ΑΛΙΜΟΣ

Πολιτιστικό και περιβαλλοντικό μονοπατι Κτήμα Τραχώνων (ή Γερουλάνου)

Ο Δήμαρχος Αλίμου κύριος Ανδρέας Κονδύλης, ο πρόεδρος του Δημοτικού Συμβουλίου κύριος Στέφανος Διαμαντής, η υπεύθυνη πολιτιστικών προγραμμάτων

...αλλά και στη δράση πολιτιστικών θεμάτων "Βρες μια ιστορία" - μια συνεργασία των διευθύνσεων Π.Ε. Αθηνών,&nbsp;Πειραιά και Ανατολικής Αττικής.

"Ιδέες...όταν όλα αλλάζουν ξαφνικά".

Ομαδική εργασία δημιουργικής γραφής. Χωρoς αναφορας ο Άλιμος, όπως τον έζησαν οι εμπλεκόμενοι εκπαιδευτικοί και μαθητές κατα την περίοδο του πρώτου εγκλεισμού.

υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Θεοδοσία Χατζηευγενάκη

Το βιβλίο αυτό και η πόλη του Αλίμου προσέφεραν πλούσιο υλικό για τα μαθήματα της Γλώσσας και της Μελέτης Περιβάλλοντος.

υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Ασημίνα Καραμπίνου

Sheet music paper

ΤΑ ΤΡΑΓΟΥΔΙΑ ΜΑΣ

"Στου καιρού τη ζυγαριά"

"Εφτά ποτάμια"

"Βάρκα στον γιαλό"

"Καροτσέρι τράβα"

"Το νερό κυλά στο ρέμα"

"Εις το βουνό εκεί ψηλά"

υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί: Νίκη Γκαρίπη-Καριπίδου, Ελένη Μαρίνη

Στην Ευέλικτη Ζώνη οι μαθητές διάβασαν το βιβλίο "Το ποτάμι τρέχει να συναντήσει τη θάλασσα" και εικονογράφησαν τη δική τους ιστορία.

υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Αλεξάνδρα Καραγιάννη

Οι μαθητές ως περιηγητές, με την καθοδήγηση της εκπαιδευτικού Εικαστικών, αποτύπωσαν όψεις του Αλίμου από ψηλά.

Οι εκπαιδευτικοί μουσικής ξεκίνησαν να διδάσκουν τραγούδια σχετικά με τον Άλιμο.

Οι μαθητές του 4ου Δημοτικού Σχολείου, με τη διευθύντρια και τις δασκάλες τους επισκέφτηκαν το 3ο Δημοτικό, έκαναν δράσεις γνωριμίας (φαγητό, παιχνίδια κ.τ.λ.) και ξεκίνησαν όλοι μαζί για τον Λόφο Πανός.

υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί: Ιωάννα Μικρογιαννάκη, Θεοδοσία Χατζηευγενάκη, Ασημίνα Καραμπίνου, Νάνσυ Μπαλούτογλου

Εκεί, τα παιδιά απόλαυσαν την πανοραμική θέα του Αλίμου και η κυρία Ι.Μικρογιαννάκη, διευθύντρια του 3ου Δημοτικου Σχολείου και μέλος του πολιτιστικού φορέα "Νότιον Σήμα" τους μίλησε για τα αρχαιολογικά σημεία της πόλης και τη γεωγραφία της περιοχής.

....και με τα έργα στολίσαμε τα σχολεία μας.

Μελετώντας τα παιχνίδια που έπαιζαν τα παιδιά στο Κτήμα Τράχωνες από το ίδιο βιβλίο, οι μικροί μαθητές κατασκεύασαν τον δικό τους&nbsp;ομαδικό χαρταετό με την βοήθεια του κ. Γεροδήμου, πατέρα μαθήτριας.&nbsp;

Τμήμα μαθητών συμμετείχε στη διεθνή έκθεση "2020 "Dreams of Europe and China" Children's Art Exhibition"&nbsp;.

"Με τα ποδήλατά μας στο Κτήμα Τράχωνες"

Ομαδική εργασία ζωγραφικής και κολάζ, σε συνεργασία με την εκπαιδευτικό Εικαστικών. 

υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί: Θεοδοσία Χατζηευγενάκη, Νάνσυ Μπαλούτογλου, Δήμητρα Σιαμάτρα

Στο ανοιχτό θεατράκι του Λόφου Πανός έφτιαξαν σαΐτες , όπως έκαναν τα παιδιά στο Κτήμα Τραχώνων 80 περίπου χρόνια πριν.

από  "Το Κουταλάκι όμως δεν έσπασε"

Για την προσπάθειά μας αυτή βραβευτήκαμε με ασημένιο βραβείο στα Education Leaders Awards 2021 στην κατηγορία "οριζόντιες δεξιότητες" !

υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί: Ιωάννα Μικρογιαννάκη, Νάνσυ Μπαλούτογλου

Το πρόγραμμα παρουσιάστηκε στους μαθητές σε μια μικρή εκδήλωση, χωρίς την παρουσία γονέων λόγω των περιορισμών της πανδημίας και αναρτήθηκε στις ιστοσελίδες των σχολείων για να μπορέσουν όλοι να γίνουν κοινωνοί του έργου μας.

Οι μαθητές των 2 σχολείων επισκέφθηκαν το Kτήμα Τραχώνων και ξεναγήθηκαν από τον Αντιδήμαρχο Αλίμου Στέφανο Διαμαντή και την κυρία Ιωάννα Μικρογιαννάκη.

Έμαθαν για τα κτίρια που αξιοποιούσε η οικογένεια Γερουλάνου, το Βυζαντινό εκκλησάκι των Εισοδίων της Θεοτόκου, το ρέμα Τραχώνων και τον τρόπο με τον οποίο αυτό συμβάλλει στο μικροκλίμα της περιοχής.

υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί: Ιωάννα Μικρογιαννάκη, Θεοδοσία Χατζηευγενάκη, Ασημίνα Καραμπίνου, Νάνσυ Μπαλούτογλου

Ορισμένα οπτικοποιήθηκαν από τους μαθητές.

Ζωγραφιές με αφορμή το τραγούδι "Εφτά ποτάμια"

υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Νίκη Γκαρίπη- Καριπίδου

Στο πλαίσιο του δικτύου προφορικής ιστορίας, στο οποίο συμμετείχαν τα δύο σχολεία, η εκπαιδευτικός Πολυξένη Σύριγγα Μανώλη, παλιά μαθήτρια του 3ου Δημοτικού Αλίμου, μίλησε στα παιδιά για την ιστορία του σχολείου και τη σχολική ζωή σε παλιότερες εποχές.

Στο πλαίσιο του προγράμματος μελετήσαμε πολλά βιβλία που αφορούν στον Άλιμο, με έμφαση στο "Το κουταλάκι , όμως δεν έσπασε..." του Γ.Γερουλάνου"

Σε συνέχεια αυτής της αναζήτησης, οι μαθητές, στην περίοδο της τηλεκπαιδευσης, συνεργάστηκαν με τους γονείς τους και άντλησαν πληροφορίες και εικόνες για τη σχολική ζωή των αγαπημένων τους προσώπων.

υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Ιωάννα Μικρογιαννάκη

Μελέτη πεδίου στον Λόφο Πανός

Στο μάθημα της πληροφορικής έμαθαν να φτιάχνουν συννεφόλεξα στη διαδικτυακή εφαρμογή Word Art.

υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί: Νίκος Καλάκος, Νάνσυ Μπαλούτογλου

Στο μάθημα των Εικαστικών οι μαθητές φιλοτέχνησαν ποικίλα καλλιτεχνικά έργα με θέμα τον Άλιμο, δουλεύοντας κυρίως βιωματικά και ομαδοσυνεργατικά.

συνεργάστηκαν: Ντένια Παπαδάτου Κοντού, Δήμητρα Σιαμάτρα

υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Νάνσυ Μπαλούτογλου

Στο ίδιο μάθημα,&nbsp;παρακολούθησαν&nbsp;&nbsp;βίντεο με τα αξιοθέατα του Αλίμου και εντόπισαν στον χάρτη, μέσα από την εφαρμογή google maps, σημαντικά σημεία και δρόμους της πολης.

Τμήμα μαθητών επέστρεψε σε δεύτερο χρόνο στο Κτήμα Τραχώνων για βαθύτερη μελέτη του ρέματος, της χλωρίδας και της πανίδας της περιοχής.

υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί: Θεοδοσία Χατζηευγενάκη, Δήμητρα Σιαμάτρα

Με τη βοήθεια του διαδικτύου οι μαθητές γνώρισαν καλύτερα τον τόπο τους και στο μάθημα της Πληροφορικής.

υπεύθυνος εκπαιδευτικός: Μιχάλης Γαβαλάς

Στην Ευέλικτη Ζώνη οι μαθητές συζήτησαν για τη χλωρίδα του Αλίμου και φωτογράφησαν τα αγριολούλουδα και άλλα φυτά της γειτονιάς τους.

Ο Δήμαρχος Αλίμου κύριος Ανδρέας Κονδύλης, ο Αντιδήμαρχος κύριος Στέφανος Διαμαντής και άλλοι φορείς της τοπικής κοινωνίας επισκέφθηκαν τα σχολεία μας και θαύμασαν τις δουλειές των παιδιών.

της ΔΙΠΕ Δ' Αθήνας κυρία Λώρη Πετροπούλου και άλλοι φορείς της τοπικής κοινωνίας επισκέφθηκαν τα σχολεία μας και θαύμασαν τις δουλειές των παιδιών.

Κατά τη διάρκεια της καραντίνας δημιούργησαν, επίσης, ηλεκτρονικό Λαογραφικό Μουσείο με πολύτιμα υλικά&nbsp;απο τα σπίτια τους στον Άλιμο και το παρουσίασαν διαδικτυακά σε συμμαθητές, γονείς και εκπαιδευτικούς φορείς .

Το βιβλίο «Άλιμος: Γνωρίζω&nbsp;τον&nbsp;τόπο μου μέσα από περιβαλλοντικά&nbsp;μονοπάτια» αποτέλεσε πηγή περαιτέρω συζήτησης για τα όμορφα μέρη του Αλίμου και τα παιδιά έγραψαν και ζωγράφισαν γι αυτά στο τεράδιο εργασιών της Μελέτης Περιβάλλοντος.

Η πλημμύρα του ρέματος την προηγούμενη μέρα της επίσκεψης και οι σχετικές περιγραφές στο "Το κουταλάκι όμως δεν έσπασε..." αποτέλεσε αφορμή για εικονογραφημένες ιστοριούλες.

Στην ίδια εκδήλωση οι μαθητές έλαβαν επαίνους για τη συμμετοχή τους στη δράση.

Paper stack border

Τα σχολεία έκλεισαν λόγω της πανδημίας του κορονοϊού και τα παιδιά πέταξαν τον χαρταετό μόνο μέσα από τη φαντασία και τις ιστορίες τους.

Name

Safari may block some audio or video from playing automatically and ‘read to me’ will skip these. You can configure this in Safari’s preferences.