Book Creator

Multimedia Pembelajaran

by tanti moria napitupulu

Cover

Loading...
Nama : Tanti Moria Napitupulu
Nim : 7202443006
Loading...
MULTIMEDIA PEMBELAJARAN
Loading...
PENGERTIAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN
Multimedia pembelajaran adalah seperangkat hardware maupun software berbasis teknologi digital untuk menyampaikan pesan informasi dari guru ke murid atau murid ke murid untuk mempermudah penyampaian materi, praktik, dan penilaian.
Multimedia pembelajaran juga memiliki karakteristik, antara lain memiliki lebih dari satu media yang menyatu (misal gabungan audio dan visual), bersifat interaktif, dan mudah digunakan menggunakan tanpa bimbingan orang lain.
Multimedia pembelajaran yang digunakan secara tepat tentu akan memberi manfaat bagi guru dan murid. Secara umum, manfaat yang dirasakan adalah menciptakan kegiatan belajar yang lebih menarik dan lebih interaktif hingga meningkatkan kualitas belajar murid, karena efisien, yakni dapat dilakukan di mana saja dan kapan saja.
Sementara itu, multimedia pembelajaran juga memberi manfaat yang langsung terasa dalam kegiatan belajar, yaitu:
1. Dapat memperbesar benda yang lebih kecil dan tidak tampak oleh mata, seperti sel, elektron, dan sebagainya. Kebalikannya pula, dapat memperkecil benda yang sangat besar yang tidak mungkin dihadirkan di sekolah, seperti gajah, rumah, gedung, gunung, dan sebagainya.

2. Menyajikan benda atau peristiwa yang kompleks, rumit, dan berlangsung cepat/lambat. Contohnya, sistem tubuh manusia, mesin, proses tumbuhnya bunga, dan lain-lain. 

3. Menyajikan benda atau peristiwa yang jauh, seperti bulan, bintang, salju dan sebagainya. Keempat, menyajikan benda atau peristiwa yang berbahaya, seperti letusan gunung merapi, harimau, dan racun.
Multimedia pembelajaran dapat menarik indera dan minat murid dalam memahami sesuatu, karena merupakan gabungan antara panduan, suara, dan gerakan. Gabungan tersebut memudahkan murid memahami dan mengingat apa yang dipelajari dalam waktu yang lama.

4. Penggunaan media dalam pembelajaran bertujuan agar kegiatan tersebut berlangsung secara tepat guna dan berdaya guna, sehingga mutu pendidikan dapat ditingkatkan. Guru juga harus menguasai penggunaan multimedia agar materi pelajaran yang disampaikan dapat dimengerti dan dapat diserap oleh siswa dengan baik.
PrevNext