TUTORIELS

Stars pattern

Blue polka dot border

Tester les parcours Pix en tant qu'enseignant

Tester les parcours Pix en tant qu’enseignant_1.pdf

Grey polka dot pattern

Pour préparer la trame du cours et ainsi avoir tous les outils sous la main. A utiliser en présentiel ou à distance.

générateur de codes QR, affichage de textes, d'images et de fichiers audio en ligne, dessin, diffusion et découpage de vidéos YouTube, chronomètre et compte à rebours, générateur de nuages de mots, synthèse vocale, exercices interactifs : remise en ordre et texte à trous, contenus intégrés : sites Web, documents en ligne et contenus interactifs, capture d'écran, annotation, ...

Tuto vidéo : Utiliser Digiscreen de Ladigitale.dev

Les tableaux peuvent être composés de plusieurs pages et peuvent être enregistrés et exportés.

Clouds pattern

Accélérer ses recherches avec les mots-clé intelligents dans Firefox

Améliorer ses fichiers média avec les outils MooO

annoter un pdf avec l'application WPS office

Capturer son écran avec Ksnip

Capturer son écran avec Windows 10

Mettre_en_place_un_Click_and_Collect_au_CDI Modifier-un-texte-avec-le-ruban-fantastique Modifier_ses_videos_avec_l_outil_integre_de_windows_10 Outils_windows_pour_creer_vos_contenus Parler-et-se-retrouver-que-demotions Partager_des_fichiers_sons_avec_Soundcloud Partager_une_video_sur_Youtube Plan-de-travail-1-decouvrir Plan-de-travail-2-construire Plan-de-travail-3-mettre-en-place Proposer_une_dictee_a_distance_avec_la_quiziniere Rediger_une_consigne_pour_accompagner_differencier_evaluer Rendre_compte_de_la_vie_de_la_classe_a_distance_a_travers_un_carnet_de_bord Savoir_detecter_infox_manipulation_images_01 Savoir_detecter_infox_manipulation_images_02 Se-former-a-genial-ly Se_former_pour_creer_et_partager_des_activites_interactives_avec_H5P Transformer_ses_fiches_d_activites_en_pdf_interactifs Travailler_communiquer_partager_avec_l_ENT_BeneyluSchool Utiliser_des_images_libres_dans_ses_publications Utiliser_la_baladodiffusion_pour_lire_dire_ecrire Utiliser_screencastify_pour_enregistrer_votre_ecran Utiliser_via_ma_classe-virtuelle Videoprojeter_une_tablette_ou_controler_un_ordinateur_avec_Letsview

Tutoriel - Digicode & Digilink (générer un QR Code ou une adresse URL courte personnalisés)

Les tutos express

Des actions simples à faire sur vos ordinateurs, avec les outils les plus fréquemment utilisés&nbsp;: navigateur internet, lecteur multimédia, fichiers image ou audio ou vidéo, services en ligne intéressants pour la classe, etc. Ces actions sont décrites brièvement et sont aussi présentées chacune en une seule image, facile à retenir, à télécharger et à conserver.

Tutoriel OnlyOffice personal 1 - Bases (2020 français)

Tutoriel OnlyOffice personal 2 - Collaboration / Partage (2020 français)

Un autre site (issu du monde libre : Framasoft) proposant des outils en ligne à utiliser sans s'inscrire. (et RGPD)

Radial blue

le CLOUD ECOLE DIRECTE  - usages, envois, etc...

Utiliser la remise de devoirs dans ECOLE DIRECTE

Rendre un devoir dans ECOLE DIRECTE  - côté ELEVE

Les Espaces de travail avec ECOLE DIRECTE

Warp purple

Teaching With Tinkercad Webinar - Ep. 1

1 : prise en main

1 - Exploration de la carte et de ses parties

2 - dimensionner, grouper, se déplacer

2 - montage électronique et premiers pas en programmation

3 - dupliquer

2 - Faire clignoter une LED : montage électronique et 1er programme

4 - la règle, l'alignement, la rotation

3 - le potentiomètre

3 - Le potentiomètre

Green polka dot border

Développer ses compétences numériques avec Pix+ Édu Le dispositif Pix+ Édu vise à renforcer la culture numérique professionnelle des personnels enseignants et d’éducation. Les compétences numériques professionnelles attendues sont définies dans&nbsp;le <a href="https://eduscol.education.fr/document/47366/download">référentiel des compétences numériques pour l’éducation</a>&nbsp;(version stabilisée pour la phase pilote), inspiré du DIGCOMP Édu. Le dispositif complet est constitué d’un parcours d’auto-positionnement, de parcours d’entraînement pour accompagner la montée en compétences et d’une évaluation. Il s’agit d’une certification des compétences numériques professionnelles qui comporte la certification des compétences numériques Pix (en lien avec le référentiel du CRCN) à laquelle est ajouté une mention spéciale +Édu attestant de la maitrise (plus ou moins forte) de compétences numériques propres aux métiers d'enseignement ou de formation (référentiel CRCN Édu).&nbsp; 4 niveaux de certification : - Initié&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; -Confirmé&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; -Avancé&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; -Expert 2 volets de certification : volet 1 dit "automatisé" qui se déroule sur machine le volet 2 dit "humain" qui se déroule devant un "jury" ou un groupe d'experts

Padlet est un mur de Posts que l'on met à disposition des autres ou que l'on créé en collaboratif avec les autres.

Tutoriel - Créer, planifier, gérer une classe à distance avec Padlet

Pour le plaisir, quelques exemples de Padlet ....

Le padlet des jeux sérieux

5A Epi Design table

Scénario pédagogique interdisciplinaire - Les exposés tournants

La formation continue des enseignants - CanoTech

Tutoriel - Digiread de LaDigitale (épurer une page web de ses pubs, pop-up...)

Tutoriel - Digisteps de Ladigitale (créer un parcours / plan de travail, façon "Moodle light")

Rainbow paper border

Les boites à outils <a href="bookcreator://page/UKl8WAdVSBuVC9h8CaJ4Yw">La digitale </a>...............une mine au trésor à utiliser d'urgence <a href="bookcreator://page/90BvxS-YQbClxSWxPW8gtQ">les chatons</a> <a href="bookcreator://page/2JIwxxLRTTC7OmeSqgyLQQ">Flippity : flash card pour apprendre autrement</a> <a href="bookcreator://page/EUNlGxfNQGSs3X6gxyP7Pw">Apowersoft </a>: travailler audio et vidéo

A développer renommer un groupe d'image diminuer le poids d'un groupe de photos recuperer son cahier de texte en fin d'année installer un bloqueur de pub sur le navigateur thingiverse Folios faire une recherche avec les élèves

<a href="bookcreator://page/hlk_CsnUQ1qlaxkm426yjQ">PIX</a> <a href="bookcreator://page/Q3vrWu67QVuddifWLdmWiA">Ecole directe</a> <a href="bookcreator://page/H4ZZCgOoRyakoZPQeHaMQw">JEUX SERIEUX OU SERIOUS GAME</a>

Questionner à distance <a href="bookcreator://page/ySC3oCbFRZWoSqEkYpkP6A">Wooclap</a> <a href="bookcreator://page/9UR__z7ETRqvbFiEQqc3gw">Learning Apps</a> <a href="bookcreator://page/9UR__z7ETRqvbFiEQqc3gw">Socrative</a> <a href="bookcreator://page/9UR__z7ETRqvbFiEQqc3gw">La quizinière</a> <a href="bookcreator://page/oWvy1FQGSeeNhkNpMcfggg">TACTILEO</a>

<a href="bookcreator://page/ePJXABHNSqO1SsSCdwzm6w">un peu de culture</a>

<a href="http://dahane0.free.fr/generateur/iframe.html?fbclid=IwAR2_0dHDvdjpYMcHsT2Lad7Km-hFxIWnrmVYwaQwgx4Gs63pAbBLlcndQBw">Générateur d'Iframe</a>

Tutoriel - Openshot (montage vidéo simple gratuit) (en français)

Diminuer le poids d'une photo sans utiliser Internet

Vocaroo s'enregistrer simplement en audio

Diminuer le poids d'une photo

Diminuer le poids d'une photo dans un traitement de texte

tuto Vocaroo

Le poids (excessif) de certains documents et la solution

tutoriel Bubbl us

apowersoft

tuto eleve edpuzzle

Qu’est-ce que l’animation et comment l’utiliser dans Genially ?

Qu’est-ce que l’interactivité….?

Qu’est-ce que l’animation et comment l’utiliser dans Genially ?

Réutiliser ou rendre réutilisable un genially !

créer, dupliquer et éliminer

Intégrer de la musique ou du son

Organisez, dynamisez et partager

Digidoc.pdf

Digidoc de LaDigitale

Craft paper border

ATELIER_ORIENTONS_PAR_LE_JEU_05-01-20.pdf

Decouvrir_eTwinning Decouvrir_et_utilise_learning_apps Decouvrir_Framatalk_Visioconference Decouvrir_films_pour_enfants Decouvrir_framaforms Decouvrir_GeoGebra_avec_des_constructions_geometriques_simples Decouvrir_jouer_et_reviser_avec_des_jeux_numeriques Decouvrir_la_plateforme_tactileo Decouvrir_le_programme_Atole_Attentif_a_l_ecole Decouvrir_padlet_deposer_ses_cours Decouvrir_pegase Decouvrir_Quiziniere Decouvrir_sketchnote Defier-les-algorithmes-en-GS Echanger avec Edutwit Ecrire_des_mathematiques_pour_la_classe Enregistrer_de_l_audio_avec_l_outil_de_Windows_10 Enregistrer_son_ecran_avec_FlashbackRecorder Expliciter_ses_progressions_en_les_cartographiant_avec_Draw Expliciter_ses_progressions_en_les_cartographiant_avec_Plectica Faire-une-capture-decran-image-avec-firefox Faire_lire_un_texte_a_haute_voix_avec_balabolka Gerer_un_espace_d_ecriture_partagee_avec_Book_Creator Mettre_en_oeuvre_des_activites_plastiques_Pont_des_arts

3 : débuter la création d'un livre

4 : créer une BD (épisode 1)

5 : créer une BD (épisode 2)

6 : les fonctionnalités avancées

7 : export et mise en ligne

8 : "Les nouveaux modèles"

Digibuzzer.pdf

<a href="https://openseriousgames.org/debriefing-cards/">https://openseriousgames.org/debriefing-cards/</a>

EDUSCOL

<a href="https://docs.google.com/spreadsheets/d/13enkwnK5KS4sKC0Zh_oGSXX1i0SAxo9EtxgvouYqU_8/edit#gid=1373809861">Ici plein de ressources pour créer des jeux</a>

Il faut aller sur le navigateur Chrome et se rendre à cette adresse: <a href="https://app.bookcreator.com/">https://app.bookcreator.com/</a> Vous créez votre compte et vous entrez.

Si aucun objet n’est sélectionné, le menu va vous permettre de modifier les paramètres de la page (couleurs, textures, trame...). Sinon, il va vous permettre d’agir sur l’objet sélectionné 

Accès à la bibliothèque des livres votre profil créer un nouveau livre

Quand on crée un nouveau livre, il faut d’abord choisir le format. Les formats Comic ont ensuite des menus spécifiques, comme des textes préconfi-gurés dans des styles BD. Attention aux formats si on a le projet de combiner plusieurs livres ensemble.

Photos ou images de Google, carte de maps, document de notre ordinateur, du drive de Google, ou une page web Prendre une photo ou une vidéo Ecrire ou dessiner Entrer du texte (en le tapant ou en le disant) Enregistrer des sons

Chaque forme est modifiable en taille, en couleur, bordure, ombre

Des fiches pratiques ressources outils pour les enseignants

Des fiches pour présenter un sujet avec : - des liens, - une présentation et l'intérêt pédagogique de l'outil, - un exemple d'utilisation, - une aide pour réaliser, - des ressources associées, - les recommandations d'usage et juridiques.

Accelerer_ses_recherches_mots_cle_intelligents_firefox Adapter_ses_pages_web_pour_une_lecture_plus_facile Ameliorer_ses_fichiers_media_avec_les_outils_MooO Annoter_un_pdf_avec_l'application_wps_office_eleve Capturer_son_ecran_avec_Ksnip Capturer_son_ecran_avec_l_outil_de_windows_10 Communiquer-avec-jitsi-meet Constituer_un_corpus_de_graphiques_biaises_ou_errones Convertir_ses_fichiers_multimedia_facilement Corriger_un_graphique_biaise_ou_errone Creation_capsule_video_pedagogique_a_partir_d_un_diaporama Creer-des-quiz-collaboratifs-avec-agoraquiz Creer-une-capsule-video-avec-openshot

Une alternative à Padlet qui peut se travailler en présentiel ou en distanciel. Un lien du mur est communiqué à chaque élève et chacun peut créer un post mais ne peut pas modifier le post des autres.

Tutoriel - Digipad (Ladigitale) (court / présentation)

Tutoriel - Digipad (Ladigitale) (utilisation étudiant)

Tutoriel - Digipad (Ladigitale) (complet et chapitré)

<a href="https://www.youtube.com/watch?v=rvA7xCyO018&amp;t=0s">0:00</a> Accès et création du compte <a href="https://www.youtube.com/watch?v=rvA7xCyO018&amp;t=45s">0:45</a> Tableau de bord <a href="https://www.youtube.com/watch?v=rvA7xCyO018&amp;t=128s">2:08</a> Création d'un pad (mur collaboratif) <a href="https://www.youtube.com/watch?v=rvA7xCyO018&amp;t=300s">5:00</a> Dépôt de docs sur le pad <a href="https://www.youtube.com/watch?v=rvA7xCyO018&amp;t=441s">7:21</a> Insérer un traitement de texte collaboratif <a href="https://www.youtube.com/watch?v=rvA7xCyO018&amp;t=492s">8:12</a> Partager le pad <a href="https://www.youtube.com/watch?v=rvA7xCyO018&amp;t=506s">8:26</a> Utilisation de votre pad par vos interlocuteurs <a href="https://www.youtube.com/watch?v=rvA7xCyO018&amp;t=754s">12:34</a> Retour à l'écran créateur (consultation, historique, réorganiser) <a href="https://www.youtube.com/watch?v=rvA7xCyO018&amp;t=858s">14:18</a> Participation au projet

La page d'accueil de <a href="https://digistorm.app/">Digistorm </a> Participer : pour rejoindre une interaction avec un code transmis par l'animateur ; Créer : pour créer une nouvelle interaction ; Se connecter : pour modifier une interaction, consulter les résultats de sessions antérieures, lancer une nouvelle session ; S'inscrire : pour se créer un compte et retrouver toutes ses créations ; Une même interaction peut être lancée plusieurs fois : le code et le lien restent identiques et les résultats sont enregistrés de manière différenciée. Ainsi, vous n'avez pas besoin de créer une nouvelle interaction si vous souhaitez utiliser le même remue-méninges avec plusieurs classes.

Tutoriel Digistorm - Quizz, sondage... avec compte (complet & chapitré) (alternative RGPD à Kahoot)

Les 4 types d'interaction proposés sont : - le sondage : pour collecter des informations, des avis, des opinions, etc. - le remue-méninges : pour faire une mise en route thématique, pour mettre en place des activités coopératives, etc. - le questionnaire : pour l'évaluation formative ou sommative - le nuage de mots

Tutoriel Digistorm (version mobile sans compte pour étudiants)

Sur Eduscol, sur Édubase et sur les sites des DANE, vous retrouverez des activités à proposer aux élèves

Edubase

Domaine 4 : Inclure et rendre accessible, différencier et engager les apprenants <a href="https://tutos.pix.fr/edu/connaitre-des-supports-educatifs-ludiques-numeriques">Connaître des supports éducatifs ludiques numériques</a> <a href="https://tutos.pix.fr/edu/connaitre-les-regles-d-edition-pour-rendre-plus-accessible-des-ressources">Connaître les règles d'édition pour rendre plus accessible des ressources</a> <a href="https://tutos.pix.fr/edu/comprendre-comment-differencier-grace-au-numerique">Différencier ses pratiques pédagogiques grâce au numérique</a> <a href="https://tutos.pix.fr/edu/le-site-cap-ecole-inclusive">Le site Cap école inclusive</a> <a href="https://tutos.pix.fr/edu/les-systemes-robotises-de-telepresence">Les systèmes robotisés de téléprésence</a> <a href="https://tutos.pix.fr/edu/outils-pour-differencier-grace-au-numerique">Outils pour différencier grâce au numérique</a> <a href="https://tutos.pix.fr/edu/outils-pour-rendre-un-document-accessible">Outils pour rendre un document accessible</a> <a href="https://tutos.pix.fr/edu/realite-augmentee-et-realite-virtuelle-au-service-des-apprentissages">Réalité augmentée et réalité virtuelle au service des apprentissages</a> <a href="https://tutos.pix.fr/edu/sites-ressources-pour-l-ecole-inclusive">Sites ressources pour l'École inclusive</a> <a href="https://tutos.pix.fr/edu/utiliser-et-creer-des-supports-educatifs-ludiques-numeriques">Utiliser et créer des supports éducatifs ludiques numériques</a> Domaine 5 : Développer, évaluer et certifier les compétences numériques des apprenants <a href="https://tutos.pix.fr/edu/accompagner-les-eleves-a-la-maitrise-de-leur-identite-numerique">Accompagner les élèves à la maîtrise de leur identité numérique&nbsp;</a> <a href="https://tutos.pix.fr/edu/ameliorer-la-cybersecurite-de-ses-outils-numeriques">Améliorer la cybersécurité de ses outils numériques</a> <a href="https://tutos.pix.fr/edu/ecole-familles-et-numerique">École, familles et numérique</a> <a href="https://tutos.pix.fr/edu/eduquer-aux-donnees-pour-developper-des-communs">Éduquer aux données pour développer des communs</a> <a href="https://tutos.pix.fr/edu/l-histoire-du-numerique-a-l-ecole">L'histoire du numérique à l'école</a>

Tutoriel - Digiboard de LaDigitale (tableau blanc collaboratif)

Tutoriel - Digimindmap de LaDigitale (carte mentale rapide et simple)

3 - Vous choisissez dans le menu déroulant le contenu à tester : - soit une des 16 compétences Pix - soit un parcours : une sélection d'acquis qui relèvent de plusieurs compétences proposées par Pix en lien avec vos objectifs de formation. (parcours thématiques ou disciplinaires)

4 - Ne pas activer l'option "souhaitez-vous demander un identifiant ?" Choisir une titre pour votre campagne (il s'affichera dans le parcours pour les élèves) Vous pouvez saisir un texte que les élèves pourront lire sur la page d'accueil. Puis

<a href="https://youtu.be/wxpqiCMtkk0">https://youtu.be/wxpqiCMtkk0</a> <a href="https://youtu.be/0mwY_sl-WUI">https://youtu.be/0mwY_sl-WUI</a> <a href="https://youtu.be/S8w5WyZK0i4">https://youtu.be/S8w5WyZK0i4</a>

Digistorm.pdf

<a href="https://tutos.pix.fr/edu/la-progression-des-eleves-dans-la-maitrise-du-crcn">La progression des élèves dans la maîtrise du CRCN&nbsp;</a> <a href="https://tutos.pix.fr/edu/le-bien-etre-numerique">Le bien-être numérique</a> <a href="https://tutos.pix.fr/edu/le-cadre-de-reference-des-competences-numeriques">Le Cadre de référence des compétences numériques (CRCN)</a> <a href="https://tutos.pix.fr/edu/le-cahier-de-texte-numerique">Le cahier de texte numérique</a> <a href="https://tutos.pix.fr/edu/le-suivi-des-competences-numeriques-tout-au-long-de-la-scolarite">Le suivi des compétences numériques tout au long de la scolarité&nbsp;</a> <a href="https://tutos.pix.fr/edu/les-femmes-dans-les-metiers-du-numerique">Les femmes dans les métiers du numérique</a> <a href="https://tutos.pix.fr/edu/les-impacts-ecologiques-du-numerique">Les impacts écologiques du numérique</a> <a href="https://tutos.pix.fr/edu/les-modeles-economiques-du-numerique">Les modèles économiques du numérique</a> <a href="https://tutos.pix.fr/edu/mener-activites-et-projets-pour-travailler-le-crcn-avec-ses-eleves">Mener activités et projets pour travailler le CRCN avec ses élèves</a> <a href="https://tutos.pix.fr/edu/outils-numeriques-en-etablissement-connaitre-son-environnement-de-travail">Outils numériques en établissement, connaître son environnement de travail</a> <a href="https://tutos.pix.fr/edu/preparer-une-seance-utilisant-des-outils-numeriques">Préparer une séance utilisant des outils numériques</a> <a href="https://tutos.pix.fr/edu/recherche-sur-internet-bulles-de-filtres-et-desinformation">Recherche sur Internet, bulles de filtres et désinformation&nbsp;</a> <a href="https://tutos.pix.fr/edu/resoudre-des-problemes-simples-lies-aux-outils-numeriques">Résoudre des problèmes simples liés aux outils numériques</a> <a href="https://tutos.pix.fr/edu/une-breve-histoire-d-internet">Une brève histoire d'internet</a>

diffuser ses cours sur école directe

imprimer ses appréciations

Utiliser la fonction QCM dans Ecole Directe

Afficher une vidéo youtube dans Ecole Directe

Tutoriel - Sketch.io Sketchpad (créations graphiques sans compte perso)

Digibunch de LaDigitale

digibunch-_yh8avbmgf8a.pdf

Digiword.pdf

Utiliser le smartphone des élèves en classe de façon sécurisée

Webinaire MODCO / CAECSI du 28/06/2023

<a href="https://modco.fr/">https://modco.fr/</a>

Digicard.pdf

EDPuzzle - Tutoriel complet (avec mise à jour ci-dessous)

Mise à jour - Interface EdPuzzle

<a href="https://dgxy.link/c-est-quoi">https://dgxy.link/c-est-quoi</a>

La Digitale propose des outils numériques responsables et gratuits pour accompagner les processus d'enseignement et d'apprentissage en présence et à distance.

Les outils sont régulièrement mis à jour. On peut aussi trouver un mur ou chacun peut apporter ses questions, ses demandes d'améliorations, voire proposer un travail qui peut intéresser. <a href="https://digipad.app/p/8/64dab892e6eab">https://digipad.app/p/8/64dab892e6eab</a>

Mathématiques | Académie de Dijon

Apprends une langue gratuitement

Language for Life - Babbel.com

Learn a language. Meet the world. | Memrise

Une fois votre image choisie dans vos fichiers ou prise par la caméra, cliquer pour la sélectionner. Les points bleus servent à redimensionner, le point vert à faire pivoter

On tape le texte ou on le lit et le logiciel le retranscrit en texte écrit.

Mettre sur cette image un lien vers une adresse internet (entrer l’url) ou vers une page du livre (entrer le numéro de page). Ecrire le titre pour les non-voyants. (Dans la version lecteur on peut faire lire le livre) Placer l’image dessus ou dessous Effacer

Taille de la police Alignement - Style de la police Changer la police Couleur de la police Couleur du fond du texte Ombre du texte Placer le texte dessus ou dessous Effacer

PDFescape.pdf

TUTORIEL-PDF-ESCAPE.pdf

<a href="https://github.com/sagynbek/Text-to-Speech-Windows-Forms/releases/download/v1.1.0/Portable_TextToSpeech_1.1.0.zip">Téléchargement</a>

Teams : Accéder à Teams

Teams : Créer un rendez-vous Teams

Teams : Créer une équipe Teams

Synchroniser des documents d'un canal avec son ordinateur

Teams : Ajouter un canal à une équipe

Teams : Ajouter des documents dans un canal

Teams : Synchroniser les documents d'un canal avec son ordinateur

Réaliser une réunion avec une personne extérieure au domaine de votre établissement

Teams : Réaliser une réunion avec une personne extérieure au domaine enseignement-catholique (1/2)

Teams : Réaliser une réunion avec une personne extérieure au domaine enseignement-catholique (2/2)

Digiscreen de LaDigitale

Digiscreen.pdf

Vous créez votre compte et vous entrez dans votre bibliothèque

Allez sur le navigateur Chrome et se rendre à cette adresse: <a href="https://app.bookcreator.com/">https://app.bookcreator.com/</a>

1 : connexion enseignant / élève

2 : la bibliothèque et les modèles

Les 5 erreurs à éviter sur Microsoft TEAMS

Formation vidéo Microsoft Teams

Tuto : obtenir les certifications Microsoft Innovative Educator

Webinaire 3 : TEAMS pour la classe et questionnaires en ligne FORMS

Webinaire 2 : Outils d'évaluation formative

Tuto Microsoft Teams : Comment organiser et animer une réunion d'équipe ?  "How to Live"

Webinaire n°15 : Teams et outils numériques pour animer la classe

<a href="https://www.scoop.it/topic/jeux-serieux-pour-collegiens">https://www.scoop.it/topic/jeux-serieux-pour-collegiens</a>

<a href="https://tutos.pix.fr/edu/les-acteurs-institutionnels-du-numerique-educatif-dans-le-2nd-degre">Les acteurs institutionnels du numérique éducatif dans le 2nd degré</a> <a href="https://tutos.pix.fr/edu/les-donnees-a-caractere-personnel-en-milieu-scolaire">Les données à caractère personnel en milieu scolaire</a> <a href="https://tutos.pix.fr/edu/les-erun-acteurs-du-numerique-educatif">Les eRUN, acteurs du numérique éducatif</a> <a href="https://tutos.pix.fr/edu/les-groupes-thematiques-numeriques-gtnum">Les Groupes thématiques numériques (GTnum)</a> <a href="https://tutos.pix.fr/edu/les-lieux-d-echange-en-ligne-entre-professionnels">Les lieux d'échange en ligne entre professionnels</a> <a href="https://tutos.pix.fr/edu/les-referents-numeriques-pour-le-second-degre">Les référents numériques pour le second degré</a> <a href="https://tutos.pix.fr/edu/les-travaux-academiques-mutualises">Les Travaux académiques mutualisés (TraAM)</a> <a href="https://tutos.pix.fr/edu/mettre-en-place-une-strategie-de-veille">Mettre en place une stratégie de veille</a> <a href="https://tutos.pix.fr/edu/partager-et-diffuser-sa-veille-informationnelle">Partager et diffuser sa veille informationnelle</a> <a href="https://tutos.pix.fr/edu/se-connecter-a-sa-messagerie-academique">Se connecter à sa messagerie académique</a> <a href="https://tutos.pix.fr/edu/suivre-les-avancees-de-la-recherche-sur-le-numerique-educatif">Suivre les avancées de la recherche sur le numérique éducatif</a> <a href="https://tutos.pix.fr/edu/utiliser-les-reseaux-sociaux-comme-outils-de-veille-informationnelle">Utiliser les réseaux sociaux comme outils de veille informationnelle</a> Domaine 2 : Sélectionner, créer et gérer des ressources <a href="https://tutos.pix.fr/edu/appliquer-l-exception-pedagogique-et-les-exceptions-aux-droits-d-auteur">Appliquer l'exception pédagogique et les exceptions aux droits d'auteur</a> <a href="https://tutos.pix.fr/edu/comprendre-les-creative-commons-pour-une-utilisation-pedagogique">Comprendre les Creative Commons pour une utilisation pédagogique</a> <a href="https://tutos.pix.fr/edu/le-droit-d-auteur-des-eleves">Le droit d'auteur des élèves</a> <a href="https://tutos.pix.fr/edu/le-principe-de-l-exception-pedagogique">Le principe de l'exception pédagogique</a> <a href="https://tutos.pix.fr/edu/les-banques-de-ressources-pedagogiques-en-ligne">Les banques de ressources pédagogiques en ligne</a> <a href="https://tutos.pix.fr/edu/mettre-a-disposition-et-partager-des-ressources-a-des-pairs-2nd-degre">Mettre à disposition et partager des ressources à des pairs, 2nd degré</a>

Webinaire 4 : Learning Apps

Webinaire 6 : Socrative

Webinaire 7 : QuiZinière

Tutoriel - La Quizinière (complet toutes options) (2020)

Digiplay de LaDigitale

Digiplay.pdf

Plein d'idées et d'aide sur Genially pour toutes les disciplines. Il faut chercher ce Genially dans le dossier inspiration une fois votre compte ouvert. Recueil des Geniallys du groupe

Petite Galerie - Musée du Louvre

Culture chez nous

Découvrez les maquettes 3d - Versailles 3d

@MuseeDuLouvre

grotte de Lascaux

Explorer le musée d'Orsay

Explore Pharaoh Ramesses  VI Tomb in 3D

Digitools de LaDigitale

Digitools.pdf

La boite à outils numériques

“Genially, une vision globale”

Tutoriel - Image, carte, schéma avec puces audio cliquables dans Genially

la gamification

Image, carte, schéma avec puces audio cliquables