Projekty on-line

PRACA NAD PROJEKTEM W 6 KROKACH

W ramach programu "Wzór na ścisłe", jednym z głównych zadań jest stworzenie projektu młodzieżowego przez młodzież ze STEM Klubu.

Projekt "Globalne wyzwanie - lokalne rozwiązanie" miał na celu umożliwienie młodzieży bliższe poznanie jednego z obecnych wyzwań globalnych (Cele Zrównoważonego Rozwoju), jak i zaproponowanie działania mającego na celu poprawę sytuacji w danym obszarze. Projekty mogły mieć formę badań, eksperymentów (maszyny, modele, eksperymenty chemiczne), aplikacji, prezentacji pozwalając młodzieży wykorzystać jedną z dziedzin nauk ścisłych.

Zdajemy sobie sprawę, że w obecnej sytuacji, praca nad projektem została wstrzymana i nie do końca wiadomo jak uda się zrealizować to zadanie po powrocie do szkoły. Chcemy ułatwić Państwu realizację programu, jak i projektu młodzieżowego, w wersji on-line.

Zachęcamy nasze uczestniczki i uczestników do rozpoczęcia pracy nad projektem on-line. W przygotowanym materiale proponujemy kilka materiałów, które ułatwią to zadanie, jak i gotowe do wykorzystania z młodzieżą prezentacje on-line.

PRACA NAD PROJEKTEM W 6 KROKACH

W naszym krótkim przewodniku zaprezentujemy kolejne etapy projektu młodzieżowego i narzędzia, które mogą wesprzeć Opiekuna i Opiekunkę grupy projektowej w pracy. Będziemy się posługiwać jednym z prostszych narzędzi jakim jest zestaw dokumentów Google (dodatkowo podamy przykłady narzędzi poszerzających pole działania i współpracy z uczniami). Chciałybyśmy pokazać jedną z prostszych dróg do pracy nad projektem młodzieżowym z udziałem Uczniów i Uczennic.

Do każdego z sześciu kroków przygotowałyśmy prezentację skierowaną do Uczniów i Uczennic - może wspomóc proces pracy nad projektem młodzieżowym. Zachęcamy do przesłania linku do prezentacji młodzieży wraz z sugerowanym materiałem pomocniczym, umożliwiającym pracę grupową przy każdym z etapów.

Zachęcamy do rozpoczęcia pracy nad projektem młodzieżowym on-line. Na pewno rezultaty pracy zdalnej będą mogły zostać wykorzystane po powrocie do szkoły.

Na końcu naszego e-book'a znajduje się dłuższa lista narzędzi i webinarów dotyczący pracy on-line.

wzór folderu

NAZWA NARZĘDZIA: Dokumenty Google

Dokumenty Google to zestaw darmowych narzędzi on-line, z których można dowolnie korzystać, jeżeli jest się posiadaczem poczty gmail. Założenie poczty gmail jest prostym procesem. Konto można założyć tutaj: Gmail.

Dokumenty Google to: dokumenty tekstowe, arkusze kalkulacyjne, prezentacje powerpoint i formularze (do tworzenia ankiet lub testów). Stworzone dokumenty można udostępniać za pomocą linku dowolnej osobie. Możemy regulować dostępność pliku: tylko do wglądu, do pobrania, do komentowania i edycji (osoba która chce edytować plik musi również posiadać konto Gmail).

Są to doskonałe narzędzia do pracy w grupie. Uczniowie i uczennice mogą wspólnie tworzyć prezentacje lub raporty, wpisywać informacje i dane do stworzonego przez nas arkusza kalkulacyjnego lub wypełnić przygotowaną przez nas ankietę (pytania otwarte, wybór jednej lub opcji). Nasze pliki możemy przetrzymywać na dysku Google (połączonym z kontem pocztowym na gmail). Daje nam to możliwość tworzenia folderów dla klasy lub grupy projektowej (do którego mogą wgrywać pliki o które prosiliśmy klasę/grupę), jak i dostęp do naszych materiałów wszędzie gdzie mamy dostęp do Internetu. Kilka dodatkowych informacji na temat oferty Google.

Przygotowałyśmy dla Państwa przykładowy folder, dla STEM Klubu. Folder ten można 1. ściągnąć w całości, 2. wgrać na swój dysk google, a następnie 3. udostępnić Uczniom i Uczennicom (z możliwością edycji).

Krok 1: Zaplanowanie projektu

1. Jak zaplanować projekt on-line?

Ważnym elementem projektu młodzieżowego, jak i motywacją przy pracy w grupie (zwłaszcza teraz, przy większej izolacji) jest komunikacja z innymi.

W celu rozpoczęcia pracy nad projektem młodzieżowym ze STEM Klubem warto zadbać o to, by być w bieżącym kontakcie z uczniami i uczennicami. W zaplanowaniu spotkań może pomóc harmonogram. Warto zastanowić się jaki komunikator umożliwi zarówno komunikację na żywo, jak i ewentualną rozmowę w grupie, przesyłanie plików, zadań i odpowiedzi. Pltformą użytkowaną przez młodzież, jak i posiadającą wszystkie powyżej wymienione możliwości jest m.in. Discord.

Narzędzia on-line pozwalają zarówno na udostępnienie materiałów, zadań czy komentarzy, jak i spotkanie się w czasie rzeczywistym na jednym z komunikatorów, lub nawet w pliku Word, udostępnionym na dysku Google.

Zachęcamy do założenia Folderu projektu i udostępnienia go grupie projektowej - to może być przestrzeń do pracy STEM Klubu i gromadzenia różnorodnych materiałów, jak i notatek ze spotkań, najważniejszych postanowień lub grupowych dyskusji (istnieje opcja czatu w każdym pliku).

Zachęcam do pobrania przesłanego folderu, personalizacji i zapisania folderu oraz wszystkich plików, na swoim dysku Google. Utworzony folder można udostępnić uczennicom i uczniom (należy posiadać pocztę gmail) poprzez przesłanie linku folder.

1. Jak zaplanować projekt on-line?

Do komunikacji z grupą w czasie rzeczywistym polecamy (video, czat):

Komunikatory do rozmowy video:
- Google meet,
- Zoom (do 40 minut przy darmowym koncie),
- Skype,
- Discord (możliwość czatu),
- Messenger (możliwość założenia grupy STEM Klubu do czatu),
- Whatsapp (możliwość założenia grupy STEM Klubu do czatu).

Proszę zwrócić uwagę na ograniczenia wiekowe dla tych aplikacji.

Przestrzeń do pracy projektowej (poza dyskiem Google):
- Slack,
- Padlet,
- Trello.

Zachęcamy również do zapytania młodzieży jaki komunikator byłby dla nich atrakcyjny przy pracy grupowej i poproszenie jednej osoby o założenie pokoju do czatu lub video konferencji dla całe grupy.

1. Jak zaplanować projekt on-line?

Zapraszamy do pracy nad projektem w tych wyjątkowych okolicznościach. Projekty w programie "Wzór na ścisłe" miały wykorzystywać jedną z nauk ścisłych STEM. Narzędzia internetowe, tworzenie symulacji on-line, video, prezentacje, e-książki, blogi i strony internetowe, to wszystko część nauk informatycznych, dlatego serdecznie zachęcamy do działania.

Prezentacja dla młodzieży 1: Projekt młodzieżowy - podstawy

Na etapie planowania projektu zachęcamy do:
1. Utworzenia grupy mailowej STEM Klubu,
2. Utworzenia harmonogramu spotkań Klubu,
3. Wyboru komunikatora (e-mail, komunikatory video),
4. Przesłanie prezentacji cz. 1 (wystarczy link),
5. Przesłanie pliku projektowego z miejscem dla uczniów: Moje mocne strony

Opcjonalnie założenie projektowego padleta (lub innej przestrzeni do współpracy).

2. Wybór tematu projektu?

Jaki Cel Zrównoważonego Rozwoju interesuje STEM Klub najbardziej?

Przy wyborze tematu projektu istotne będą zainteresowania, umiejętności i możliwości wszystkich osób w grupie projektowej. Na tym etapie warto również zadbać o znalezienie czasu na przygotowanie merytoryczne i diagnozę - którą chętni uczniowie mogą robić on-line.

Być może już na spotkaniach STEM Klubu w szkole, Uczniowie i Uczennice wybrali temat, który najbardziej ich interesuje. W przesłanej prezentacji uczniowie mają za zadanie obejrzeć video na temat Celów Zrównoważonego Rozwoju, następnie podzielenie się z grupą jaki temat interesowałby ich najbardziej - na podstawie zebranych odpowiedzi można urządzić głosowanie i zdecydować czym w projekcie zajmie się STEM Klub.

Pracę grupową na tym etapie można kontynuować w pliku word lub zebrać odpowiedzi za pomocą innych narzędzi:
- Conceptboard (przykład tablicy do zbierania propozycji i pomysłów - może edytować ją każdy kto posiada link, do założenia wymagane jest konto - bardzo proste w założeniu - przesyłam przykład wykorzystania tablicy),
- Padlet.

W założonym folderze STEM Klubu można zgromadzić kilka źródeł wiedzy na wybrany temat, z którymi mogą się zapoznać uczniowie i uczennice.