Kidgame Dijital book

Çocuk Oyunu

Kidgame

Dijital Book

Değerli Çocuk Oyunu-Kidgame kitabı okurları,

Projemiz Eylül 2020'de başlayıp 31Mart 2021'de sonlanmış olacaktır. Türkiye (10) , Romanya (2), Azerbaycan (5), Hırvatistan (1), İspanya(1), Bosna - Hersek (1) ülkeleri ile ortak kurulmuş bir projedir. 6 ülke 20 okul ile çalışılmıştır.

Dünya genelinde olan Pandemi süreci içerisinde öğrencilerimizin büyük çoğunluğu online olarak eğitim almışlardır. Oyunlarımız da öğrencilerimiz için evlerinde sıkılmadan vakit geçirmelerine, eğitici ve öğretici bir ortamda bulunmalarına, ders içi oyunlarımız olan web2 araçları oyunlarınada yer verilerek dersler zevkli bir şekilde oyun yolu ile kazandırılmaya çalışılmıştır. Geleneksel çocuk oyunlarımızın bütün ortakalr ile oynanması ile öğrencilerin farklı oyunlar öğrenmeleride sağlanmıştır. Akıl ve zeka oyunlarımızda öğrencilerimiz çoğu oyunu rahatlıkla oynayarak problem çözme , 21. yüzyıl becerilerini kavramada önemli yol almışlardır.

Projemizde emeği geçen öğrenci,veli ve danışman öğretmen arkadaşlarımıza çok teşekkür ederiz.

Unutmayınız ''Çocuğun dünyası oyundur''

Taner ÇAĞLAR
Proje Kurucusu

Elmas YILDIRIM
Proje Kurucusu

Dear Readers of Çocuk OYUNU -Kıd Game,

Our project will start in September 2020 and will end on March 31, 2021. Turkey (10), Romania (2), Azerbaijan (5), Croatia (1), Spain (1), Bosnia and Herzegovina (1) Our project partner countries. Six countries worked with 20 schools.

During the pandemic process in the world, most of our students have received online education. In our games, our students are trying to spend time at home without getting bored, to be in an educational and instructive environment, to include our classroom games, web2 car games and to give lessons with games. . By playing our traditional children's games with all partners, it is ensured that students learn different games. In our mind and intelligence games, our students have made significant progress in problem solving and understanding 21st century skills by easily playing most games.

We would like to thank our students, parents and consultants who contributed to our project.

Remember `` child's world is a game ''

Taner ÇAĞLAR
Project Coordinatör

Elmas YILDIRIM
Project Coordinatör

PROJECT PARTNERS

Taner ÇAĞLAR - Taşucu Primary School Mersin/ TURKEY
Elmas YILDIRIM - Atatürk Primary School Karabük / TURKEY
Ramila ALMURADOVA - Secondary school 24 Bakü / AZERBAIJAN
Yasemin SÜTÇÜ - Ülker Primary School Ankara / TURKEY
Havva ÇOŞGUN - TOKİ Kazım KARABEKİR Primary School Batman / TURKEY
Yeliz MEŞİN - Sanayiciler Primary School Tekirdağ / TURKEY
Cahide SEKİN -Yıldırım Beyazıt Primary School Ankara / TURKEY
Özlem YILDIZ- Saray Primary School Ankara/ TURKEY
Sema CERECİ - Müslüm Erdoğan Primary School Gaziantep/TURKEY
Melek AKKUŞ - Saray Primary School Ankara /TURKEY
Bahar SÖYLER - Gazi Osmanpaşa Primary School - İzmir / TURKEY
Fadila ZORANICE - Secondary School Spinut / CROTIA
Snezana STEVIC - JU OŠ "Aleksa Šantić" Osmaci BOSNIA and HERZEGOVINA
Ana MARTIN - Ceip San Garcia AlGECIRAS / SPAIN
Sevinc HÜSEYNOVA - Primary School Number 210 Bakı /AZERBAIJAN
Simona PLOSCAR - Nicolae Balcescu Primary School Cluj-Napoca /ROMANIA
Fatime ALLAHVERDİYEVA - Primary School Number 210 Bakı / AZERBAIJAN
Aynura AHADOVA - Primary School Number 4 Neftchala /AZERBAIJAN
Gunel ALMURADOVA - Primary School Number 181 Bakı / AZERBAIJAN
Alexandra MANEA - Scoala Gimnaziala Comuna Puchenii Mari ROMANIA

Oyun çocuğun doğumundan başlayarak onu hayata hazırlayan kuralları tecrübe etmesini ,hayatı öğrenmesini sağlayan bir etkinliktir. Bu kapsamda dünyamızda var olan kültürlerdeki oyunları, akıl ve zeka oyunlarını, derslerimizde oyunla öğretim tekniklerini kullanarak çocuk için vaz geçilmez olan oyunu , yaparak, yaşayarak ve dokunarak oyun kurmalarını sağlayarak sosyalleşmelerini, sorumluluk almalarını ve problem çözme becerilerini geliştirmeyi ve derslerimizi eğlenceli hale getirmeyi amaçlıyoruz.

The game is an activity that allows the child to experience the rules that prepare him for life starting from the birth, and to learn life. In this context, we aim to make our lessons fun by aiming to develop social problem, taking responsibility and problem solving skills by enabling them to set up games by making games, living and touching them, by using games in our world cultures, mind and intelligence games, and in our lessons by using game teaching techniques.

Proje Hedefler & Project Objectives

1. Derslere ve okula karşı olumlu tutumlar geliştirerek, öğrenme süreçlerini eğlenceli ve kolay yapabilmek
2. Öğrencilerin bedensel, sosyal, zihinsel ve psikolojik gelişimlerine katkı sağlayabilmek,
3. Dikkat ve hafıza becerilerini arttırarak, problem çözme yeteneklerini, öz güvenlerini geliştirerek sorumluluk almalarını sağlamak,
4. Kültürler arsındaki oyunları öğrenmek,
5. Yaratıcılıklarını ve hayal dünyalarını geliştirmek,
6. ve zeka oyunlarının öğrenilmesini sağlamak.
7. Bilgisayar okur, yazarı olmalarını sağlamak,
8. Arkadaşlık ilişkilerini geliştirmek,
9. 21.yy becerilerinin gelişmesini sağlayarak kodlama web 2 araçları ile oyun oynamak.

Learning games between cultures, To develop their creativity and imagination, To provide learning of mind and intelligence games. To make them read and write computer, To improve friendship relations, Playing games with coding web 2 tools by improving 21st century skills.