AGENDA 2030

Di cosa parliamo quando diciamo Agenda 2030: ecco lo sviluppo sostenibile che vogliamo

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contrastare povertà ed esclusione sociale e promuovere salute e benessere per garantire le condizioni per lo sviluppo del capitale umano;

garantire una gestione sostenibile delle risorse naturali, contrastando la perdita di biodiversità e tutelando i beni ambientali e culturali;

affermare modelli sostenibili di produzione e consumo, garantendo occupazione e formazione di qualità

promuovere una società non violenta ed inclusiva, senza forme di discriminazione. Contrastare l’illegalità

intervenire nelle varie aree in maniera integrata

"Nessuno Escluso": nessuno deve essere trascurato in questo percorso necessario per raggiungere uguaglianza e progresso per ogni singolo individuo del Pianeta.

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La Strategia Nazionale di Sviluppo Sostenibile

A livello nazionale lo strumento di coordinamento dell’attuazione dell’Agenda 2030 è rappresentato dalla&nbsp;<a href="https://www.minambiente.it/sites/default/files/archivio_immagini/Galletti/Comunicati/snsvs_ottobre2017.pdf">Strategia Nazionale di Sviluppo Sostenibile</a>&nbsp;(SNSvS), approvata dal CIPE con Delibera n. 108/2017. Si tratta di un provvedimento che prevede un aggiornamento triennale e “che definisce il quadro di riferimento nazionale per i processi di pianificazione, programmazione e valutazione di tipo ambientale e territoriale per dare attuazione agli obiettivi di sviluppo sostenibile dell’Agenda 2030 delle Nazioni Unite”. La Strategia Nazionale di Sviluppo Sostenibile 2017-2030 si configura come lo strumento principale per la&nbsp;creazione di un nuovo modello economico circolare, a basse emissioni di CO2, resiliente ai cambiamenti climatici e agli altri cambiamenti globali causa di crisi locali, come, ad esempio, la perdita di biodiversità, la modificazione dei cicli biogeochimici fondamentali (carbonio, azoto, fosforo) e i cambiamenti nell’utilizzo del suolo. Un aspetto innovativo dell’Agenda 2030 è l’attenzione rivolta al fenomeno delle disuguaglianze. In assenza di un’adeguata strategia di intervento, diversi fattori possono contribuire ad alimentare una polarizzazione tra diverse situazioni.&nbsp;Per questo motivo è necessario individuare e condividere le politiche che possono rilanciare la crescita e renderla sostenibile nel lungo periodo. La Strategia Nazionale di Sviluppo Sostenibile si basa, infatti, su un approccio multidimensionale per superare le&nbsp;disuguaglianze economiche, ambientali e sociali&nbsp;e perseguire così uno sviluppo sostenibile, equilibrato ed inclusivo. Tale approccio implica l’utilizzo di un’ampia gamma di strumenti, comprese le&nbsp;politiche di bilancio e&nbsp;le&nbsp;riforme strutturali. Il piano aggiorna la precedente “Strategia d’azione ambientale per lo sviluppo sostenibile in Italia 2002-2010″, ma ne amplia il raggio d’azione, integrando gli obiettivi contenuti nella Agenda 2030 delle Nazioni Unite.

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Ogni Paese del pianeta è tenuto a fornire il suo contributo per affrontare queste grandi sfide verso un sentiero sostenibile, sviluppando una propria Strategia nazionale per lo sviluppo sostenibile. In Italia è stata istituita la&nbsp;Cabina di regia “Benessere Italia”, l’organo della Presidenza del Consiglio cui spetta il compito di “coordinare, monitorare, misurare e migliorare le politiche di tutti i Ministeri nel segno del benessere dei cittadini”. Un passo avanti per dotare l’Italia di una governance per l’Agenda 2030, uno strumento che permetterà al Governo di promuovere un benessere equo e sostenibile attraverso la definizione di nuovi approcci e nuove politiche. Rigenerazione equo sostenibile dei territori, mobilità e coesione territoriale, transizione energetica, qualità della vita, economia circolare sono le&nbsp;cinque macroaree&nbsp;in cui si sviluppano le sue linee programmatiche. Pongono al centro la persona e mirano alla promozione di stili di vita sani, alla definizione di tempi di vita equilibrati, alla progettazione di condizioni di vita eque, alla promozione di azioni finalizzate allo sviluppo umano, alla formazione continua.

Gli obiettivi fissati per lo sviluppo sostenibile hanno una&nbsp;validità globale,&nbsp;riguardano e coinvolgono tutti i Paesi e le componenti della società, dalle imprese private al settore pubblico, dalla società civile agli operatori dell’informazione e cultura. I 17&nbsp;Goals&nbsp;fanno riferimento ad un insieme di questioni importanti per lo sviluppo che prendono in considerazione in maniera equilibrata le&nbsp;tre dimensioni dello sviluppo sostenibile&nbsp;– economica, sociale ed ecologica – e mirano a porre fine alla&nbsp;povertà, a lottare contro l‘ineguaglianza, ad affrontare i&nbsp;cambiamenti climatici, a costruire società pacifiche che rispettino i&nbsp;diritti umani.

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Agenda 2030 lo sviluppo sostenibile

L’Agenda 2030 per lo Sviluppo Sostenibile è un&nbsp;programma d’azione per le persone, il pianeta e la prosperità. Sottoscritta il 25 settembre 2015 dai governi dei 193 Paesi membri delle Nazioni Unite, e approvata dall’Assemblea Generale dell’ONU, l’Agenda è costituita da&nbsp;17 Obiettivi per lo Sviluppo Sostenibile&nbsp;–&nbsp;<a href="http://www.un.org/sustainabledevelopment/">Sustainable Development Goals, SDGs</a>&nbsp;– inquadrati all’interno di un programma d’azione più vasto costituito da 169&nbsp;target&nbsp;o traguardi, ad essi associati, da raggiungere in ambito ambientale, economico, sociale e istituzionale&nbsp;entro il 2030. Questo programma non risolve tutti i problemi ma rappresenta una buona base comune da cui partire per costruire un mondo diverso e dare a tutti la possibilità di vivere in un mondo sostenibile dal punto di vista ambientale, sociale, economico.

L'Agenda 2030 indica obiettivi che coinvolgono direttamente la scuola:&nbsp;“Fornire un’educazione di qualità, equa ed inclusiva, e opportunità di apprendimento per tutti”.&nbsp;&nbsp;L’Agenda ci segnala, infatti, al quarto punto, l’esigenza di un’istruzione di qualità (equa ed inclusiva), presupposto fondamentale per migliorare la vita delle persone e per raggiungere un reale sviluppo sostenibile, così come la tutela dei diritti umani e la conquista di una reale cittadinanza globale. Ad oggi si sono ottenuti risultati discreti per quanto riguarda l’incremento dell’accesso all’istruzione, così come l’aumento dei livelli di iscrizione nei vari ordini di scuola. Tali risultati, tuttavia, non sono, e non devono essere, un punto di arrivo, ma la spinta verso la conquista della tanto attesa “istruzione universale”.

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