Loading...
OŠ Satnica Đakovačka 1. razred
Loading...
Književni poligon 2022./2023. Loading...
Loading...
Učiteljica: Andrea Dadić 
Cilj: Poticati čitalačke navike kroz stvaralački,
produktivni rad temeljen na književnim naslovima koje ćemo koristiti kao predloške ili inspiraciju za stvaranje.
produktivni rad temeljen na književnim naslovima koje ćemo koristiti kao predloške ili inspiraciju za stvaranje.
Opis aktivnosti:
Ove školske godine u želji da potaknem učenike na čitanje i
razvijem ljubav prema čitanju od prvog razreda koristila sam mnogobrojna
književna djela za cjelovito čitanje. Djela smo čitali i obrađivali na satima Hrvatskoga jezika, dio na Bajkaonici, a dio u
vlastitom domu. Čitali smo roditeljima, braći i sestrama, djedovima i bakama...
Cilj mi je bio kod učenika
stvoriti naviku čitanja i prije svega razviti ljubav prema čitanju.
Ove školske godine u želji da potaknem učenike na čitanje i
razvijem ljubav prema čitanju od prvog razreda koristila sam mnogobrojna
književna djela za cjelovito čitanje. Djela smo čitali i obrađivali na satima Hrvatskoga jezika, dio na Bajkaonici, a dio u
vlastitom domu. Čitali smo roditeljima, braći i sestrama, djedovima i bakama...
Cilj mi je bio kod učenika
stvoriti naviku čitanja i prije svega razviti ljubav prema čitanju.
Aktivnosti:
- čitali smo bajke, dramatizirali
- maskirali smo se u najdraži lik iz bajke, čitali smo pod maskama
- čitali smo na Čajankama
- ugostili smo ravnateljicu Gradske knjižnice i čitaonice Đakovo koja nam je pročitala priču o krumpiru
- radionicu povodom Dana hrvatskih knjižnica održala nam je školska knjižničarka Jelena Mandarić
- susret s književicom Margaretom Peršić – Pričom te zovem
- donijeli smo svoju najdražu knjigu, predstavili ju i međusobno se razmijenili
- Kako sanjaju stvari – donijeli smo svoj najdraži predmet i opisali ga
- koristili smo neke od tehnika: kocku pričalicu, diodramu, tajanstvenog posjetitelja (bivšu učenicu), čarobnu škrinjicu, pripovijedanje obogaćeno dodirom (vuna, vata,
spužva, svila (Zlatni taliri)), igru Bingo, društvene igre, pripovijedanje prema nizu slika, IKT…
- čitali smo u obitelji (roditeljima, braći i sestrama, djedovima i bakama)
- Snježno kraljevstvo- izveli smo koreografiju
- kamishibai - Medo koji voli grliti
– lektira na mreži s Prvom osnovnom školom u Ogulinu i kolegicom Ljerkom Salopek Bacanović
- čitali smo bajke, dramatizirali
- maskirali smo se u najdraži lik iz bajke, čitali smo pod maskama
- čitali smo na Čajankama
- ugostili smo ravnateljicu Gradske knjižnice i čitaonice Đakovo koja nam je pročitala priču o krumpiru
- radionicu povodom Dana hrvatskih knjižnica održala nam je školska knjižničarka Jelena Mandarić
- susret s književicom Margaretom Peršić – Pričom te zovem
- donijeli smo svoju najdražu knjigu, predstavili ju i međusobno se razmijenili
- Kako sanjaju stvari – donijeli smo svoj najdraži predmet i opisali ga
- koristili smo neke od tehnika: kocku pričalicu, diodramu, tajanstvenog posjetitelja (bivšu učenicu), čarobnu škrinjicu, pripovijedanje obogaćeno dodirom (vuna, vata,
spužva, svila (Zlatni taliri)), igru Bingo, društvene igre, pripovijedanje prema nizu slika, IKT…
- čitali smo u obitelji (roditeljima, braći i sestrama, djedovima i bakama)
- Snježno kraljevstvo- izveli smo koreografiju
- kamishibai - Medo koji voli grliti
– lektira na mreži s Prvom osnovnom školom u Ogulinu i kolegicom Ljerkom Salopek Bacanović
Aktivnosti:
- čitali smo bajke, dramatizirali
- maskirali smo se u najdraži lik iz bajke, čitali smo pod maskama
- čitali smo na Čajankama
- ugostili smo ravnateljicu Gradske knjižnice i čitaonice Đakovo koja nam je pročitala priču o krumpiru
- radionicu povodom Dana hrvatskih knjižnica održala nam je školska knjižničarka Jelena Mandarić
- susret s književicom Margaretom Peršić – Pričom te zovem
- donijeli smo svoju najdražu knjigu, predstavili ju i međusobno se razmijenili
- Kako sanjaju stvari – donijeli smo svoj najdraži predmet i opisali ga
- koristili smo neke od tehnika: kocku pričalicu, diodramu, tajanstvenog posjetitelja (bivšu učenicu), čarobnu škrinjicu, pripovijedanje obogaćeno dodirom (vuna, vata,
spužva, svila (Zlatni taliri)), igru Bingo, društvene igre, pripovijedanje prema nizu slika, IKT…
- čitali smo u obitelji (roditeljima, braći i sestrama, djedovima i bakama)
- Snježno kraljevstvo- izveli smo koreografiju
- kamishibai - Medo koji voli grliti
– lektira na mreži s Prvom osnovnom školom u Ogulinu i kolegicom Ljerkom Salopek Bacanović
- čitali smo bajke, dramatizirali
- maskirali smo se u najdraži lik iz bajke, čitali smo pod maskama
- čitali smo na Čajankama
- ugostili smo ravnateljicu Gradske knjižnice i čitaonice Đakovo koja nam je pročitala priču o krumpiru
- radionicu povodom Dana hrvatskih knjižnica održala nam je školska knjižničarka Jelena Mandarić
- susret s književicom Margaretom Peršić – Pričom te zovem
- donijeli smo svoju najdražu knjigu, predstavili ju i međusobno se razmijenili
- Kako sanjaju stvari – donijeli smo svoj najdraži predmet i opisali ga
- koristili smo neke od tehnika: kocku pričalicu, diodramu, tajanstvenog posjetitelja (bivšu učenicu), čarobnu škrinjicu, pripovijedanje obogaćeno dodirom (vuna, vata,
spužva, svila (Zlatni taliri)), igru Bingo, društvene igre, pripovijedanje prema nizu slika, IKT…
- čitali smo u obitelji (roditeljima, braći i sestrama, djedovima i bakama)
- Snježno kraljevstvo- izveli smo koreografiju
- kamishibai - Medo koji voli grliti
– lektira na mreži s Prvom osnovnom školom u Ogulinu i kolegicom Ljerkom Salopek Bacanović
Male priče o velikim slovima
