Tijekom 2023./2024. školske godine vrijedne ruke, mudre glave i zvonki glasovi naših učenika ujedinile su se na školskom, projektu naziva ŠUMA.
Učenici naše škole su, pod vodstvom svojih učiteljica i učitelja, tijekom satova razrednika, na satovima izvannastavnih aktivnosti te na redovnoj nastavi radili na umrežavanju i povezivanju školskog gradiva, školskih sadržaja i života pod jedinstvenom temom ŠUMA. Osmišljavali su zagonetke, uvježbavali pjesme, izrađivali likovne uratke, suvenir - predmete, pisali poeziju, proučavali i uranjali u šumski i mitski svijet kroz hrvatsku i stranu književnost …
Kako je to sve izgledalo tijekom godine, pogledajte, poslušajte i pročitajte na idućim stranicama.
Loading...
1.a odjel
Loading...
učiteljica Tanja Babić
Loading...
Učenici 1.a odjela su s učiteljicom Tanjom Babić proučavali šumu kroz nekoliko aktivnosti. Kako je to sve izgledalo, pogledajte u njihovoj digitalnoj knjizi.
Vrijedne ruke učenika 2.a odjela su dale i svoj doprinos projektu kroz likovnu kulturu i oslikavanju drvenih kolutića.
Loading...
2.a odjel
Loading...
učiteljica 2.a odjela - Ivana Bertić
3.a odjel
učiteljica Helena Jovanovac
Šumarski muzej nam je nepresušan izvor ideja, znanja i radosti. Ovaj projekt, kao i mneoge druge, započinjemu upravo ovdje, u Šumarskom muzeju.
učiteljica 3.a odjela - Helena Jovanovac
Šuma je dom mnogim životinjama.
Fotografije nekih od njih ukrašavaju učionicu 3.a odjela.
učiteljica 3.a odjela - Helena Jovanovac
Ovako izgledaju šumske vile u očima učenika 3.a odjela.
učiteljica 3.a odjela - Helena Jovanovac
3.b odjel
učiteljica Ivanka Jozić
Učenici 3. b razreda pripremali su se tijekom cijele nastavne godine za projekt „Šuma“. Marljivo su čitali, pisali, pripovijedali, crtali, bojali, pjevali, istraživali…
Na satima hrvatskog jezika čitali su razne priče i pjesme o šumi, te pisali sastave. Na satima prirode i društva učili su o orijentaciji i glavnim i sporednim stranama svijeta, te su se orijentirali u našem školskom parku. Također su naučili o važnosti šume za život ljudi, o jestivim, ljekovitim i otrovnim biljkama. Istraživali su o biljkama i životinjama u zavičajnoj šumi i napravili plakat o tome. Na satima likovne kulture su raznim tehnikama oslikavali šumu kroz godišnja doba (tempera, flomasteri i drvene bojice). U tehnici olovke crtali su Šumarski muzej, a školski park u šarenim bojama oslikali su temperama. Na satu glazbene kulture bilo je jako veselo, raspjevani i raspoloženi učenici pjevali su i svirali razne brojalice i pjesme: Gle ide jež, Tri listića, Gdje je onaj cvijetak žuti, Ah što volim i Proljeće u šumi. Na satima matematike učenici su rješavali tekstualne zadatke vezane za šumu, sadnju stabala, sječu drveća…