Loading...
Projekt "Dani kruha 2022."
Loading...
Loading...
ISHODI UČENJA:Objašnjava važnost kruha za život
Upoznaje i opisuje cjelokupan proces pečenja kruha od brašna do pečenih pekarskih proizvoda
Objašnjava važnost postojanja pekarnice u selu i pekarskog zanimanja
Izrađuje tjesteninu
Pjeva tradicijske pjesme
Pleše tradicijske plesove
Sudjeluje i nastupa u javnom kulturnom događaju u školi
Loading...
OČEKIVANJA MEĐUPREDMETNIH TEMA:zdr A.2.2.A Razlikuje pravilnu od nepravilne prehrane i razumije važnost pravilne prehrane za zdravlje.
uku D.2.2 Ostvaruje dobru komunikaciju s drugima, uspješno surađuje u različitim
situacijama i spreman je zatražiti i ponuditi pomoć.
uku A.2.3. Koristi kreativnošću za oblikovanje svojih ideja i pristupa rješavanju problema
pod B.2.1. Razvija poduzetničku ideju od koncepta do realizacije.
pod C.2.1. Istražuje procese proizvodnje dobara, pružanja usluga i gospodarske djelatnosti u zajednici.
odr A.2.2. Uočava da u prirodi postoji međudjelovanje i
međuovisnost.
osr C.2.3. Pridonosi razredu i školi.
osr C.2.4.Razvija kulturni i nacionalni identitet zajedništvom i pripadnošću skupini.
Loading...
SAT RAZREDNIKA - 2 SATA – PROJEKT : Dani kruha 2022. - kulturna baština i bogatstvo našeg kraja HRVATSKI
JEZIK –
6 SATI
KIS: Pjesnička slika – Jesen u vinogradu, Tin Kolumbić
KIS: Jesenske muke jednoga Luke, Ivanka Borovac
KIS: Personifikacija – Pšenica, Nada Iveljić
KIS: Pjesnička slika: Visoka žuta žita, Dragutin Tadijanović
KIS: Domaća zadaća za Dane kruha, Cvija Goluža
Od polja do stola, stvaralačko pisanje
Vježbanje pjesama i plesova za priredbu :
prije nastave, poslije nastave, poslijepodne, na satima zbora –
Folklorna glazba: Lipo ti je, Haj, haj, neka, neka; Bećarci
TZK- -Narodni
plesovi iz zavičaja- Kalendari i Seljančica