Book Creator

BAHAN AJAR AKSI 3

by Imama Zuhroh

Pages 2 and 3 of 41

BAHAN AJAR
Kelas III
Tema 3
Subtema 4 Pembelajaran 5
Guru : Imama Zuhroh, S.Pd
Loading...
Halloo.. Selamat pagi anak-anak!! 
Bagaimana kabar kalian hari ini ???
Thought Bubble
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
INDIKATOR
Matematika
3.7.1 Membandingkan (C5) lama waktu kegiatan dengan satuan waktu yang tepat


4.7.1 Menentukan (P5) lama waktu kegiatan dengan satuan waktu yang tepat


INDIKATOR
Bahasa Indonesia
3.1.1 Menyusun (C6) informasi secara tertulis tentang perubahan wujud yang terjadi pada
proses terjadinya hujan dengan tepat

4.1.1 Membuat (P5) peta konsep tentang proses terjadinya hujan
Tujuan Pembelajaran
1. Berdasarkan video yang ditayangkan, Peserta didik dapat membandingkan lama waktu kegiatan antar satuan waktu dengan benar

2. Berdasarkan teks cerita, Peserta didik dapat menentukan lama waktu kegiatan antar satuan waktu dengan benar

3. Berdasarkan video yang ditayangkan, Peserta didik dapat menyusun informasi secara tertulis tentang perubahan wujud yang terjadi pada proses terjadinya hujan dengan benar

4. Berdasarkan video yang ditayangkan, Peserta didik dapat membuat peta konsep tentang proses terjadinya hujan dengan benar
" Ayo anak-anak kita menyimak soal cerita berikut ini! "
Speech Bubble
Mengenal Waktu
Thought Bubble
Jam adalah alat yang digunakan untuk mengetahui waktu.

kalian pasti memiliki jam dengan berbagai bentuk dan jenis di rumah.

Ada dua jenis jam yang biasa digunakan banyak orang, yaitu jam analog dan jam digital.
PrevNext