1+5=6

PIETRO E LA MATEMATICA

4x6=24

3x3x3x3x3x3=18

72:9=8

4x6=24

10-3=7

2+2+2+2+2+2=12

56:87

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Pietro era un ragazzino molto intelligente
che non amava studiare la matematica, specialmente le tabelline.

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I genitori,a casa,non lo vedevano mai aprire il libro, eppure a scuola i suoi voti erano sempre buoni.
Quando lo rimproveravano lui rispondeva che la matematica era dovunque nella vita quotidiana e non serviva studiare le regole sul libro.

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La sorella minore , un pomeriggio, per dispetto, frugò nello zaino di Pietro e trovò il quaderno di matematica con dei compiti sulle quattro operazioni che non aveva fatto e pensò bene di fare la spia alla mamma.

"Non preoccuparti che adesso ci penso io!" disse, allora, la mamma.
"Pietro, ora ti farò delle domande sulle operazioni!
Ti chiederò a cosa serve ogni operazione e tu mi dovrai rispondere facendomi un esempio".

"A che serve l'addizione? e Pietro rispose:"ad unire e aggiungere più cose per trovare la somma. Come quando hai davanti tante penne e ne vuoi prendere solo 5, e per arrivare al numero che vuoi, ne prendi una alla volta. La somma di quelle prese deve fare 5:infatti 1+1+1+1+1=5" rispose Pietro.

"A che serve la sottrazione?" e Pietro rispose: "a togliere da una quantità maggiore una quantità minore per trovare il resto o la differenza.Se compri 10 arance e io ne mangio 3 ne restano 7: infatti 10-3=7".

"A che serve la divisione?" e Pietro rispose: "a dividere in parti uguali una grandezza per trovare il quoziente. Come quando compri la scatola dei nostri 6 cioccolatini preferiti e li dividi tra me e mia sorella in modo che nessuno dei due ne mangi più dell'altro,quindi 3 ognuno:infatti 6:3=2".