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Trabajo de Titulación

by Mauricio Alexander Tigsi Torres

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Mauricio Tigsi
Titulación
Ejercicio 2, 3, 5, 6 y 7 de la página 123.
2.- La hipótesis: “los niños de cuatro a seis años de edad que
dedican mayor cantidad de tiempo a ver televisión desarrollan
mayor vocabulario que los niños que ven menos televisión”.
Es una hipótesis de investigación:
Exploratoria
3.- La hipótesis: “los niños de zonas rurales de la provincia de
Antioquia, Colombia, ven diariamente tres horas de televisión
en promedio”.
Es una hipótesis descriptiva
5.- ¿Qué tipo de hipótesis es la siguiente?
“La motivación intrínseca hacia el trabajo de ejecutivos de
grandes empresas industriales influye en su productividad y
en su ascenso dentro de la organización.”
Casual
6.- Formule las hipótesis que corresponden a la figura 6.8.
La Marginación socioeconómica es producto de la desnutrición que causa varias enfermedades
7.- Formule las hipótesis nula y alternativa que corresponderían
a la siguiente hipótesis de investigación:
Hi: “Cuanto más asertiva sea una persona en sus relaciones
interpersonales íntimas, más conflictos verbales tendrá”.
En las relaciones, una persona tiene un 70% de posibilidades de conflicto verbal con su pareja.
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Ejercicio 2, 3, 5 y 6 de la página 263. 
2.- Responda y explique con ejemplos la diferencia entre confiabilidad
y validez.
LA CONFIABILIDAD de un instrumento de medición se refiere al grado de precisión o exactitud de la medida, en el sentido de que si aplicamos repetidamente el instrumento al mismo sujeto u objeto produce iguales resultados. LA VALIDEZ se refiere al grado en que un instrumento mide la variable que pretende medir.
Ejemplo
Jugador 1.- Sus flechas no impactan en el centro del blanco y se encuentran diseminados por todo el arco en las líneas blancas. Ni confiabilidad ni validez
Jugador 2.-Sus flechas tampoco impacta en el centro del blanco, aunque sus disparos se encuentran cercanos entre sí, fue consistente, mantuvo un patrón. Confiabilidad, pero no validez
Jugador 3.-Sus flechas se encuentran cercanos entre sí e impactaron en el centro del blanco. Confiabilidad y validez
3.- Defina ocho variables e indique su nivel de medición.
5.- Suponga que alguien intenta evaluar la actitud hacia el
presidente de la República. Entonces construya un cuestionario
tipo Likert con 20 ítems para medir dicha actitud e
indique cómo se calificaría la escala total (10 ítems positivos
y 10 negativos). Por último, señale la dimensión que
cada ítem pretende medir de dicha actitud (credibilidad,
presencia física, etcétera).
1.- Cómo califica al presidente? 2. Lo elijaría nuevamente? 3.- Cree usted qué toma buenas decisiones? 4.- Cree que apoya a la gente más necesita? 5.- Cree que hace obras? 6.- Ayuda a los jubilados? 7.- Apoya al micro empresario? 8.- Ayuda a mejorar los estudios en las instituciones publicas? 9.- Cree que con el nuestro país está mejor? 10.- Cree que es corrupto? 11.- Mejora la seguridad? 12.- Establece vínculos con otros países? 13.- Ayuda a los ganaderos y agricultores? 14.- Cree que debe mejorar en algo? 15.- Crea mejores leyes para todos? 16.- Cree que ayuda a las personas discapacitadas? 17.- Cree que el alza de combustible es correcto? 18.- Después de la pandemia cree que tomo las mejores decisiones? 19.- Se siente conforme con la nueva ley de trabajo 20.- Del 1 al 10 cómo lo calificaría?
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