Interaktyvią knygą „Tikslingas laikas prie IT“ skirtą 4–7 metų amžiaus vaikų tikslingam informacinių technologijų naudojimui ugdymo įstaigoje/namuose. 

TIKSLINGAS LAIKAS PRIE IT

SAVAITĖS DIENOS

Įtvirtinti savaitės dienas, jų pavadinimus, prisiminti kokios dienos vadinamos darbo dienomis, kokios savaitgaliu. Priemonės skirtos 5-7 metų amžiaus vaikams.

SAVAITĖS DIENOS

Šiaulių lopšelis-darželis „Voveraitė“ Autorius: Viktorija Bagūnienė. Priešmokyklinio ugdymo mokytoja.

Priemonė skirta skaitymo įgūdžių tobulinimui, žodyno turtinimui ir tikslinimui 5-7 metų vaikams.&nbsp;

Ar pažįsti Lietuvos gyvūnus?

Marijampolės sav. Mokolų progimnazija Autorius: Edita Matulevičienė. Priešmokyklinio ugdymo mokytoja metodininkė.

Tikslas- kalbos gramatinio taisyklingumo ugdymas. Mokymo(si) priemonė padeda mokytis parinkti tinkamą daiktavardžio linksnį, taisyklingo garso K tarimo žodžiuose,&nbsp;plečia ir tikslina vaikų žodyną. Naudojimas: Vaikas mokosi parinkti tinkamo linksnio daiktavardį pasakydamas paveikslėlio pavadinimą. &nbsp; Priemonė tinka tiek individualiam, tiek grupiniam mokymui(si).

Pasakyk teisingą atsakymą.pptx

Jonavos pradinė mokykla Autorius: Rasa Tautkevičienė. Logopedė, specialioji pedagogė metodininkė.

Priemonė padės vaikams išmokti sekti pasaką be galo, stebint paveikslėlius ir girdint sekamą pasaką.

Pasaka be galo

Šiaulių lopšelis-darželis „Sigutė“ Autorius: Kristina Zelbienė. Vyr. logopedė.

Priemonė skirta garsų L ir R skyrimui, 6-7 metų vaikams.

L ir R garsų skyrimui

Telšių lopšelis-darželis ,,Berželis“ Autorius: Jolanta Mockevičienė. Logopedė metodininkė.

DU AR DVI?

Priemonė skirta mokytis skaitvardžio ir daiktavardžio derinimo.&nbsp;

DU AR DVI?

Šiaulių lopšelis-darželis „Bitė“ Autorius: Ieva Marčiulionytė. Logopedė.

Suskaičiuoti daiktus ir rasti atitinkanti skaičių.

Скайчявимас ики 5

Klaipėdos „Saulutės“ mokykla-darželis Autorius: Ala Balabkina. Ikimokyklinio ugdymo mokytoja, vyresnioji mokytoja.

,,Dydžio sąvokos“

Priemonė skirta dydžio sąvokų (didelis-mažas, storas-plonas, ilgas-trumpas, aukštas-žemas) mokymui ir įtvirtinimui, vaikams nuo 3 iki 6 metų.

Dydžio sąvokos

Klaipėdos lopšelis-darželis ,,Alksniukas“ Autorius: Margarita Repnikova. Vyr. Mokytoja.

,,Pirmo, paskutinio žodžio garso įvardinimas“

Priemonė skirta 5-7 metų&nbsp;amžiaus vaikams. Atverčiama kortelė, tėvai, pedagogai arba vaikas perskaito klausymą, iš keturių variantų pasirenkamas tinkamas atsakymas .&nbsp;

Pirmo, paskutinio žodžio garso nustatymas. Parengė logopedė Jovita Stuknytė-Rupšienė

Šiaulių lopšelis – darželis ,,Bitė Autorius: Jovita Stuknytė-Rupšienė Spec. pedagogė - logopedė.

Kahoot viktorina Miškas

Viktorina skirta pagilinti&nbsp;žinias apie miško augalus, gyvūnus. Formuoti elementarius matematinius vaizdinius, lavinti foneminę klausą.

MIŠKAS

Kėdainių lopšelis-darželis „Pasaka“ Autorius: Daiva Kasperiūnienė. Mokytoja metodininkė.

VANDENS TELKINIAI

Priemonė skirta 6-7 metų vaikų žodyno plėtimui, skaitymo įgūdžių lavinimui, žinių apie vandens telkinius plėtimui.

VANDENS TELKINIAI 

Kauno lopšelis darželis „Kūlverstukas“ Autorius: Giedrė Barštienė. Mokytoja metodininkė.

Priemonė, skirta ugdyti vaikų sakytinei kalbai, girdimajam suvokimui, 5-7 metų vaikams.

PlayPosit Interactive Video Player

Raseinių lopšelis – darželis „Saulutė“ Autorius: Rasa Jokubauskienė. Spec. pedagogė.

„MOKAUSI SKAITYTI“

Priemonė, skirta skaitymo įgūdžius lavinti,&nbsp;5-7 metų vaikams.

MOKAUSI SKAITYTI

Kelmės lopšelis- darželis ,,Ąžuoliukas“ Autorius: Reda Mačiūnė. Mokytoja metodininkė.

"Perskaityk ir išgirsk garsą D"

Priemonė skirta priešmokyklinio amžiaus vaikams, kurie mokosi ir jau geba skaityti. Tikslas - formuoti ir tobulinti vaikų skaitymo įgūdžius, lavinti regimąjį suvokimą, ugdyti pastabumą. Vaikas perskaito žodį ir randa atitinkamą paveikslėlį.

Perskaityk ir išgirsk garsą D

Jonavos r. Ruklos Jono Stanislausko mokykla-daugiafunkcis centras skyrius „Pušaitė“ Autorius: Irina Žuravliova. Priešmokyklinio ugdymo pedagogė-metodininkė.

Pavadinti paveikslėlius su garsu s. Pavadinant paveikslėlius ir ant jo paspaudus po vieną atsiverčia dėlionės dalis. Atsivertus visoms dėlionės dalims pasirodo Lietuvos kontūras su Lietuvos vėliavos spalvomis. Galima su vaiku pasiaiškinti, ką mato ir ką tai reiškia.&nbsp;

S garso tarimo mokymas žodžiuose

Skuodo vaikų lopšelis-darželis Autorius: Ramunė Budrikienė. Logopedė.

Sakytinės ir rašytinės kalbos pasiekimų sritis

Gyvūnai –žodžių garsinei analizei atlikti (6-7m)

Žodžių garsinė analizė

Šiaulių r. Kužių mokykla Autorius: Gitana Tarasevičienė. Logopedė metodininkė.

Šiaulių l.d. "Trys nykštukai" 2022-05-15

„RASK TINKAMĄ SKAIČIŲ“

Priemonė skirta skaičių įtvirtinimui nuo 1 iki 10 vaikams 4-5 metų.

Rask tinkamą skaičių

Šiaulių lopšelis – darželis „Vaikystė“ Autorius: Jekaterina Surantienė. Vyr. auklėtoja.

RESPUBLIKINIS IKIMOKYKLINIO IR PRIEŠMOKYKLINIO UGDYMO PEDAGOGŲ/ŠVIETIMO PAGALBOS SPECIALISTŲ SKAITMENINIŲ MOKYMO PRIEMONIŲ „TIKSLINGAS LAIKAS PRIE IT“ KŪRIMO PROJEKTAS

Organizatorė: priešmokyklinio ugdymo mokytoja Eglė Matienė, el. p.:&nbsp;&nbsp;<a href="mailto:eglematiene@gmail.com">eglematiene@gmail.com</a> ;&nbsp;

„Sudėk žodį“

Tikslas: formuoti žodžio garsinės analizės įgūdžius. Vaikas pavadina esantį paveikslėlį ir bando iš eilės sudėlioti raides. Priemonė skirta 5-7 metų vaikams.&nbsp;

SURASK ŽODĮ

Švenčionių Zigmo Žemaičio gimnazijos Adutiškio skyrius Autorius: Svetlana Menčinskienė. Vyr. mokytoja.

Priemonė skirta foneminio suvokimo ugdymui, 5 – 7 metų vaikams.

R ar L? Nustatykite, kurį garsą girdime pavadinant paveikslėlius.

Vilniaus lopšelis – darželis ,,Vėjelis“ Autorius: Ilona Nazarovienė. Vyresnioji logopedė.

„Rask vienodas geometrines figūras“

Priemonė, skirta geometrinių formų pažinimui ir jų pavadinimų&nbsp;įtvirtinimui.

Rask vienodas geometrines figūras

Skuodo vaikų lopšelis-darželis Autorius: Daiva Šukienė. Mokytoja metodininkė.

„Surask paveikslėlius prasidedančius garsu A“

  Ieškodamas paveikslėlių iš A raidės, vaikas greičiau įtvirtina garsą A.

Surask paveikslėlius prasidedančius garsu A

Jonavos vaikų lopšelis – darželis „Lakštingalėlė“ Autorius: Renata Pakštienė.

PROFESIJOS

Pagal pateiktus paveiksliukus tinkamai įvardinti profesiją. Darbuotoją sujungti su jo profesijai reikalingomis priemonėmis.

Profesijos. Žmogus+įrankai

Kauno l.-d. „Šnekutis“ Autorius: Kristina Januškevičienė.

Priemonė skirta formuoti skaičiavimo įgūdžius, ugdyti gebėjimą skaičių sieti su kiekiu, skaičiuoti 1-9 , lavinti vaikų mąstymą, pastabumą.&nbsp;

Kahoot!

Kauno r. Domeikavos lopšelis-darželis „Luknė“ Autorius: Jurga Legienė. Logopedė, metodininkė.

Dviskiemeniuose žodžiuose rasti pirmąją raidę. Skirta 6-7 m. vaikams.

Kuria raide prasideda žodis?

Klaipėdos lopšelis/darželis „Švyturėlis“ Autorius: Rasa Mikolaitienė&nbsp;. Vyr. mokytoja.

Priemonė skirta žodžių garsinės analizės formavimui, raidžių pažinimui 6-7 metų vaikams.

PARINK TINKAMĄ RAIDĘ

Panevėžio lopšelis-darželis „Voveraitė“ Autorius: Edita Gudaitienė. Logopedė metodininkė.

Užkoduotos mįslės „Miško paslaptys“

Vaikai vartydami e.knygą „Užkoduotos mįslės „Miško paslaptys“, perskaito arba išklauso įgarsintą mįslę apie miško augalus ir gyvūnus, o teisingą atsakymą gali sužinoti nuskanavę QR kodą.

Užkoduotos mįslės "MIŠKO PASLAPTYS"

Šiaulių lopšelis-darželis „Coliukė“ Autorius: Asta Želionienė.

Priemonė, skirta skaičiavimo iki 10 įgūdžiams ugdyti, 4-7 metų vaikams.

Suskaičiuok ir suporuok!

Trakų r. Aukštadvario mokykla-darželis „Gandriukas“ Autorius: Laura Žilionytė Mokytoja.

Skaičiavimo ir matavimo pasiekimų sritis.

Kieno namas? – 5-7m vaikams skirta priemonė pažinimo funkcijai lavinti, žodynui plėsti.

Kieno namas? Gyvūnai

Skaitmeninė mokymo priemonė skirta 4-7 m. vaikams, ugdant skaičiavimo ir matavimo bei sakytinės ir rašytinės kalbos pasiekimų sritis. Priemonėje pateikti visi klausimai susiję su skaičiavimu.

ATSAKYK IR LAIMĖK

Žiežmarių mokykla-darželis ,,Vaikystės dvaras“ Pakertų sk. ,,Aitvaro“ gr. Autorius: Simona Matačiūnaitė Ikimokyklinio ugdymo mokytoja

Viktorina „Ar pažįstu Šiaulius

Tai interaktyvi viktorina „Ar pažįstu Šiaulius“, sukurta wordwall platformoje.&nbsp;

Viktorina "Ar pažįstu Šiaulius?"

Šiaulių lopšelis – darželis „Kregždutė“ Autorius: Rasa Jagminienė. Vyr. auklėtoja.

„Rask porą“

Vaikas sugrupuoja suaugusius paukščius su jų jaunikliais. Lavinamas dėmesys ir kalba.

Rask porą

Projektą sukūrė ir skaitmeninę knygą parengė Eglė Matienė

Skaitmeninė mokymo priemonė skirta 3-4 metų vaikams susipažįstant su augalais, sėklų įvairove. Vaikai prisimins spalvas, augalų ir sėklų įvairovę. Tobulins skaičiavimo ir matavimo įgūdžius.

Augalai ir sėklytės

Klaipėdos lopšelis-darželis „Inkarėlis“ Autorius: Goda Glodenytė. Ikimokyklinio ugdymo mokytoja.

Priemonė skirta garsų r-l diferencijavimui ir taisyklingos tarties viename žodyje įtvirtinimui 6-7 metų vaikams.

"Kur mano arklys?!" Garsų r-l diferencijavimas ir taisyklingos tarties žodyje įtvirtinimas 

Kauno lopšelis-darželis „Žingsnelis“ Autorius: Rita Miliukevičienė. Logopedė metodininkė.

Didelis ir maži daikta

Priemonė skirta mažybinės-maloninės žodžių formos sudarymui ikimokyklinio ir priešmokyklinio amžiaus vaikams.

"Dideli ir maži daiktai" - Free stories online. Create books for kids | StoryJumper

Šiaulių r. Kuršėnų lopšelis-darželis ,,Eglutė“ Autorius: Ina Rupšienė. Logopedas, metodininkas.

„Surask porą“

Atverk korteles, įsimink ir surask porą.

Surask porą

Skaitmeninė mokymo priemonė „Kokį garsą tari?&nbsp;Š ar S?“ skirta vyresniojo ikimokyklinio ir priešmokyklinio amžiaus vaikams. Priemonės tikslas: Įtvirtinti garsų Š-S tarimą žodžiuose.

Kokį garsą tari ? Š ar S?

Klaipėdos lopšelis-darželis „Berželis“. Autorius: Modesta Stončiuvienė. Logopedė, kvalifikacinė kategorija- vyresnioji.

Priemonė skirta garsų s – š diferencijavimui, žodyno plėtojimui, girdimojo suvokimo lavinimui, 5-6 metų vaikams.

Garsai Š ir S

Šiaulių lopšelis – darželis „Trys nykštukai“ Autorius: Daiva Silkytė. Logopedė – specialioji pedagogė.

Metodinė priemonė skirta ikimokyklinio amžiaus vaikams pažinti emocijas naudojantis „Wordwall” skaitmenine programėle. Programėlės pagalba lavinamas ugdytinių socialinis, emocinis ir kalbinis intelektas. Priemonės pagalba vaikai stebėdami kompiuterį suka emocijų ratą. Bando įvardinti išsuktą emociją (pasakyti pavadinimą). Mokosi atpažinti pagrindines emocijas. Priemonės pagalba dalinasi patirtimi, kada jautė panašas emocijas patys arba, kada matė kitus taip besijaučiant. Apibūdinus išsuktą emociją, ji pradingsta iš rato. Ratas sukamas tol, kol išsukamos visos emocijos.

Emocijų ratas

Šiaulių lopšelis-darželis „Eglutė“ Autorius: Aina Pocevičienė Socialinė pedagogė.

Užaugome, ruošiamės į mokyklą

Priemonė skirta 6-7 metų vaikams skaityti ir skaičiuoti.

Užaugome, ruošiamės į mokyklą

Kelmės lopšelis – darželis „Ąžuoliukas“ Autorius: Snieguolė Petrauskienė. Mokytoja metodininkė.

Priemonė skirta 5 – 6 metų vaikams. Priemonės tikslas – padėti vaikams atpažinti pirmąjį žodžio garsą, atskirti raides K ir T .

K AR T?

Radviliškio rajono Baisogalos mokykla - darželis Autorius: Rima Briedelienė. Ikimokyklinio ugdymo mokytoja.

Projekto metu sudaryta skaitmeninių mokymo priemonių interaktyvią knygą „Tikslingas laikas prie IT“ skirtą 4–7 metų amžiaus vaikų tikslingam informacinių technologijų naudojimui ugdymo įstaigoje/namuose. Interaktyvi knyga skirta ugdyti vaikų skaičiavimo ir matavimo bei sakytinės ir rašytinės kalbos pasiekimų sritis, naudojant internetines platformas (pvz.: wordwall, youtube, learningapps, Kahoot, H5P, crosswordlabs, Edupuzzle ir kt.) Knyga galima dalintis su tėvais ir pedagogais.

Priemonė skirta geometrinių figūrų pažinimui, skaičių pažinimui, skirti kelintinius skaitvardžius, loginiam mąstymui. Priemonė skirta 5-6 metų vaikams.

Skaičių ir formų pasaulyje.

Šiaulių lopšelis-darželis ,,Ąžuoliukas“ Autorius: Larisa Šarpanova. Vyr.auklėtoja.

RASK IR IŠBRAUK 9 MIŠKO ŽVĖRELIUS

Priemonė skirta skaitymo įgūdžius lavinti&nbsp;6-7 metų vaikams.

RASK IR IŠBRAUK 9 MIŠKO ŽVĖRELIUS

Panevėžio r. Velžio lopšelis-darželis „Šypsenėlė“ Liūdynės skyrius Autorius: Renata Dabrilienė. Mokytoja&nbsp;metodininkė.

ATSPĖK KOKS GYVŪNAS

Priemonė skirta priešmokyklinio amžiaus vaikams, kurie jau geba skaityti. Pagal trumpą užuomeną vaikai turi atspėti koks tai gyvūnas ir įrašyti jo pavadinimą.&nbsp;

Atspėk koks gyvūnas

Šakių rajono Gelgaudiškio pagrindinės mokyklos ikimokyklinio ugdymo skyrius „Eglutė“ Autorius: Ingrida Zabramskienė. Vyr. Mokytoja.

Priemonė skirta skaičiavimo iki 10 įgūdžiams ugdyti, 5-7 metų vaikams.

 Sudėtis atimtis iki 10

Kelmės lopšelis- darželis ,,Klausutis“ Autorius: Nadežda Zalevskaja. Mokytoja&nbsp;metodininkė.

Priemonė skirta įtvirtinti atimtį iki 10, 5-7 metų vaikams.

Atimtis iki 10

Marijampolės sav. Mokolų progimnazija Autorius: Diana Vaišutienė. Mokytoja metodininkė.

  Viktorina ,,STEAM įdomioji gamtos matematika“

Matematinių gebėjimų: svorio lyginimo, matavimo priemonių, skaičiavimo, geometrinės patirties žinių taikymas. Skaitmeninės kompetencijos pradmenų susidarymas.

Jonavos vaikų lopšelis darželis ,,Bitutė“ Autorius: Diana Bazevičienė. Priešmokyklinio ugdymo mokytoja metodininkė.

Viktorina „Pasakų šalyje“, skirta 4-7 m. vaikams

Viktorinos tikslas-lavinti vaikų komunikacinius gebėjimus: atmintį, dėmesį,&nbsp;loginį mąstymą, gebėjimą atpažinti ir įvardinti pasakas remiantis iliustracijomis.&nbsp;

Quizizz — The world’s most engaging learning platform

Šiaulių lopšelis-darželis „Gluosnis“ Autorius: Lina Šaltmerytė. Ikimokyklinio ugdymo vyresnioji mokytoja.

„Naminis ar laukinis gyvūnas“

Priemonė, skirta sakytinės kalbos ugdymui, naminių ir laukinių gyvūnų pavadinimų įtvirtinimui.

Naminis ar laukinis gyvūnas

Dėlionė „Peliukų mokykla“

Spalvinga klasikinė dėlionė 20 detalių.

peliukų mokykla 2022 jigsaw puzzle

Jonavos r. Ruklos Jono Stanislausko mokykla-daugiafunkcis centras skyrius „Pušaitė“ Autorius: Irina Žuravliova. Priešmokyklinio ugdymo pedagogė-metodininkė

SODO/DARŽO REIKMENYS

Priemonė skirta rašytinės ir sakytinės kalbos ugdymui, sąvokų įtvirtinimui, 6-7 metų amžiaus vaikams.&nbsp;

SODO/DARŽO REIKMENYS

„SUSKAIČIUOJAM MARGUČIUS!“

Priemonė skirta skaičiavimo iki 10 įgūdžius lavinti&nbsp;5-7 metų vaikams.

SUSKAIČIUOJAM MARGUČIUS!

Name

Safari may block some audio or video from playing automatically and ‘read to me’ will skip these. You can configure this in Safari’s preferences.