l'insegnante di sostegno e le tecnologie

LE TECNOLOGIE HANNO UN ALTO VALORE INCLUSIVO PERCHE' E' POSSIBILE UTILIZZARE DIVERSI CANALI DI COMUNICAZIONE. QUINDI DEVONO ESSERE INTRODOTTE NELLA PRATICA DIDATTICA QUOTIDIANA E DEVONO ESSERE RIVOLTE A TUTTI GLI ALUNNI PARTENDO DALLE DIFFERENZE E INTERESSI DI OGNUNO.

OVVIAMENTE NON SONO LE TECNOLOGIE AD ESSERE INCLUSIVE MA E' IL MODO IN CUI L'INSEGNANTE LE UTILIZZA.

L'insegnante di sostegno e le Tecnologie

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CONCETTI CHIAVE: -INCLUSIONE -FACILITAZIONE -FLESSIBILITA' -PERSONALIZZAZIONE -MOTIVAZIONE E PARTECIPAZIONE -COOPERAZIONE -CENTRALITA' DELL'ALUNNO

-LE TECNOLOGIE METTONO AL CENTRO IL BAMBINO MANTENEDO ALTA L'ATTENZIONE E LA CONCENTRAZIONE. -IL BAMBINO GIOCA, SI DIVERTE, IMPARA E COOPERARA CON GLI ALTRI BAMBINI.

Spesso nella scuola, le tecnologie sono spesso messe in relazione con la disabilità. Basti pensare agli audiolibri, alla sintesi vocale, l'utilizzo dei tablet per la comunicazione aumentativa e a altri strumenti compensativi... ...MAAAA...