MODUL AJAR SISWA




Loading...
Kata PengantarLoading...
Pusat Kurikulum dan Perbukuan, Badan Penelitian dan Pengembangan dan Perbukuan, Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi mempunyai tugas penyiapan kebijakan teknis, pelaksanaan, pemantauan, evaluasi, dan pelaporan pelaksanaan pengembangan kurikulum serta pengembangan, pembinaan, dan pengawasan sistem perbukuan. Pada tahun 2020, Pusat Kurikulumdan Perbukuan mengembangkan kurikulum beserta buku teks pelajaran (buku teks utama) yang mengusung semangat merdeka belajar. Adapun kebijakan pengembangan kurikulum ini tertuang dalam Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 958/P/2020 tentang Capaian Pembelajaran pada Pendidikan Anak Usia Dini, Pendidikan Dasar, dan Pendidikan Menengah.
Kurikulum ini memberikan keleluasan bagi satuan pendidikan dan pendidik untuk mengembangkan potensinya serta keleluasan bagi peserta didik untuk belajar sesuai dengan kemampuan dan perkembangannya. Pada tahun 2021, kurikulum ini akan
diimplementasikan secara terbatas di Sekolah Penggerak. Begitu pula dengan buku teks pelajaran sebagai salah satu bahan ajar yang akan diimplementasikan secara terbatas di Sekolah Penggerak.
Untuk mendukung pelaksanaan Kurikulum serta penyediaan buku teks pelajaran tersebut, salah satunya dengan melakukan penerjemahan dan penyaduran Buku Belajar Bersama Temanmu Matematika untuk Sekolah Dasar dari buku asli berjudul
Study with Your Friends Mathematics for Elementary School and Junior High School
Penerbit Gakko Tosho Co., Ltd.. Buku Matematika ini diharapkan mampu menjadi salah satu bahan ajar untuk mendukung pembelajaran pada satuan pendidikan diIndonesia.
Umpan balik dari pendidik, peserta didik, orang tua, dan masyarakat khususnya di Sekolah Penggerak sangat diharapkan untuk perbaikan dan penyempurnaan
kurikulum dan buku teks pelajaran ini.
Selanjutnya, Pusat Kurikulum dan Perbukuan mengucapkan terima kasih kepada seluruh pihak yang terlibat dalam penyusunan buku ini mulai dari Penerjemah, Penyadur, Penelaah, Penyunting, Ilustrator, Desainer, dan pihak terkait lainnya yang
tidak dapat disebutkan satu per satu.
Semoga buku ini dapat bermanfaat untuk meningkatkan mutu pembelajaran.
Jakarta, Juni 2021
Kepala Pusat Kurikulum dan Perbukuan,
Maman Fathurrohman, S.Pd.Si., M.Si., Ph.D.
NIP 19820925 200604 1 001
Loading...
Prakata Loading...
Seri "Belajar dengan Temanmu Matematika" yang diterbitkan GAKKOTOSHO CO., LTD.,3-10-36, HIGASHIJUJO, KITA-KU, Tokyo-Jepang bertujuan untuk mengembangkan siswa belajar matematika oleh dan untuk diri mereka sendiri dengan pemahaman yang
komprehensif, apresiasi, dan perluasan lebih lanjut dalam penerapan matematika.
Penemuan matematika adalah harta berharga matematikawan dan kadang-kadang
aktivitas heuristik seperti itu dianggap bukan masalah belajar siswa di kelas, karena seseorang percaya bahwa hanya orang-orang hebat yang dapat menemukannya.
Seri buku teks ini memberikan terobosan untuk kesalahpahaman anggapan ini dengan menunjukkan kepada siswa untuk memahami konten pembelajaran baru dengan menggunakan matematika yang telah dipelajari sebelumnya. Untuk tujuan ini, buku-buku pelajaran dipersiapkan untuk pembelajaran di masa
depan serta merenungkan dan menghargai apa yang dipelajari siswa sebelumnya.
Pada buku teks ini, setiap bab memberi dasar yang diperlukan untuk pembelajaran kemudian. Pada setiap kali belajar, jika siswa belajar matematika secara berurutan, mereka dapat membayangkan beberapa ide untuk tugas/masalah baru yang tidak diketahui berdasarkan apa yang telah mereka pelajari. Jika siswa mengikuti urutan buku ini, mereka dapat menyelesaikan tugas/masalah yang tidak diketahui sebelumnya, dan menghargai temuan baru, temuan dengan menggunakan apa yang telah mereka pelajari.
Dalam hal, jika siswa merasa kesulitan untuk memahami konten pembelajaran saat ini di buku teks, itu berarti bahwa mereka kehilangan beberapa ide kunci yang terdapat dalam bab dan/atau kelas sebelumnya. Jika siswa meninjau isi pembelajaran yang ditunjukkan dalam beberapa halaman di buku teks sebelum belajar, itu memberi mereka dasar yang diperlukan untuk membuat belajar lebih mudah. Jika guru hanya
membaca halaman atau tugas untuk mempersiapkan pembelajaran besok hari, mungkin akan salah memahami dan menyalahi penggunaan buku teks ini karena tidak menyampaikan sifat dasar buku teks ini yang menyediakan urutan untuk memberi
pemahaman di halaman atau kelas sebelumnya.
Frasa "Belajar dengan Temanmu Matematika" digunakan pada konteks buku ini, mempunyai makna menyediakan komunikasi kelas yang kaya di antara siswa. Memahami orang lain tidak hanya isi pembelajaran matematika dan pemikiran logis, tetapi juga konten yang diperlukan untuk pembentukan karakter manusia. Matematika adalah kompetensi yang diperlukan untuk berbagi gagasan dalam kehidupan kita di Era Digital AI ini. "Bangun argumen yang layak dan kritik nalar orang lain (CCSS.MP3, 2010)" tidak hanya tujuan di AS, tetapi juga menunjukkan kompetensi
yang diperlukan untuk komunikasi matematika di era ini.
Chief Editor percaya bahwa buku teks yang diurutkan dengan baik ini memberikan kesempatan untuk komunikasi yang kaya di kelas pembelajaran matematika di antara siswa.
November, 2019 Prof. Masami Isoda
Director of Centre for Research on International
Cooperation in Educational Development (CRICED)
DAFTAR ISI
Bilangan dan Perhitungan
1. Bilangan Besar (Bilangan sampai dengan 100 juta).
a) Bilangan Cacah Besar.
b) Sistem Bilangan untuk Bilangan Bulat.
c) Perhitungan Bilangan Besar.
2. Pembagian
a) Aturan Pembagian
b) Pembagian Puluhan dan Ratusan
3. Berpikir tentang Cara Berhitung
1. Bilangan Besar (Bilangan sampai dengan 100 juta).
a) Bilangan Cacah Besar.
b) Sistem Bilangan untuk Bilangan Bulat.
c) Perhitungan Bilangan Besar.
2. Pembagian
a) Aturan Pembagian
b) Pembagian Puluhan dan Ratusan
3. Berpikir tentang Cara Berhitung
Pengukuran
1. Sudut
a) Ukuran Sudut
b) Sudut pada Penggaris Segitiga
Bentuk dan Gambar
1. Segi Empat
a) Garis Tegak Lurus
b) Garis-Garis Sejajar
c) Jenis-jenis Segi Empat
d) Diagonal Segi Empat
e) Pola Teselasi
1. Sudut
a) Ukuran Sudut
b) Sudut pada Penggaris Segitiga
Bentuk dan Gambar
1. Segi Empat
a) Garis Tegak Lurus
b) Garis-Garis Sejajar
c) Jenis-jenis Segi Empat
d) Diagonal Segi Empat
e) Pola Teselasi

Silahkan Klik gambar mick di samping
Latihan Materi
Coba kalian kerjakan soal-soal di bawah ini !
Yuk Untuk menghilangkan kantuk,kita tepuk PPPK .
Maaf Vidio Ini dibuat saat masih di daerah terpencil.
Untuk membuka Klik saja !
Yuk Untuk menghilangkan kantuk,kita tepuk PPPK .
Maaf Vidio Ini dibuat saat masih di daerah terpencil.

Selamat Belajar dan Tetap Semangat
R.As.M.RIZQAHAYATULLAH,S.Pd.SD
UPTD SPF SDN BADEAN 2 BONDOWOSO
UPTD SPF SDN BADEAN 2 BONDOWOSO