς την δυσκολία μικρή μου… Μενέλαος: Αχ δεν ξέρετε τι καλή θεατρίνα είναι η γιαγιά σας! Αφού συμφωνήσαμε ότι εγώ είμαι νεκρός( χτύπα ξύλο), ξεγέλασε τον Θεοκλύμενο, παριστάνοντας την κλαίουσα χήρα και έτσι καταφέραμε να ξεφύγουμε!

Δραστηριότητες βασισμένες στην Πάροδο και το Πρώτο Επεισόδιο

Τα stories του Μενέλαου στην Αίγυπτο

Ο Μενέλαος στην "Ελένη" του Ευριπίδη είναι ένα πρόσωπο που σε άλλους φαίνεται τραγικό και σε άλλους κωμικό. Πώς φαίνονται στους μαθητές /τριες οι αντιδράσεις του μπροστά στο παλάτι της Αιγύπτου;&nbsp; Τι ιστορίες (stories) θα ανέβαζε, εάν είχε ένα κινητό στα χέρια του; Δείτε τις αναρτήσεις του στο padlet

https://padlet.com/lkorantzi/onbdip8shrha3ck0

Τα stories του Μενέλαου στην Αίγυπτο

Δραστηριότητες βασισμένες στον πρόλογο της Ελένης

Μιμίδια με θέμα την επικρατούσα άποψη για την ωραία Ελένη

<a href="https://padlet.com/lkorantzi/sqfgga3pdg3h2wu8">https://padlet.com/lkorantzi/sqfgga3pdg3h2wu8</a>

Meme it up! Ποια είναι η άποψη των ανθρώπων για την Ελένη; Στο παρακάτω padlet μπορείτε να δείτε τις εμπνευσμένες δημιουργίες των μαθητών:

Ποια είναι η άποψη των ανθρώπων για την Ελένη;

Η Ελένη στον/στην κολλητό/κολλητή της... Εξιστορεί τα βάσανα της και της φοβίες της. Τι θα τη συμβούλευε; Μπορείτε να δείτε τους διαλόγους των παιδιών στο ηλεκτρονικό μας βιβλίο

https://read.bookcreator.com/GW9P1mRBNxfw2zA4zcp6GMBGWiJ2/Dx3-J0e5RIWleOUfyPJ97A

Η Ελένη...κλαίουσα😢 #με_την_Ελενη_2021

ΜΕΝΈΛΑΟΣ: Καλημέρα, Ελενίτσα μου! Χρόνια πολλά, για τη γιορτή σου&nbsp;αγάπη μου!&nbsp;ματσ-μουτσ…. ΕΛΕΝΗ: Σταμάτα, βρε ! Με κάτσιασες ακόμη δεν ξύπνησα! ΜΕΝΈΛΑΟΣ: Πέρασαν 20 χρόνια από τότε που ξαναβρεθήκαμε, το ξέχασες; Και νόμιζα πως οι γυναίκες θυμούνται τις επετείους… ΕΛΕΝΗ: Χα χα χα! Σκέψου να ήμουν τώρα με τον Θεοκλύμενο!... ΜΕΝΕΛΑΟΣ: Ούτε να το σκέφτομαι δε θέλω!... ΕΛΕΝΗ: Κι όμως να το σκέφτεσαι και μάλιστα καθημερινά!&nbsp;&nbsp;Τόσο κόπο έκανα για να σε πείσω πως ήμουν η πραγματική γυναίκα σου!&nbsp;Αλλιώς θα ήσουν ακόμη με το είδωλο!...Καλά, 7 χρόνια το είχες δίπλα σου στο καράβι και δεν κατάλαβες ότι αγκάλιαζες αέρα κοπανιστο!!!&nbsp;Άντρες!!!... ΜΕΝΕΛΑΟΣ: Δέκα χρόνια είχα να σε δω, αγάπη μου.&nbsp;Ακόμη και το είδωλό σου με μάγεψε!... ΕΛΕΝΗ: Δηλαδή, εγώ περιττεύω;; ΜΕΝΕΛΑΟΣ: Κι εγώ πού θες να φανταστώ ότι η Αφροδίτη θα τάξει τον έρωτα σου στον Πάρη; ΕΛΕΝΗ: Ας έβαζες τη διαίσθησή σου να δουλέψει!... Αλλά εσύ μόνο ζήλιες ήξερες να κάνεις μπροστά στον Θεοκλύμενο, όταν του έκανα τα γλυκά μάτια μπας και μας δώσει πλοίο διαφυγής!... Με τις αντιδράσεις σου σχεδόν μας κατάλαβε!... Ακόμα θυμάμαι την ατάκα σου “Ελένη, να τιμάς τον άντρα που βλέπεις μπρος σου!” ΜΕΝΕΛΑΟΣ: Ευτυχώς, ο Θεοκλύμενος ήταν τόσο βλάκας που νόμισε πως το λέω για αυτόν! ΕΛΕΝΗ: Ευτυχώς, που είχε στο νου του τον γάμο που του έταξα!&nbsp;Αλλιώς, δεν θα ήμασταν εδώ τώρα… ΜΕΝΕΛΑΟΣ: Μαζί κάνουμε θαύματα !!! Εσύ έχεις το μυαλό και εγώ τη δύναμη!

Στις 19 Δεκεμβρίου πραγματοποιήθηκε η πρώτη τηλεδιάσκεψη. Οι μαθητές/ τριες συναντήθηκαν διαδικτυακά, συνεργάστηκαν και συνέθεσαν κείμενα δημιουργικής γραφής. Το τόξο του Τεύκρου βρέθηκε στην Κύπρο και&nbsp;μιλάει στον αρχαιολόγο για τις περιπέτειες που έζησε στο πλάι του ιδιοκτήτη του...

Σχολεία που συμμετείχαν στο πρόγραμμα etwinning

Γυμνάσιο Μεσαριάς Θήρας

1ο Γυμνάσιο Νέας Μηχανιώνας

1ο Πρότυπο Γυμνάσιο Θεσσαλονίκης

2ο Γυμνάσιο Θεσσαλονίκης

Διαπολιτισμικό Γυμνάσιο Ευόσμου

20 χρόνια μετά... ο Μενέλαος και η Ελένη θυμούνται...

Πώς νιώθουν και τι συζητούν ο Μενέλαος και η Ελένη 20 χρόνια μετά την επεισοδιακή τους επανασύνδεση; Η απολαυστική συνέχεια στους τρεις διαλόγους που ακολουθούν και που γράφτηκαν από μεικτές ομάδες των μαθητών/τριών των σχολείων του έργου στη δεύτερη τηλεδιάσκεψη (21 Μαΐου 2022)

Υλικό πρώτης τηλεδιάσκεψης

Η Τροία: Φίλε αρχαιολόγε η αφήγησή μου θα ξεκινήσει από τον προορισμό της Τροίας, συγκεκριμένα από τον πολυφημισμένο, τρωικό πόλεμο που τόσο πολύ ταλαιπώρησε τον ιδιοκτήτη μου. Αν και ήταν ένας αιματηρός πόλεμος με χιλιάδες νεκρούς, ο Τεύκρος δεν ήταν γραφτό του να ξεψυχήσει στο πεδίο της μάχης. Βρισκόμασταν στην θέση των τοξοτών, επομένως δεν ήμασταν τόσο εκτεθειμένοι στις φρικαλεότητες που λάμβαναν χώρα στο μπροστινό πεδίο της μάχης. Αυτό δεν σημαίνει όμως πως δεν χαράχθηκαν πληγές στο νου και στα κορμιά μας.&nbsp;&nbsp;

https://api.bookcreator.com/users/v2/GW9P1mRBNxfw2zA4zcp6GMBGWiJ2/books/b4C3d2I_SSaWSonx5woUKA/assets/1h6-NsUeR4WTf0TkU6Mpsg.png?width=706&height=508

·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Η Σαλαμίνα της Κύπρου: Προσταγή του θεού Φοίβου εμείς ακολουθούσαμε. Να ταξιδέψουμε στην μακρινή Κύπρο με βοηθό μας το αγέρι και τους θεούς ενάντια στη φουρτουνιασμένη και σκοτεινή θάλασσα. Σκοπός μας η διαμόρφωση ενός νέου τόπου, συνονόματου της μητέρας γης μας Σαλαμίνας ως μέσο ένδειξης της ευγνωμοσύνης μας. Με προειδοποίηση της Ελένης ξεκινήσαμε βιαστικά για το ταξίδι μας, διότι από τα λεγόμενά της καλό δεν θα είχαμε τέλος, αν ο γιος του Πρωτέα μας εντόπιζε στην Αίγυπτο. Οδυνηρός θάνατος μας περίμενε λόγο της ελληνικής καταγωγής μας, σαν πέφταμε στην αντίληψη του τότε βασιλέα.&nbsp;&nbsp;

Το δίλημμα της Θεονόης

Οι άνεμοι φουσκώνουν τα πανιά του νου και αναστατώνουν την ψυχή της Θεονόης. Ένα αρχικά αδιάφορο δίλημμα (να συνταχθεί με τους 2 ξένους ή τον αδελφό της) έχει μεταλλαχθεί και τη συνταράσσει: θα συνταχθεί με τη θέληση του πατέρα ή του αδελφού, τη δικαιοσύνη ή την αδικία; Οι μαθητές προβληματίστηκαν, έγραψαν τη γνώμη τους σε χαρτάκια και επιχειρηματολόγησαν και για τις δύο δυνατές επιλογές!

Πρώτη δραστηριότητα: Παιχνίδι Γνωριμίας

Οι μαθητές /τριες δημιουργούν κολλάζ με βάση τις πληροφορίες που είχαν αναρτήσει οι μαθητές των υπόλοιπων σχολείων στο βιογραφικό τους. Τα ανεβάζουν στο forum της πλατφόρμας του twinspace και στη συνέχεια ζητούν από τα άλλα παιδιά να να μαντέψουν σε ποιον αναφέρονται...

Γειά σου, ξένε. είμαι το τόξο του Τεύκρου, ενός Αχαιού πολεμιστή. Και που λες αρχαιολόγε, μην με βλέπεις έτσι σε άθλια κατάσταση. Όταν ήμουν ακόμη στην Τροία, πλάι στον Τεύκρο, ήμουν μεγαλειώδες και λαμπρό! &nbsp;&nbsp;Αρχικά, φτιάχτηκα μόνο και μόνο για να σκοτώσω Τρώες μετά την προδοσία της Ελένης. Βλέπεις, παράτησε τον Μενέλαο για τον Πάρη, έναν όμορφο νεαρό, πρίγκιπα της Τροίας και έτσι αναγκάστηκα να πάρω μέρος στον πόλεμο, στο πλάι του Τεύκρου.&nbsp;Μετά την άλωση της Τροίας επέστρεψα μαζί με το&nbsp;σύντροφο μου στην πατρίδα μας, τη Σαλαμίνα, αλλά δυστυχώς ο πατέρας, ο Τελαμώνας, με εξόρισε. Αφού μας δόθηκε χρησμός από τον Απόλλωνα να πάμε στην Κύπρο, μάθαμε ότι στην Αίγυπτο υπήρχε μια μάντισσα και σταματήσαμε στην Αίγυπτο για να πάρουμε πληροφορίες για το ταξίδι από τη Θεονόη.Εκεί , συναντήσαμε μια γυναίκα ,που έμοιαζε στη μισητή Ελένη…

Σε μια αρχαιολογική ανασκαφή στην Κύπρο οι αρχαιολόγοι βρίσκουν το τόξο του Τεύκρου! Διαβάστε τι τους αφηγείται!

Τα τελευταία post του Μενέλαου στο instagram

<a href="https://padlet.com/lkorantzi/sbv66o1fggf3zoau">https://padlet.com/lkorantzi/sbv66o1fggf3zoau</a>

Ο Τεύκρος δεν αναφέρει στην Ελένη μόνο ό,τι έχει ακούσει για τον Μενέλαο, αλλά παράλληλα της δείχνει και τα post του στο instagram. Δείτε στο padlet τα τελευταία post του Μενέλαου&nbsp;στο instagram πριν χαθούν τα ίχνη του...

Ο Τεύκρος δείχνει στην Ελένη τα τελευταία post του Μενέλαου στο Instagram.

Το πρόγραμμα ολοκληρώθηκε με ένα ερωτηματολόγιο αποτίμησης του, το οποίο συμπληρώθηκε από τους μαθητές.

Name

Safari may block some audio or video from playing automatically and ‘read to me’ will skip these. You can configure this in Safari’s preferences.