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PROGRAMACIÓN GENERAL ANUALLoading...
En la Programación General Anual (PGA) planteamos los principios educativos del centro, en los que, como declaración de intenciones, se defiende:La importancia de una formación intelectual, social, moral, afectiva y física para el alumnado.
* Una formación de personas libres, responsables, solidarias, tolerantes, respetuosas y con juicio crítico para poder convivir y participar activamente en una sociedad democrática y plural.
* Una convivencia en la que no tengan cabida comportamientos discriminatorios de ningún orden.
* Incluir alusiones concretas a la educación afectiva y sexual de acuerdo con el modelo integral, a la tolerancia y respeto de cualquier diversidad u orientación sexual, así como el rechazo explícito a comportamientos discriminatorios por diversidad u orientación sexual.
* Asimismo, se debe considerar a todo el profesorado mediador de estos principios, y trasladarlos a los objetivos generales de centro.
La PGA incluye, además, el Proyecto Educativo de Centro, los diferentes planes de centro, así como el Reglamento de Régimen Interior y las Programaciones didácticas.
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PROYECTO EDUCATIVO DE CENTROLoading...
En la descripción del entorno social del centro, de las características del alumnado y de las familias, se deberá tener en cuenta siempre, aunque se desconozca en algunos casos, toda la diversidad existente en nuestra sociedad. El centro debe asumir todas las posibles diferencias sexuales y familiares, y trabajar en pro del bienestar de todos los miembros de la comunidad educativa. Además, se coordinará con las instituciones necesarias para lograr este fin.Loading...
¿Dónde estamos?* Reconocer la diversidad del alumnado en motivaciones, capacidades, intereses, de expectativas, de origen, de etnia, económicas, culturales, religiosas, sexogenéricas, etc.
* Reconocer los distintos tipos de familia.
* Definir los recursos de la zona que trabajan la diversidad en un sentido amplio.