Il libro dei ricordi _ A.S. 2017/2018

ABBIAMO PARTECIPATO A "L'ORA DEL CODICE": UN PROGETTO CHE COINVOLGE MOLTISSIMI STUDENTI IN TUTTO IL MONDO. È&nbsp;IL MODO PER INIZIARE AD AVVICINARSI AL CODING CHE SI FA UTILIZZANDO I PC. I GRANDI DICONO CHE AVVIA AL PENSIERO COMPUTAZIONALE, CIOÈ ALLA CAPACITÀ DI RISOLVERE UN PROBLEMA PIANIFICANDO UNA STRATEGIA.

ABBIAMO UTILIZZATO LA PIATTAFORMA ZAPLYCODE PER FARE PIXEL ART AL PC.

CODING UNPLUGGED: LE NOSTRE PRINCIPALI ATTIVITA'

ABBIAMO COMPLETATO IL CORSO SULLA PIATTAFORMA CODE.ORG ED ABBIAMO "CONQUISTATO" I CERTIFICATI! EVVIVA NOI!

ABBIAMO DIPINTO CON LE VERDURE. CHE DIVERTIMENTO!

NON ABBIAMO PARLATO. PRIMA ABBIAMO COSTRUITO LE NACCHERE E POI LE ABBIAMO SUONATE. ECCO IL VIDEO.

ABBIAMO GIOCATO AL PC ED ALLA LIM.

CI SIAMO TRASFORMATI IN UN "ALFABETIERE VIVENTE" PER SCRIVERE E LEGGERE.

ABBIAMO PARTECIPATO ALLA NOSTRA PRIMA USCITA DIDATTICA DELLA SCUOLA PRIMARIA. PRONTI? SI PARTE! DESTINAZIONE FATTORIA DIDATTICA "LA SORGENTE" A MACCHIAGODENA.

ECCO LE FOTO DEL NOSTRO PRIMO GIORNO DI SCUOLA: QUANTE PAURE, QUANTE INCERTEZZE, QUANTE SPERANZE!

UN ESEMPIO DI COME CI SIAMO PRESENTATI AI PARTNERS EUROPEI.

A CARNEVALE ABBIAMO DECORATO LA FILASTROCCA DI GIANNI RODARI IMITANDO BRUNO MUNARI CHE SPESSO ILLUSTRAVA I LIBRI DEL FAMOSO SCRITTORE.

SI TRATTA DI CODYWAY: UN METODO DI PROGRAMMAZIONE UNPLUGGED, CIOÈ SENZA RETE, SENZA PC. QUESTO METODO USA BLOCCHI DI PROGRAMMAZIONE VISUALE PER DESCRIVERE IL PERCORSO DA SEGUIRE PER RAGGIUNGERE UNA DESTINAZIONE.

Facciamo una veloce carrellata delle  ricorrenze.

ABBIAMO SVOLTO SPESSO ATTIVITÀ CHE ERANO COMUNI AI DIVERSI PROGETTI. IL FILO CONDUTTORE È STATO BRUNO MUNARI. INSIEME A MUNARI ABBIAMO GIOCATO CON L'ARTE PER STIMOLARE LA NOSTRA NATURALE CURIOSITÀ E CREATIVITÀ.

ABBIAMO ANCHE GIOCATO MOLTO CON I ROBOT PER INIZIARE A FAMILIARIZZARE CON IL PENSIERO PROCEDURALE, AVVIARCI VERSO LA ROBOTICA EDUCATIVA E POTENZIARE LE CAPACITÀ LINGUISTICHE.

NON FACCIAMO IN TEMPO AD ARRIVARE CHE LE MAESTRE CI PROPINANO SUBITO LE REGOLE, IN TUTTE LE SALSE. GUARDATE UN PO'!

TUTTO HA AVUTO INIZIO IL 12 SETTEMBRE 2017: IL NOSTRO PRIMO GIORNO ALLA SCUOLA PRIMARIA. GUARDIAMO IL VIDEO DEI PRINCIPALI MOMENTI.

GLI STESSI PERCORSI CHE ABBIAMO FATTO NELLA REALTÀ, LI ABBIAMO RIPETUTI SUL QUADERNO ED ABBIAMO SCRITTO I NOSTRI PRIMI CODICI!

CI SIAMO INCONTRATI IN UNA VIDEOCONFERENZA CON I NOSTRI PARTNERS DI UN PROGETTO ETWINNING.

SUL MURO VIRTUALE CHE VEDETE NELLA FOTO SONO RIASSUNTE LE ATTIVITÀ DELLA I A CON LA SEZIONE E.

QUEST'ANNO ABBIAMO COLLABORATO ALLA REALIZZAZIONE DI QUATTRO PROGETTI ETWINNING.

ETWINNING, ETWINNING, ETWINNING… &nbsp; MA CHE COS'È ETWINNING? È UNA PIATTAFORMA SULLA QUALE GLI INSEGNANTI E GLI STUDENTI DI TUTTA EUROPA POSSONO COMUNICARE, COLLABORARE, SVILUPPARE PROGETTI, CONDIVIDERE IDEE.

DA QUEST'ANNO ABBIAMO AVUTO IL RICONOSCIMENTO DI SCUOLA ETWINNING.

ABBIAMO USATO I CAPPUCCETTI DI MUNARI PER INTRODURRE L'USO DELLE DOPPIE.

VUOI SCOPRIRE PROPRIO TUTTE LE ATTIVITÀ DEI NOSTRI PROGETTI?

Pixel Art in Classe Prima

CODING@SCHOOLS

We're like Munari

Cliccando su ogni icona troverai documentati in maniera dettagliata i progetti eTwinning ai quali abbiamo partecipato e potrai scoprire come le varie attività illustrate brevemente nelle pagine precedenti sono state inserite nei progetti.

PER SVILUPPARE IL PENSIERO COMPUTAZIONALE IMPARIAMO A PENSARE USANDO GLI ALGORITMI.

ABBIAMO USATO I CAPPUCCETTI ANCHE PER IL PROGETTO CONTINUITÀ. &nbsp; NEL CORSO DI QUESTO PROGETTO ABBIAMO FATTO NOI DA MAESTRI AI PIÙ PICCOLI. &nbsp; NELLA FOTO SONO DOCUMENTATE LE ATTIVITÀ DELLA I D E DELLA SEZIONE D.

IL 22 NOVEMBRE 2017 ABBIAMO PARTECIPATO ALLA GIORNATA NAZIONALE PER LA SICUREZZA NELLE SCUOLE.

LA CROCE ROSSA E LA PROTEZIONE CIVILE CI HANNO SPIEGATO QUALI SONO I LORO COMPITI E CI HANNO MOSTRATO I LORO MEZZI ED I LORO ATTREZZI.

NESSUN PARLI: MUSICA E ARTE... OLTRE LA PAROLA

ABBIAMO PARTECIPATO A QUESTO EVENTO CHE HA COINVOLTO MOLTE ALTRE SCUOLE ITALIANE.

ABBIAMO ACCOLTO NELLA NOSTRA SCUOLA IL MAESTRO FRANK: UN PARTNER DI UN PROGETTO ERASMUS +.

NEL VIDEO C'È UN ASSAGGIO DELLA CANZONE DI BENVENUTO.

ABBIAMO PARTECIPATO AL MUSICAL DI NATALE INSIEME AI BAMBINI DELLA SCUOLA DELL'INFANZIA. SIAMO BELLI, VERO?

ABBIAMO DISEGNATO LE VOCALI IN PIXEL ART E RISOLTO ENIGMI LEGGENDO I CODICI.

ABBIAMO CANTATO TUTTI INSIEME SUL CAMPETTO. ASCOLTATE.

QUESTI SONO I BIGLIETTI DI AUGURI PER PASQUA CHE ABBIAMO RICEVUTO DAI NOSTRI PARTNERS DEI PROGETTI ETWINNING.

NEL VIDEO RIVIVIAMO IL MOMENTO DELL'ACCENSIONE DELL'ALBERO.

CI SIAMO TRASFORMATI IN LETTERINE ED ABBIAMO SCRITTO TANTE, TANTISSIME PAROLE. QUANTE RISATE! GUARDIAMO UN ESEMPIO.

QUESTA È UNA CARRELLATA LAVORI DI CODING UNPLUGGED CHE PARTONO DALL'EVENTO DI CODEWEEK E PROSEGUONO FINO ALL'EVENTO DELLA SETTIMANA DEL ROSA DIGITALE.

ABBIAMO GIOCATO AL "BAMBINO/ROBOT": BISOGNA SEGUIRE LE ISTRUZIONI DEL COMPAGNO PER MUOVERSI SUL RETICOLO DEL PAVIMENTO. POSSIAMO GUARDARE UN ESEMPIO NEL VIDEO.

L'AVETE TROVATO SUGLI INVITI, L'AVETE TROVATO ADDIRITTURA VICINO AL CANCELLO. MA CHE COS'E'?

IL 26 SETTEMBRE 2017 ABBIAMO PARTECIPATO AL NOSTRO PRIMO EVENTO.

ABBIAMO RIPETUTO INSIEME A MUNARI CHE UN ALBERO È "LA LENTISSIMA ESPLOSIONE DI UN SEME" ED ABBIAMO RICOSTRUITO QUESTA ESPLOSIONE UTILIZZANDO TECNICHE E MATERIALI DIVERSI.

ABBIAMO COLLABORATO CON L’ASSOCIAZIONE “IO RICICLO” COSTRUENDO LE LANTERNE CON I TAPPI DI PLASTICA E CANTANDO ALLA MANIFESTAZIONE DELL'ACCENSIONE DEGLI ALBERI E DELLE LANTERNE.

CI SIAMO DIVERTITI A RACCONTARE LE AVVENTURE DEI CAPPUCCETTI PER MUOVERE I PRIMI PASSI NELLA ROBOTICA EDUCATIVA E REALIZZARE I NOSTRI PRIMI DIGITAL STORYTELLING.

ABBIAMO IMITATO MUNARI PER PRESENTARCI AI NOSTRI PARTNERS EUROPEI.

NELLE FOTO CI SONO DOCUMENTATE ALCUNE ATTIVITÀ CHE ABBIAMO MOSTRATO AL MAESTRO FRANK.

MAMMA MIA CHE STUDIOSI! ANCHE GLI APPUNTI!

ABBIAMO DISEGNATO IN PIXEL ART NON SOLO SUL QUADERNO, MA UN PO' OVUNQUE: PORTE, VETRI, PAVIMENTO.

ABBIAMO COSTRUITO GLI ELFI BURATTINI ED IL MEMORY DEL NATALE DA VENDERE AL MERCATINO DELLA SOLIDARIETÀ. CON IL RICAVATO ABBIAMO ADOTTATO DEI BAMBINI, SIA IN VICINANZA SIA IN LONTANANZA.

NEL NOSTRO LABORATORIO SULL'AUTUNNO ABBIAMO REALIZZATO MOLTI LAVORI. &nbsp; GUARDIAMOLI NEL VIDEO.

PER IL PROGETTO "NONTISCORDARDIMÉ" I PAPÀ HANNO AGGIUSTATO LA TAPPARELLA. FINALMENTE LA LUCE!

TROVARE LETTERE, SCRIVERE SILLABE, LEGGERE E SCRIVERE PAROLE. PER FARLO ABBIAMO UTILIZZATO DOC E BEE BOT, DUE AMICI ROBOT. CHE DIVERTIMENTO!

ALFABETO E ROBOTICA EDUCATIVA

ABBIAMO PARTECIPATO AL PROGETTO "FRUTTA NELLE SCUOLE"... GNAM GNAM!

ABBIAMO COSTRUITO LE INIZIALI DEI NOSTRI NOMI E L’ALFABETIERE UTILIZZANDO LA TECNICA DI MUNARI, USANDO CIOÈ LE LETTERE RITAGLIATE DAI GIORNALI.

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