TUGAS 3.1.a.6 REFLEKSI TERBIMBING

Secara umum paradigma yang terjadi pada 
situasi dilema etika ada 4: 

1. Individu VS Masyarakat
(Individual VS Community)

2. Rasa Keadilan VS Rasa Kasihan
(Justice VS Mercy)

3. Kebenaran VS Kesetiaan
(Truth VS Loyalty)

4. Jangka Pendek VS Jangka Panjang
(Short Term VS Long Term)

1. Berpikir Berbasis Hasil Akhir
(Ends-Based Thinking)

PRINSIP
PENGAMBILAN
KEPUTUSAN

2. Berpikir Berbasis Peraturan
(Rule-Based Thinking)

3. Berpikir Berbasis Rasa Peduli
(Care-Based Thinking)

9 LANGKAH PENGAMBILAN DAN PENGUJIAN KEPUTUSAN:

1. MENGENALI BAHWA ADA NILAI-NILAI YANG SALING BERTENTANGAN
2. MENENTUKAN SIAPA YANG TERLIBAT DALAM SITUASI INI
3. kUMPULAN FAKTA-FAKTA YANG RELEVAN DALAM SITUASI INI
4. PENGUJIAN BENARATAU SALAH MELIPUTI: UJI LEGAL, UJI REGULASI, UJI HALAMAN DEPAN KORAN, UJI PANUTAN/IDOLA
5. PENGUJIAN PARADIGMA BENARLAWAN BENAR
6. PRINSIP PENGAMBILAN KEPUTUSAN
7. INVESTIGASI OPSI TRILEMMA
8. BUAT KEPUTUSAN
9. TINJAU LAGI KEPUTUSAN ANDA DAN REFLEKSIKAN

PERTANYAAN
2. Sebelum mempelajari modul ini, pernahkah anda menerapkan pengambilan keputusan sebagai pemimpin pembelajaran dalam situasi moral dilema? Kalau pernah, apa bedanya dengan apa yang anda pelajari di modul ini?

Setelah saya mempelajari modul ini saya menjadi tahu bahwa ada 9 langkah dalam pengambilan keputusan yang dijadikan pertimbangan dalam pengujian dan pengambilan keputusan

Sebelum mempelajari modul ini saya sering mengalami dilema etika terhadap berbagai situasi sulit disekolah. Saya merasa sudah mengambil keputusan yang efektif dan baik bagi saya dan orang lain

Pertanyaan
3. Bagaimana dampak mempelajari materi ini buat anda, perubahan apa yang terjadi pada cara anda dalam mengambil keputusan sebelum dan sesudah mengikuti pembelajaran modul ini?

Sebelum mempelajari modul ini saya hanya sekedar mengambil keputusan yang menurut saya baik untuk saya dan orang lain

Setelah saya mempelajari modul ini saya menyadari betapa pentingnya mengidentifikasi dan tidak hanya sekedar mengelompokkan permasalahan namun fokus pada kenyataan bahwa situasinya betul-betul bertentangan antara dua nilai kebajikan yang sama-sama penting

Pertanyaan 
4. Seberapa penting mempelajari topik modul ini bagi anda sebagai seorang pemimpin pembelajaran?

Sebagai guru merupakan pemimpin pembelajaran bagi murid dan bagian dari stakeholder di sekolah. Dimana akan banyak situasi di sekolah yang akan terselesaikan dengan efektif setelah mengetahui dilema etika dan bujukan moral. Dengan 4 paradigma pengambilan keputusan dan 9 langkah pengambilan dan pengujian keputusan

SALAM DAN SELALU BAHAGIA
TERIMAKASIH