Fächer an der RHG

Biologie

“Die Natur muss gefühlt werden." Alexander von Humboldt

Im Sinne dieses Zitates versuchen wir durch praktisches Arbeiten, komplexe biologische Sachverhalte erlebbar zu machen. Nur daraus kann die Motivation erwachsen, die Natur zu schützen, von der wir ein Teil sind.

Vor dem Hintergrund des Konzeptes “Bildung für nachhaltige Entwicklung”, bemühen wir uns Nachhaltigkeitsaspekte als feste Bestandteile in den Unterricht einzubauen. Das Erstellen und die Arbeit mit Modellen, dem Mikroskop, die Durchführung von Experimenten und Exkursionen in die Natur sind wichtige Bausteine in der Umsetzung des Konzeptes.

Das Fach Biologie wird ab Klasse 7 bis Klasse 10 im Klassenverband, ohne Differenzierung in Grund- und Erweiterungskurse unterrichtet.

Stundenzahl

Jahrgang 7: 1 Block
Jahrgang 8: 1 Block
Jahrgang 9: 1/2 Block
Jahrgang 10: 1 Block

Sprechen Sie uns gern auf der Austauschplattform wonder am 22.1.2022 von 10 bis 13 Uhr direkt an.
Wir freuen uns auf Sie.

Chemie

“Ein Gelehrter in seinem Laboratorium ist nicht nur ein Techniker, er steht auch vor den Naturgesetzen wie ein Kind vor der Märchenwelt.” Marie Curie

Im Sinne dieses Zitates versuchen wir bei euch über die Faszination der Experimente eure Motivation für das Fach Chemie zu wecken und in alltagsrelevanten Zusammenhängen erlebbar zu machen. Durch regelmäßiges praktisches Arbeiten in Form von Schülerversuchen, Herstellen und Umgang mit Modellen führen wir euchdazu chemische Sachverhalte zu durchdringen.

Auch wenn daraus manchmal folgende Erkenntnis erwachsen kann: “Dass die chemische Formel für Lachgas nicht HH ist, ist für mich auch so eine herbe Enttäuschung...”

Stundenzahl

Jahrgang 7: kein Chemieunterricht
Jahrgang 8: 1 Block
Jahrgang 9: 1 Block (Grund- und Erweiterungskurs)
Jahrgang 10: 0,5 Blöcke (Grund- und Erweiterungskurs)

Experimentierwettbewerb

Das brauchst du:

1 Brausetablettenröhrchen als Raketenkörper mit Deckel,
1/2 Päckchen Backpulver,
die 3-fache Menge Essig (ca.15 ml),
Material, um deine Rakete zu gestalten: Schere, Kleber, Papiere…

1. Gestalte deine Rakete
2. Suche dir draußen einen geeigneten Ort (fester Untergrund).
3. Fülle die Rakete mit dem Backpulver.
4. Gib den Essig dazu und verschließe schnell
das Röhrchen mit dem Deckel.
5. Stell die Rakete sofort mit dem Deckel nach unten auf den Boden.

Viel Spaß! Die besten 3 Raketen werden von uns mit einem Preis belohnt! Schickt bis zum 25.01.2022 eine Mail an sandra.hegert@hildebrandtschule.d e. Dann bekommt ihr eine Information, wo euer Video/Foto hochgeladen werden kann!

Bildquelle: Pixabay

Sprechen Sie uns gern auf der Austauschplattform wonder am 22.1.2022 von 10 bis 13 Uhr direkt an.
Wir freuen uns auf Sie.

Deutsch

Liebe Schülerinnen und Schüler,

im Deutschunterricht wird es besonders um die Entwicklung eurer Sprache gehen. Wir werden uns mit vielen unterschiedlichen mündlichen und schriftlichen Formen beschäftigen, zum Beispiel mit Gedichten, Erzählungen, Theaterstücken, Filmen und Hörspielen.

Es geht auch um das Verstehen von Sachtexten, Diagrammen und Abbildungen, unter anderem Karikaturen und natürlich geht es auch um die Förderung deiner Kreativität.

Stundenzahl

Jahrgang 7: 2,5 Blöcke
Jahrgang 8: 2 Blöcke (Grund- und Erweiterungskurs)
Jahrgang 9: 2 Blöcke (Grund- und Erweiterungskurs)
Jahrgang 10: 2 Block (Grund- und Erweiterungskurs)

Christian Morgenstern: „Der Werwolf“

Ein Werwolf eines Nachts entwich
von Weib und Kind und sich begab
an eines Dorfschullehrers Grab
und bat ihn: Bitte, beuge mich!

Der Dorfschulmeister stieg hinauf
auf seines Blechschilds Messingknauf
und sprach zum Wolf, der seine Pfoten
geduldig kreuzte vor dem Toten:

"Der Werwolf" - sprach der gute Mann,
"des Weswolfs, Genitiv sodann,
dem Wemwolf, Dativ, wie man's nennt,
den Wenwolf, - damit hat's ein End."

Dem Werwolf schmeichelten die Fälle,
er rollte seine Augenbälle.
Indessen, bat er, füge doch
zur Einzahl auch die Mehrzahl noch!

Der Dorfschulmeister aber mußte
gestehn, daß er von ihr nichts wußte.
Zwar Wölfe gäb's in großer Schar,
doch "Wer" gäb's nur im Singular.

Der Wolf erhob sich tränenblind -
er hatte ja doch Weib und Kind!!
Doch da er kein Gelehrter eben,
so schied er dankend und ergeben.

Im Gedicht „Der Werwolf“ nahm Christian Morgenstern vor über 100 Jahren einen alten Lehrer aufs Korn, der bei seinen Schülern wohl häufig Grammatik unterrichtet hatte, besonders gern die Deklination der Substantive (Nomen). Diese vier Fälle müsst ihr auch heute noch kennen, auch wenn die Grammatik nur noch ein Teilbereich des Deutschunterrichts ist.
Übrigens, zwei Fälle fehlen im Gedicht, weißt du, welche das sind?

Falls du es nicht herausgefunden hast, stelle dich auf den Kopf und lies noch. Oder dreh einfach nur den Kopf.

Unser Deutschbuch

Sprechen Sie uns gern auf der Austauschplattform wonder am 22.1.2022 von 10 bis 13 Uhr direkt an.
Wir freuen uns auf Sie.

Die beiden fehlenden Fälle des Werwolfs sind Nominativ und Akkusativ.

Englisch

Do you speak English? We really like the language. :-) And learning it together is fun!

Englisch ist bei uns die erste Fremdsprache und wird im Klassenverband bis Klasse 10 unterrichtet. Der Unterricht wird einsprachig durchgeführt. Aber keine Sorge, wir passen auf, dass du mitkommst. Verschiedene Methoden helfen uns dabei. Uns ist es besonders wichtig, dass ihr lernt miteinander zu arbeiten und euch gegenseitig zu unterstützen. Wir arbeiten gern in Projekten, so dass alle ihre Gedanken und Ideen einbringen können.

Die Arbeit mit verschiedenen digitalen Werkzeugen und der Schul-Cloud runden das Lernangebot ab. Zudem bietet die Weiterführung des Portfolios der Sprachen die Möglichkeit euch Feedback zu eurem jeweiligen Lernfortschritt und Vorschläge zur Weiterentwicklung zu geben.

Stundenzahl

Jahrgang 7: 2 Blöcke (ab 2. Halbjahr,
Grund- und Erweiterungskurs)
Jahrgang 8: 2 Blöcke (Grund- und Erweiterungskurs)
Jahrgang 9: 1,5 Blöcke (Grund- und Erweiterungskurs)
Jahrgang 10: 1,5 Blöcke (Grund- und Erweiterungskurs)