Lasītmācīšana

Rēzeknes pamatskola - attīstības centrs
Metodiskie mācību līdzekļi speciālajā izglītībā

Valodu mācību joma

Lasītmācīšana

Materiālu sagatavoja: Aljeta Korošenko

Lasīšana ir grafisko zīmju (burtu) atšifrēšana
Lasīšanas procesu raksturo:
• lasīšanas tehnika;
• izlasītā izpratne;
Lasīšanas procesa apguve bērnam :
• jāiegaumē burti,
• katram burtam jānosauc atbilstoša skaņa,
• artikulācijas aparāts jāsagatavo katras skaņas izrunai, jāpārslēdz no vienas skaņas izrunas uz citu,
• skaņas jāsavieno kopā – jāizrunā plūstoši, lai tās raiti izskanētu kā vārdi,
• jākontrolē acu kustības lapā, kurā atrodas teksts,
• smadzenēm jāspēj veidot attēli, kas atbilst izlasītajiem vārdiem,
• jāizprot izlasītais.
Lasīšanas sagatavošanas posms:
Fonemātiskās dzirdes attīstīšana
Fonemātiskā uztvere– analītiski sintētiska darbība, realizējas caur dzirdes aparātu, izpaužas kā spēja uztvert, atšķirt, analizēt izrunājamās skaņas.
Fonemātisko procesu mazattīstība ir pamatā lasīšanas un rakstīšanas traucējumiem, jo nav pietiekamu skaņu analīzes un sintēzes iemaņu.(L. Spirinova)

Vārdu garuma saklausīšana.