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Good morning!
What's the day today?
How is the weather?
What's the day today?
How is the weather?
Ce cahier virtuel va remplacer pour cette semaine notre salle de classe. Tu vas l'ouvrir chaque jour pour y faire une leçon.
Suis les étapes pas à pas et prends le temps de faire les activités.
1) Toute les leçons commencent par la correction du homework (comme d'habitude!) Compare le travail que tu as fait avec la correction donnée et écoute plusieurs fois la correction pour mémoriser la prononciation
2) Tu vas trouver un document à étudier (une video, un document audio, un texte...) avec des activités à faire. Tu peux écouter ou regarder les documents autant de fois que tu le souhaites. Ne regarde donc pas trop vite la correction!
3) L'étude du document mène à une leçon que tu dois reconstruire et ensuite écrire dans ton cahier. S'il y a des nouveaux mots de vocabulaire, écris les dans la marge et apprends les.
4) On finit avec un devoir à faire pour le prochain cours.
Bon courage, bon travail.
See you soon :))
Mrs Johns
Suis les étapes pas à pas et prends le temps de faire les activités.
1) Toute les leçons commencent par la correction du homework (comme d'habitude!) Compare le travail que tu as fait avec la correction donnée et écoute plusieurs fois la correction pour mémoriser la prononciation
2) Tu vas trouver un document à étudier (une video, un document audio, un texte...) avec des activités à faire. Tu peux écouter ou regarder les documents autant de fois que tu le souhaites. Ne regarde donc pas trop vite la correction!
3) L'étude du document mène à une leçon que tu dois reconstruire et ensuite écrire dans ton cahier. S'il y a des nouveaux mots de vocabulaire, écris les dans la marge et apprends les.
4) On finit avec un devoir à faire pour le prochain cours.
Bon courage, bon travail.
See you soon :))
Mrs Johns
Mode d'emploi de ce E-book
Ce cahier virtuel va remplacer pour cette semaine notre salle de classe. Tu vas l'ouvrir chaque jour pour y faire une leçon.
Suis les étapes pas à pas et prends le temps de faire les activités.
1) Toute les leçons commencent par la correction du homework (comme d'habitude!) Compare le travail que tu as fait avec la correction donnée et écoute plusieurs fois la correction pour mémoriser la prononciation
2) Tu vas trouver un document à étudier (une video, un document audio, un texte...) avec des activités à faire. Tu peux écouter ou regarder les documents autant de fois que tu le souhaites. Ne regarde donc pas trop vite la correction!
3) L'étude du document mène à une leçon que tu dois reconstruire et ensuite écrire dans ton cahier. S'il y a des nouveaux mots de vocabulaire, écris les dans la marge et apprends les.
4) On finit avec un devoir à faire pour le prochain cours.
Bon courage, bon travail.
See you soon :))
Mrs Johns
Suis les étapes pas à pas et prends le temps de faire les activités.
1) Toute les leçons commencent par la correction du homework (comme d'habitude!) Compare le travail que tu as fait avec la correction donnée et écoute plusieurs fois la correction pour mémoriser la prononciation
2) Tu vas trouver un document à étudier (une video, un document audio, un texte...) avec des activités à faire. Tu peux écouter ou regarder les documents autant de fois que tu le souhaites. Ne regarde donc pas trop vite la correction!
3) L'étude du document mène à une leçon que tu dois reconstruire et ensuite écrire dans ton cahier. S'il y a des nouveaux mots de vocabulaire, écris les dans la marge et apprends les.
4) On finit avec un devoir à faire pour le prochain cours.
Bon courage, bon travail.
See you soon :))
Mrs Johns
Monday, the 26th of April
2) Check your answers
1) Listen and understand
Regarde la video et retrouve des informations sur les personnages (remplis la fiche si tu peux l'imprimer) Si tu ne peux pas l'imprimer, fais le travail sur une feuille!
3) Observe et réfléchis
Dans ton cahier sur la page de gauche écris ce paragraphe en le complétant à l'aide de ce que tu as écrit sur la page de droite
Il faudra surement la regarder plusieurs fois...
2) Check your answers
25
a) Fais l'activité proposée
b) recopie dans ton cahier les phrases où les personnages parlent de leurs gouts (elles serviront de leçon)
Augustus: "I love chocolate"
...
Augustus: "I love chocolate"
...
3) Observe et réfléchis
Dans ton cahier sur la page de gauche écris ce paragraphe en le complétant à l'aide de ce que tu as écrit sur la page de droite
Je parle de mes goûts
Pour dire que j'adore quelque chose, je dis --------------------------
Pour dire que j'aime bien, je dis ------------------------------------------
Pour dire que je n'aime pas, je dis ---------------------------------------
Pour dire que je déteste, je dis --------------------------------------------
Pour dire que j'adore quelque chose, je dis --------------------------
Pour dire que j'aime bien, je dis ------------------------------------------
Pour dire que je n'aime pas, je dis ---------------------------------------
Pour dire que je déteste, je dis --------------------------------------------
5) Homework
- Reponds au 5 questions dans ton cahier : clique ici
- Fais le jeu avec les oeufs...
- Fais le jeu avec les oeufs...
Tuesday, the 27th of April
1) Homework correction
1. I like summer because it is sunny and hot and I can go to the beach
2. I love school because I can see my friends
3. I don't like maths, I prefer English ;-)
4. I hate vegetables, I prefer pasta and chips!
5. I love Christmas because I have got a lot of presents.
2. I love school because I can see my friends
3. I don't like maths, I prefer English ;-)
4. I hate vegetables, I prefer pasta and chips!
5. I love Christmas because I have got a lot of presents.
2) Listen
a) Ecoute 4 fois la conversation en prenant des notes sur les goûts des 2 personnages
b) Complète le dialogue avec les mots que tu as repérés
Voc :
BUILD = construire
snowman = bonhomme de neige
BE fun = être amusant
BUILD = construire
snowman = bonhomme de neige
BE fun = être amusant
c) Recopie le dialogue dans ton cahier