Book Creator

e-Portafolio de TIC para docencia

by Karen Azucena Briones Illescas

Cover

Comic Panel 1
Loading...
e-PORTAFOLIO
Curso: Desarrollo y Capacitación I
Loading...
Karen Azucena Briones Illescas
Institucion: Universidad San Pablo de Guatemala
Loading...
Proyecto Final Módulo I
Tecnología para el Aprendizaje
Maestría en Planificación, Desarrollo y Evaluación Docente
Comic Panel 1
Comic Panel 1
Comic Panel 1
CONTENIDO
e-Portafolio realizado por Karen Briones
Descripción General. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Justificación . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Objetivos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Descripción del curso . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Temas del curso base a utilizar. . . . . . . . . . . . .

Competencias que desarrollan las
herramientas elegidas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Diagnóstico de Necesidades de capacitación
Genially. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Tipos de necesidades de capacitación
Word Art. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Métodos de DNC
Vocaroo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Informe de DNC
easelly. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Plan Maestro de Capacitación
Voki . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Conclusiones. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Bibliografía . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
04

04

05

06

06


06


07






08


09


10


11

12

13
Descripción General
El presente portafolio recopila herramientas digitales aplicables al curso de Desarrollo y Capacitación de Personal I de la Universidad San Pablo de Guatemala. El objetivo es presentar diferentes herramientas tecnológicas aplicables a la docencia superior, las cuales sirven de apoyo para el procedo pedagógico.

El dominio de herramientas digitales hoy en día son una competencia básica que todo docente debe desarrollar, principalmente con las nueva generación nativa digital.
Justificación del e-portafolio
El curso Tecnología para el aprendizaje brindó a los estudiantes de la Maestría en planificación, desarrollo y evaluación una serie de herramientas digitales que le permiten desarrollar contenido innovador y creativo, así como gestionar las actividades de los alumnos de forma creativa. Esta serie de herramientas digitales en su aplicación generan conocimiento y desarrollan competencias en su uso, por lo que contar con un e-portafolio con la descripción de la herramienta y el ejemplo de su uso aplicado a un curso permite documentar el conocimiento. Por lo que se presenta cinco herramientas digitales aplicadas al curso de Desarrollo y Capacitación de personal I.
Objetivos
Generales
Documentar el desarrollo y aplicación del conocimiento adquirido durante el curso de Tecnología para el Aprendizaje.
Específico
- Desarrollar competencias en el alumno por medio de la aplicación de herramientas digitales.
- Brindar un medio de consulta de las diferentes herramientas digitales aprendidas en el curso.
Descripción del curso base a utilizar
El curso de Capacitación y Desarrollo de Personal I en un curso de carácter teórico-práctico que brinda bases metodológicas y técnicas que le permitan al estudiante desarrollar conocimientos y habilidades para generar procesos de crecimiento y desarrollo del talento humano, utilizando técnicas modernas para la formación y aprendizaje.
Temas del curso base a utilizar
Competencias que desarrollan las herramientas elegidas
- Diagnóstico de necesidades de capacitación
- Tipos de necesidades de capacitación
- Métodos de Diagnóstico de necesidades de capacitación
- Informe del DNC
- Plan Maestro de Capacitación
- El estudiante genera esquemas mentales de la información obtenida
- Desarrolla la capacidad metodológica digital
- Mejora la interacción en equipos
- Aplica conocimientos
PrevNext