Rittergeschichten von der Affenklasse
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Wie läuft eine Textproduktion in der Grundschule ab?Loading...
In diesem Buch zeigen wir ihnen unsere selbstgeschriebenen Geschichten zum Thema "Ritter". Der Ausgangspunkt für unsere Geschichte war dieses Bild:Loading...
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Quelle: Flex und Flora- Texte schreiben 3Loading...
Zuerst haben wir uns das Bild genau angesehen und die verschiedenen Dinge benannt. Wichtige Reizwörter zu der Geschichte haben wir an die Tafel geschrieben.
Anschließend haben wir überlegt, was die einzelnen Menschen oder Tiere auf dem Bild erlebt haben könnten.
Als nächsten Schritt haben wir unsere Gedanken und Ideen sortiert. Dafür nutzten wir die Methode eines Mindmaps. So hat jeder die Ideen für seine eigene Geschichte in Stichworten aufgeschrieben. Anhand dieser Stichwörter konnte sich jedes Kind nun einen roten Faden für seine Geschichte entwickeln.
Quelle: Flex und Flora- Texte schreiben 3
Quelle: Fräulein Kunterbunt, LMP
Bevor wir dann begonnen haben unsere eigene Geschichte aufzuschreiben, haben wir im Unterricht über den Aufbau einer Geschichte gesprochen. Schließlich sollen unsere Geschichten für die Leser interessant und spannend sein.
In dieser Stunde hat ein Schüler eine ganze einfache Eselsbrücke gefunden: Eine Geschichte besteht aus einer Einleitung, einem Hauptteil und einem Schluss -> EHS. EHS ist ja auch die Abkürzung für unseren Schulnamen. So werden wir zukünftig nicht vergessen, welche Teile eine Geschichte haben muss.
In dieser Stunde hat ein Schüler eine ganze einfache Eselsbrücke gefunden: Eine Geschichte besteht aus einer Einleitung, einem Hauptteil und einem Schluss -> EHS. EHS ist ja auch die Abkürzung für unseren Schulnamen. So werden wir zukünftig nicht vergessen, welche Teile eine Geschichte haben muss.
Danach haben wir unsere Geschichten aufgeschrieben. Das fiel uns unterschiedlich leicht. Aber wir haben uns alle sehr bemüht.
Wenn unsere Eltern in die Hefte geschaut haben, waren sie manchmal darüber verwundert, wie unsere Rechtschreibung in den Geschichten aussah.
Aber wir wissen alle, dass wir bei der Textproduktion noch nicht von Anfang an alles richtig schreiben können.
Zunächst müssen wir Kinder in den Schreibfluss kommen und unseren Gedanken freien Lauf lassen.
Wenn wir uns sofort um die Rechtschreibung Gedanken machen, dann würden viele Kinder aus Angst vor Rechtschreibfehlern sich nicht trauen lange eigene Texte zu schreiben. Wenn die Geschichte dann fertig entworfen ist, wird im Anschluss die Rechtschreibung mit Hilfe unserer FRESCH-Rechtschreibstrategien besprochen und verbessert.
Wenn unsere Eltern in die Hefte geschaut haben, waren sie manchmal darüber verwundert, wie unsere Rechtschreibung in den Geschichten aussah.
Aber wir wissen alle, dass wir bei der Textproduktion noch nicht von Anfang an alles richtig schreiben können.
Zunächst müssen wir Kinder in den Schreibfluss kommen und unseren Gedanken freien Lauf lassen.
Wenn wir uns sofort um die Rechtschreibung Gedanken machen, dann würden viele Kinder aus Angst vor Rechtschreibfehlern sich nicht trauen lange eigene Texte zu schreiben. Wenn die Geschichte dann fertig entworfen ist, wird im Anschluss die Rechtschreibung mit Hilfe unserer FRESCH-Rechtschreibstrategien besprochen und verbessert.
Nachdem wir unsere Geschichte geschrieben haben, findet in Gruppenarbeit eine Autorenrunde statt. In dieser Runde besprechen 3-4 Kinder, was ihnen an der Geschichte gut gefällt und ob der rote Faden in der Geschichte vorhanden ist. Zum Schluss geben sie sich gegenseitig Tipps, welche Dinge noch verbessert werden können.
Wenn Sie diesen Code scannen, hören Sie noch weitere Informationen zu unseren Geschichten.
Eine kleine Bemerkung: Wenn ich von Schülern spreche, meine ich natürlich auch meine Schülerinnen.
Auf den folgenden Seiten können Sie nun die von den Schülern verfassten Geschichten lesen.
Eine kleine Bemerkung: Wenn ich von Schülern spreche, meine ich natürlich auch meine Schülerinnen.
Auf den folgenden Seiten können Sie nun die von den Schülern verfassten Geschichten lesen.
Marok, der Briefträger
Marok ist ein ganz normaler Briefträger. Heute ist er unterwegs zur Burg. Der König wartete schon auf Marok. ,,Da bist du ja endlich, Marok!"
,, Ich bin ein bisschen zu spät gekommen. Entschuldigung! Dann kam die Prinzessin und rief: ,,Endlich ist die Post da!" Die Prinzessin hatte ein Paket bestellt. Der Briefträger gibt das Paket der Prinzessin und verabschiedet sich höflich.
Plötzlich schlagen die Wachen Alarm. "Ein Dieb wurde gesichtet! rief der Anführer der Gruppe. Die Wachen verfolgen den Dieb. Am Burgtor waren auch Wachen und fassten den Dieb. Der Dieb wanderte in den Kerker.
Alle feierten ausgelassen, außer der Dieb. "Lasst es euch eine Ehre sein Wachen!", rief der König. Es gab Kuchen und Saft. Es wurde Abend und die Prinzessin und der König gehen ins Bett. Was ist eigentlich mit Marok passiert?
Genau, er ist wieder zuhause und sieht fern.
Marok ist ein ganz normaler Briefträger. Heute ist er unterwegs zur Burg. Der König wartete schon auf Marok. ,,Da bist du ja endlich, Marok!"
,, Ich bin ein bisschen zu spät gekommen. Entschuldigung! Dann kam die Prinzessin und rief: ,,Endlich ist die Post da!" Die Prinzessin hatte ein Paket bestellt. Der Briefträger gibt das Paket der Prinzessin und verabschiedet sich höflich.
Plötzlich schlagen die Wachen Alarm. "Ein Dieb wurde gesichtet! rief der Anführer der Gruppe. Die Wachen verfolgen den Dieb. Am Burgtor waren auch Wachen und fassten den Dieb. Der Dieb wanderte in den Kerker.
Alle feierten ausgelassen, außer der Dieb. "Lasst es euch eine Ehre sein Wachen!", rief der König. Es gab Kuchen und Saft. Es wurde Abend und die Prinzessin und der König gehen ins Bett. Was ist eigentlich mit Marok passiert?
Genau, er ist wieder zuhause und sieht fern.
Diese Geschichte ist von Katinka
Das Mittelalter
Es war ein ganz normaler Tag als Finn einen Mann sah.
Der Mann hatte ein Messer in der Hand. Er wollte den König abstechen. Im letzten Moment stürzt Finn sich vor dem König. Er hat einen Stich abbekommen. Er musste zu einer Kräuterhexe. Der Mann mit dem Messer wurde zu Tode verurteilt. Finn ist wieder gesund.
Es war ein ganz normaler Tag als Finn einen Mann sah.
Der Mann hatte ein Messer in der Hand. Er wollte den König abstechen. Im letzten Moment stürzt Finn sich vor dem König. Er hat einen Stich abbekommen. Er musste zu einer Kräuterhexe. Der Mann mit dem Messer wurde zu Tode verurteilt. Finn ist wieder gesund.
Diese Geschichte ist von Raik