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MARCO DE REFERENCIA-THE LEARNERS

by María Isabel Mazo Guzmán

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The Learners
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2022
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Laiver A. Rentería, Manuel F. Urbano 
y María I. Mazo
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Marco Contextual
A continuación, se presentarán los aspectos más importantes sobre la construcción del contexto en el que se desarrollará el proyecto de aula. Partiendo del componente general el departamento de Casanare hasta lo particular la I. E. Nuestra Señora de Manare. Abarcando características generales a nivel social, cultural, geográfico y educativo. 
Casanare
PAZ DE ARIPORO
Comic Panel 1
I.E NUESTRA SEÑORA DE MANARE
CLIC EL enlace lo dirige a una presentación donde puede ampliar la información sobre el marco contextual.
COL-MANARE
Comic Panel 1
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Los referentes legales más relevantes en la enseñanza del inglés han sido destacados a nivel internacional y nacional dónde se mencionan normas, leyes o decretos los cuales han dado directrices sobre los aspectos más importantes en el proceso de enseñanza -aprendizaje de inglés como lengua extranjera.
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A continuación, se realizará la exposición de algunas propuestas teóricas relacionadas con nuestra pregunta de investigación: ¿Cómo fortalecer el proceso de enseñanza aprendizaje de la escritura en el área de inglés a través de los OVA en estudiantes del grado sexto de la Institución Educativa Nuestra Señora de Manare- Paz de Ariporo- Casanare? que posee una relación directa con el proceso de lecto-escritura en el área de inglés, a través de la implementación de los OVA.
Del mismo modo, se expone el marco conceptual donde se abordarán los siguientes términos pues son los principales y por tanto más relevantes de los que parte la investigación presente.
Conceptos: enseñanza, aprendizaje, Objetos Virtual de Aprendizaje (OVA), 
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CLIC PARA VISUALIZAR
INFOGRAFÍA- MARCO TEÓRICO
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INTERACTIVA- MARCO CONCEPTUAL
THE LEARNERS
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