Calder e l'equilibrio

Calder e il punto d'equilibrio.

Vi ricordate?
Ad inizio anno scolastico avevamo lavorato sui colori primari (rosso, giallo e blu) osservando i lavori di Calder.
Anche voi avevate provato a realizzare i disegni seguendo questo suggerimento.

Calder era amico di Matisse, infatti i colori e le forme che usa nelle sue opere sono simili.

Calder però decise di fare altro e di provare a realizzare delle sculture speciali.
Queste sculture vengono chiamate MOBILES, degli oggetti fatti di metallo che stanno in perfetto equilibrio, come un equilibrista sopra il filo. Lo avete mai visto?
Infatti a Calder piaceva tantissimo il circo e quando diventò anziano cominciò a fare giochi meccanici e perfino un piccolo circo portatile.

I MOBILES assomigliano ai giochi per bambini, forse anche voi, o i vostri fratellini e sorelline più piccoli, avete qualcosa che sta in sospensione sopra i lettini, sopra le culle. I bambini li osservano e ci giocano. Sono colorati, hanno delle forme spesso e qualche volta anche la musica che accompagna il movimento.

Scrivi cosa è per te l'equilibrio, io lo riporterò in questo spazio.

Copia il link sotto riportato nella barra degli indirizzi, verrai rimandato ad una pagina dove dovrai scrivere il tuo pensiero sull'equilibrio.

https://www.menti.com/xfnenuwn3s

Se non riesci scrivimelo su Classroom dove ho caricato questo progetto, nei commenti ed io lo riporterò.

L’Equilibrio è una cosa importante, ci permette di stare in piedi senza cadere.
Quando eravate piccoli fare i primi passi è stata una conquista, i vostri genitori erano con voi e immagino che vi abbiamo anche fatto gli applausi, perché erano felici.

Provate a immaginare quante cose possiamo fare grazie all'equilibrio:
• Strisciare • Rotolare • Dondolare • Gattonare • Correre Camminare • Saltare sui due piedi, da un piede all'altro, su un piede solo...

Vi voglio proporre alcuni esercizi, provate su di voi il punto di equilibrio.
Lo potete fare da soli, con i vostri genitori, con i fratelli o sorelle (senza che diventi un gioco pericoloso).
Proviamo le posizione statiche (da fermi).
Provate a dondolarvi, poi provate ad occhi chiusi, fino a dove perdete l'equilibrio. Fino a che punto mi posso muovere senza cadere.
Sempre più difficile, prova ora ad occhi chiusi.
Cambia?
E se facessi tutti questi movimenti in punta di piedi o sui talloni?
Cambierebbe?
Prova a mettere un libro in testa, non troppo pesante. Riesci a tenerlo in equilibrio?
Prova a camminare sul bordo del marciapiede, o su un filo immaginato sul pavimento come un equilibrista.