TwittenRimes 2019 MS.GS

En rouge, les vers inventés par les élèves de Franois. En bleu, les vers créés par les élèves de Villampuy. En vert, la phrase récurrente de notre poème qui change à la fin.

Et moi, Assis sur un rocher, J&apos;aimerais bien partir en canoë, Appeler des fées Pour partager un secret. Et puis mes pieds, mes pieds avancent, Dans l&apos;eau.

Sous mon parasol Il y a maman et sa serviette rose, Qui lit l&apos;histoire du magicien d&apos;Oz, Et puis mes pieds, mes pieds se baignent Dans l&apos;eau.

Sur ma bouée Il y a ma pelle, mon seau et mon râteau, Mon ballon rouge et mon beau bateau. Et puis mes pieds, mes pieds se baignent Dans l&apos;eau.

Préparation du décor : Encre à l&apos;éponge. Réalisation d&apos;un calligramme comme dans l&apos;album Musette Souricette. On tape les mots à l&apos;ordinateur, (DAUPHIN MALIN par exemple) et on essaie de dessiner un dauphin avec les étiquettes imprimées.

Nous avons choisi le tableau : &quot;La baigneuse&quot; de Miro. A la manière de Musette Souricette de l&apos;album de Stéphane Millerou nous avons imaginé plonger dans l&apos;œuvre de l&apos;artiste.

Réalisation de petits films d&apos;animation avec l&apos;application &quot;Animation en volume&quot;

Dans mon château de sable, Il y a une étoile de mer et des coquillages, Un crabe et un trésor de pirate sage. Et puis mes pieds, mes pieds se baignent Dans l&apos;eau.

Sur la plage, Il y a une sirène et son dauphin, Des poissons-clowns et un gros requin. Et puis mes pieds, mes pieds se baignent Dans l&apos;eau.

Projet #TwittenRimes &quot;Dans le tableau&quot;

La classe de MS GS de Franois @MaternelleF en collaboration avec la classe de Maternelle de l&apos;Ecole de Villampuy @leslouloups (28200) via la plateforme Twitter

Nous nous sommes inspirés de la poésie &quot;L&apos;école&quot; de Jacques Charpentreau.

Répartition des tâches : les élèves de Franois illustrent la couverture du livre numérique ainsi que les strophes n° 2 et n°4 du poème. Les élèves de Villampuy illustrent les strophes n°1, 3 et 5.

Nous avons écrit notre poésie en correspondant avec les élèves de l&apos;école de Villampuy grâce à des échanges de messages sur Twitter :

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