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EDITORIALE
Nell’immaginario collettivo il viaggio rappresenta la metafora della vita.
Per gli alunni rappresenta il percorso che intraprendono all’inizio di ogni nuovo anno scolastico: nuove esperienze, relazioni interpersonali con i compagni e con i docenti, occasione di eventi che hanno avuto un grosso impatto emotivo.
Per gli alunni rappresenta il percorso che intraprendono all’inizio di ogni nuovo anno scolastico: nuove esperienze, relazioni interpersonali con i compagni e con i docenti, occasione di eventi che hanno avuto un grosso impatto emotivo.
Per dirla con Luis Sepúlveda, “Viaggiare è camminare verso l'orizzonte, incontrare l'altro, conoscere, scoprire e tornare più ricchi di quando si era iniziato il cammino.”
Storicamente il viaggio ha rappresentato quella spinta a ricercare nuovi territori, nuove realtà, nuovi orizzonti, nuove dimensioni interiori.
IL DIRIGENTE SCOLASTICO
DOTT.SSA ANGELA MARONE
DOTT.SSA ANGELA MARONE
Il viaggio di Marco Polo, le memorabili imprese di Cristoforo Colombo, le scoperte di Galileo Galilei, rappresentano il desiderio di scoperta insito nell’uomo e nel contempo quel viaggio interiore verso la ricerca di risposte alle incognite dell’esistenza.
Il Piano dell’Offerta Formativa dell’I.C. Ferentino 1 ha sposato la tematica del viaggio per simboleggiare il senso dell’esperienza scolastica: un percorso verso la consapevolezza del valore di sé e dell'altro.
Il Piano dell’Offerta Formativa dell’I.C. Ferentino 1 ha sposato la tematica del viaggio per simboleggiare il senso dell’esperienza scolastica: un percorso verso la consapevolezza del valore di sé e dell'altro.
Per dirla con Luis Sepúlveda, “Viaggiare è camminare verso l'orizzonte, incontrare l'altro, conoscere, scoprire e tornare più ricchi di quando si era iniziato il cammino.”
Il viaggio di Marco Polo, le memorabili imprese di Cristoforo Colombo, le scoperte di Galileo Galilei, rappresentano il desiderio di scoperta insito nell’uomo e nel contempo quel viaggio interiore verso la ricerca di risposte alle incognite dell’esistenza.
Il Piano dell’Offerta Formativa dell’I.C. Ferentino 1 ha sposato la tematica del viaggio per simboleggiare il senso dell’esperienza scolastica: un percorso verso la consapevolezza del valore di sé e dell'altro.
Il Piano dell’Offerta Formativa dell’I.C. Ferentino 1 ha sposato la tematica del viaggio per simboleggiare il senso dell’esperienza scolastica: un percorso verso la consapevolezza del valore di sé e dell'altro.
Per sua natura il viaggio è un’esperienza dinamica, coinvolgente, carica di aspettative a cui con i nostri alunni abbiamo fissato quale meta comune la Pace, poiché più che una condizione politica o sociale, essa è un principio attivo che si radica nel cuore di ogni individuo.
La Pace trova espressione nelle aule scolastiche attraverso azioni di accoglienza, condivisione, nei gesti di comprensione verso i compagni… Un viaggio che inizia attraverso gesti di gentilezza, dialogo, rispetto reciproco. Il “viaggio”, se è contatto e conoscenza, è costruzione di Pace.
Nel tempo presente siamo assillati da immagini e narrazioni di guerra che provocano inquietudine e smarrimento ed anche i bambini ed i ragazzi si pongono domande, esprimono preoccupazione, desiderano capire cosa sta succedendo e perché.
La Pace trova espressione nelle aule scolastiche attraverso azioni di accoglienza, condivisione, nei gesti di comprensione verso i compagni… Un viaggio che inizia attraverso gesti di gentilezza, dialogo, rispetto reciproco. Il “viaggio”, se è contatto e conoscenza, è costruzione di Pace.
Nel tempo presente siamo assillati da immagini e narrazioni di guerra che provocano inquietudine e smarrimento ed anche i bambini ed i ragazzi si pongono domande, esprimono preoccupazione, desiderano capire cosa sta succedendo e perché.
È importante per noi, persone di scuola, sapere gestire un dialogo con gli studenti, provare a discutere di temi così complessi per aiutarli a superare l’inevitabile senso incertezza che li attanaglia.
Ogni aula si trasforma così in scuola di vita dove il viaggio è il miglior maestro per diventare costruttori di Pace.
Una sola domanda ci accomuna: Pace, cosa posso fare per te?
Ogni aula si trasforma così in scuola di vita dove il viaggio è il miglior maestro per diventare costruttori di Pace.
Una sola domanda ci accomuna: Pace, cosa posso fare per te?
Buon viaggio di Pace a tutti noi!
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