Twittenrimes Ce2Cm1

Réalisation de petits films d&apos;animation avec l&apos;application &quot;Animation en volume&quot;

En rouge, les vers inventés par les élèves de Franois. En bleu, les vers créés par les élèves de Saint-Barthélemy.

J&apos;ai vu une femme qui jouait du tam-tam, Au bord du fleuve aux hippopotames, Le roi Lion vient à sa rencontre, Pour lui offrir une montre. Il lui dit : &quot;Veux-tu m&apos;épouser, On ira se baigner, ma bien-aimée.&quot; Nous nagerons avec les poissons, Et je te chanterai des chansons.

Nos personnages à la manière de Lamine Biaye

Nous avons assisté à un conte musical Africain dans le cadre des JMF (Jeunesses Musicales de France). Le conteur Boubacar NDiaye et ses deux musiciens, venus tous trois du Sénégal, nous ont fait voyager dans leur pays natal. Nous avons pu lire des albums empruntés à la bibliothèque ayant pour thème l&apos;Afrique. Et nous avons installé un petit musée dans la classe avec des objets rapportés de Dakar et prêtés par la maîtresse des moyens-grands de Franois.

Puis nous avons pu commencer à écrire nos deux poésies en correspondant avec les élèves de Saint-Barthélémy grâce à des échanges de messages sur Twitter :

Avec tablette ou ordinateur, nous envoyons nos nouveaux vers chaque semaine.

Pour cette troisième période de l&apos;année, nous travaillons autour du thème de l&apos;Afrique et plus particulièrement du Sénégal . Nous avons donc choisi deux tableaux de l&apos;artiste Sénégalais Lamine Biaye. Il est artiste peintre moderne Africain. Il peint des toiles et crée aussi des objets décoratifs réalisés à partir de différents matériaux de récupération.

Partout au Sénégal Ce que l&apos;on cuisine est un vrai régal À base de riz, banane et pamplemousse, On prépare un bon couscous. On chante, on rit, on cuit, Heureux tous réunis Pour préparer une belle fête Il nous faut de bons poètes .

Nous accrochons des ballons, Et apportons des milliers de bonbons. Mais attention, Pouki la Hyène s&apos;invite Au secours, elle court très vite ! Oh non ! La Hyène fait diversion, Et mange le saucisson ! Elle va tout avaler, On n&apos;aura plus rien à manger. Heureusement, DJ Kumba le gorille est là, Il va commander des pizzas. Youpi, la fête est sauvée, On va bien s&apos;amuser !

A l&apos;ombre d&apos;un baobab, Le couple mange du crabe. D&apos;un coup, le vent se met à souffler, Les amoureux vont s&apos;envoler ! Il atterrissent sur un nuage, Et admirent le paysage. Puis s&apos;endorment lentement En rêvant à leurs futurs enfants. Mais un groupe de flamants roses qui passait par là Brutalement, les percuta. Les oiseaux s&apos;excusèrent Et les ramenèrent sur Terre.

Projet #TwittenRimes &quot;Dans le tableau&quot;

La classe de CE2 CM1 de Franois @Ce2Franois en collaboration avec la classe de CE2 CM1 de Saint Barthélémy (70270)  @CeVannes via la plateforme Twitter

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