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Por: Cindy Analí Herrera Aguilar 
Capítulos
I El Mito
II Generalidad de Filosofía Griega y Sócrates
III Platón y el Idealismo
IV Edad Media
V Edad Moderna
VI Positivismo
VII Maestros de la Sospecha
VIII Postmodernidad
IX Pensamiento Complejo
X La Experiencia de la Alteridad como Fundamento de la Ética
II Generalidad de Filosofía Griega y Sócrates
III Platón y el Idealismo
IV Edad Media
V Edad Moderna
VI Positivismo
VII Maestros de la Sospecha
VIII Postmodernidad
IX Pensamiento Complejo
X La Experiencia de la Alteridad como Fundamento de la Ética
Cindy Analí Herrera Aguilar
CICLO VIII
CICLO VIII
PRÓLOGO
El presente libro ha sido creado como parte del examen final en el curso de Filosofía de la Educación, nos muestra cómo la filosofía está ligada a los procesos educativos y la importancia de la misma para, desde la historia del pensamiento impactar a la educación actual.
El presente libro ha sido creado como parte del examen final en el curso de Filosofía de la Educación, nos muestra cómo la filosofía está ligada a los procesos educativos y la importancia de la misma para, desde la historia del pensamiento impactar a la educación actual.
El Mito
El mito en la actualidad
El mito, apareció como un método para dar respuesta a las diferentes preguntas que surgían sobre el origen y sentido del universo debido a que no podía justificarse en base a razones ni argumentos.
Generalidades de Filosofía Griega y
Sócrates
Sócrates
Yo sólo sé
Que no sé nada.
La filosofía griega surgió a principios del siglo VI a.C. hasta la invasión de Macedonia por los romanos en 149 a.C.
Sócrates decía, que lo primordial en la filosofía es poder encontrar la virtud o dar a luz la verdad.
Sócrates decía, que lo primordial en la filosofía es poder encontrar la virtud o dar a luz la verdad.
Se dice que existe un mundo de las ideas y un mundo sensible.
Platón da preferencia al mundo de las ideas.
Platón da preferencia al mundo de las ideas.
El idealismo afirma que no se puede comprender la realidad por medio de lo que perciben los sentidos solamente, sino es necesario tomar en cuenta las ideas, los sujetos pensantes y el propio pensamiento.
Idealismo
Platón y el Idealismo
Se caracterizaba por ser una edad teocéntrica, todo giraba al rededor de Dios. La postura de la autonomía armónica fue defendida por San Tomás quien pensaba que ambas, religión y fe, comparten verdades que pueden ser explicadas sin la necesidad de la otra.