Petit bilan, réalisation hybride élèves/professeurs, des événements et ateliers marquants de la classe relais 2021-2022 session 1 au collège Verlaine de Béthune.

Classe Relais, Session 1, Octobre, Novembre, Décembre

Orange polka dot border

Collège Verlaine, Session 1 - Octobre, Novembre, Décembre 2021

La première journée, les élèves ont travaillé sur la symbolique et les couleurs.

A la suite, deux pages réalisées par Alexis, une troisième par Wassim. On excusera Baptiste, en stage 3e ce jour là.

Paper stack border

Distribution de "la trousse", équipement de base du collégien (crayons, colle, ciseaux, calculatrice...) financée par Perseval.

On a suspendu le pont en mettant des objets dessus.

On a fait "intervention sur les accidents de la route" avec les pompiers 🚒👨‍🚒

Séance du matin, compréhension de texte (avec pour thème l'estime de soi, faisons d'une pierre deux coups !). Les élèves "font la leçon" aux autres ! Ici, Diego aidé de Julie notre AED résume le travail sur l'ordinateur.

On a enroulé des feuilles. On a assemblé les rouleaux des feuilles.

Petit enregistrement : pourquoi j'ai aimé les pompiers (Wassim)

Journée 8/9 : Nous avons mis le feu dans une boîte avec du bois et de la mousse, le feu démarre grâce à de l'allume feu. Ensuite nous avons mis le feu avec un chalumeau, nous avons observé ce qu'il se passait... et je vous ai mis une petite vidéo pour vous montrer ce qu'il s'est passé lorsque nous avons mis le feu. Une fois l'expérience faite nous avons cassé la boîte et nous l'avons éteint avec de l'eau pour éviter que le feu reprenne. Avant cette expérience nous avons fait une seconde expérience avec du bois et un chalumeau nous avons mis du bois dans un ballon en vert et nous avons activé du gaz et nous avions mis le chalumeau en dessous du ballon et nous avons regardé ce qu'il se passait : nous avons remarqué que de la fumée toxique sortait, émise par le bois soumis à la chaleur. 

La troisième journée, les élèves ont choisi un personnage, ont choisi ses attributs (puissance, richesse, talents...), les symboles qui lui correspondaient, les couleurs (pour donner du sens et du style !). Les résultats ont été communiqués à Pauline par mail pour qu'elle leur prépare les journées 3 et 4 !

La deuxième journée, nous avons appris à composer, et à peindre.

On est monté avec la grande échelle à 30 mètres de haut ! Cadeau de fin de stage après les révisions sur les évacuations.

Journée chez les pompiers : le Feu. Ici, on apprend que le feu éteint peut se rallumer grâce à la chaleur. Démonstration page suivante.

Premier jour, accueil des élèves autour d'un petit-déjeuner. Nous faisons mieux connaissance le ventre plein !

Les élèves ont aussi souhaité laisser une trace à l'intérieur de la salle !

A Suivre, plusieurs pages réalisées par les élèves. Projet pédagogique autour du "pont" (à l'image de nombreux projets réalisés en cinquième en Technologie) : lecture de vidéos, travail sur le vocabulaire, simulation d'un pont sur informatique, réalisation en papier (brouillons !).

On a mis du carton pour faire une route et on a posé des objets dessus et il a bien tenu.

Atelier Robotique. Après avoir défini le mot "robot", avoir parlé "d'IA", les élèves s'essaient à la programmation avec des objectifs de plus en plus complexes. Ici, pour débuter, faire circuler le robot en "carré".

Intervention de Pauline (Compagnie Noutique) : Atelier Portrait

On a créé un pont en papier avec la classe relais, on a utilisé que du papier et des attaches parisiennes pour que ça tienne.

Présentation de la visite du Lycée Mendes France, Bruay, dans le cadre du pilier orientation du projet. Transport et cantine financés par Perseval.

Diapo lycée Baptiste.pdf

Autant que possible, chaque activité fait l'objet d'une remédiation, ici par l'outil numérique (téléchargement des photos prises sur les tablettes lors de la visite, gestion du "cloud", organisation du compte rendu, envoi d'un mail...)

Quelques pages, photos et vidéos sur le travail artistique avec la compagnie Noutique.

Travail avec Pauline, de la Compagnie Noutique, pour préparer la réalisation de portraits sur les murs du couloir.

Réalisation d'un livre numérique sur "BookCreator"

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