Classroom English
Texte: Stéphane Trusses, CPD LVE du Gers (32)
Audio: Sylvia Leith, chargée de mission LVE des Hautes-Pyrénées (65)
Audio: Sylvia Leith, chargée de mission LVE des Hautes-Pyrénées (65)
SOMMAIRE
I. Début de séance
1. Appel
2. Date
3. Météo
II. Situations diverses / Accueil
III. Gestion de la classe
1. Instructions et consignes générales
2. Discipline
3. Donner et recevoir
4. Encouragements et félicitations
1. Appel
2. Date
3. Météo
II. Situations diverses / Accueil
III. Gestion de la classe
1. Instructions et consignes générales
2. Discipline
3. Donner et recevoir
4. Encouragements et félicitations
IV. Mise en place de jeux et d'activités
1. Démarrer une activité
2. Activités manuelles
3. Jouer aux jeux de société (cartes, etc...)
4. Jeux de dés
5. Jeu de Kim, jeux de devinettes
6. Jeux avec une balle
7. Activités physiques
8. Mimes et sketches
9. Exercices divers
V. Structures permettant à l’élève de communiquer avec ses camarades et l’enseignant
1. Démarrer une activité
2. Activités manuelles
3. Jouer aux jeux de société (cartes, etc...)
4. Jeux de dés
5. Jeu de Kim, jeux de devinettes
6. Jeux avec une balle
7. Activités physiques
8. Mimes et sketches
9. Exercices divers
V. Structures permettant à l’élève de communiquer avec ses camarades et l’enseignant
