Klimablatt
Ausgabe 5 - November 2022
Die Klimazeitung von Gütersloher Schüler:innen für Schüler:innen
Süßes oder Saures für unsere Erde?
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Ausgabe 5November 2022
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Der ESG-SchulgartenLoading...
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Diskutieren Entstehung des Schulgartens
Ausgabe 5
November 2022
November 2022
Von der Idee zur Umsetzung
von Carla, 8. Klasse am Evangelisch Stiftischen Gymnasium
Der Schulgarten - die Entstehung
Liebe Klimablattleser und Leserinnen, mein Name ist Carla und ich gehe in die 8. Klasse des Evangelisch Stiftischen Gymnasiums in Gütersloh. Und Apropos ESG, ich möchte euch gerne bei der Entwicklung unseres eigenen Schulgartens mitnehmen und euch in dieser Ausgabe davon erzählen, wie das Ganze entstanden ist und was die ersten Ideen dabei sind.
Liebe Klimablattleser und Leserinnen, mein Name ist Carla und ich gehe in die 8. Klasse des Evangelisch Stiftischen Gymnasiums in Gütersloh. Und Apropos ESG, ich möchte euch gerne bei der Entwicklung unseres eigenen Schulgartens mitnehmen und euch in dieser Ausgabe davon erzählen, wie das Ganze entstanden ist und was die ersten Ideen dabei sind.
Für mich bitte einen
bequemen toten Baum.
Darin kann ich wohnen.
bequemen toten Baum.
Darin kann ich wohnen.
Entstehung des Schulgartens
Ausgabe 5
November 2022
November 2022
Doch erstmal von vorne: die Idee für unseren eigenen Schulgarten ist entstanden, als sich 2021 eine Gruppe aus Lehrkräften und Schüler:innen gebildet hat und diese sich überlegt hat, was man in Sachen Klimaschutz an der Schule machen könnte. Seitdem wurden einige neue Projekte angestoßen (übrigens auch das Klimablatt :-) ) und nun ist ein neues Projekt, unser eigener Schulgarten, in Planung.
Unser Schulgarten soll aus diversen Hochbeeten mit Anbauten und Sitzbänken für kleine Pausen bestehen. Sogar ein Bienenstock samt Wildblumenwiese, wo es sich auch unsere kleinsten Bewohner bequem machen können, ist geplant.
Als ich von dem Konzept gehört habe, sind mir direkt ein paar eigene Ideen gekommen: Wie wäre es mit Hängematten oder einem Strandkorb oder einer KochAG, in der man lernt, die angebauten Lebensmittel zu verarbeiten und dann gemeinsam zu essen?
Als ich von dem Konzept gehört habe, sind mir direkt ein paar eigene Ideen gekommen: Wie wäre es mit Hängematten oder einem Strandkorb oder einer KochAG, in der man lernt, die angebauten Lebensmittel zu verarbeiten und dann gemeinsam zu essen?
Noch ist dort nicht so viel zu sehen, doch in der nächsten Ausgabe berichte ich euch von den Fortschritten und Entwicklungen des Schulgartens. Und was aus meinen eigenen Ideen geworden ist.
Bis dann...
Bis dann...
Umwelttag an der Josefschule
Ausgabe 5
November 2022
November 2022
Ein Bericht aus Spexard
vom Team der Josefschule
Am 6. September 22 fand in der Josefschule ein Projekttag „Umwelt“ statt.
Als Schule der Zukunft und im Rahmen der Klimawoche haben sich alle Schüler und Schülerinnen der Josefschule einen Vormittag mit Inhalten rund um das Thema „Umwelt“ beschäftigt. Es wurde Müll gesammelt, in den Klassen der Müll getrennt und Ideen aufgelistet, wie man Energie sparen kann.
Als Schule der Zukunft und im Rahmen der Klimawoche haben sich alle Schüler und Schülerinnen der Josefschule einen Vormittag mit Inhalten rund um das Thema „Umwelt“ beschäftigt. Es wurde Müll gesammelt, in den Klassen der Müll getrennt und Ideen aufgelistet, wie man Energie sparen kann.
Da die Josefschule im letzten Schuljahr besonders viel Strom eingespart hat, wurden die Kinder mit einem kostenlosen Vortrag zum Thema „Energiesparen“ belohnt. Unterhaltsam und spielerisch lernten die Schüler und Schülerinnen der Josefschule, warum es wichtig ist, „Mutter Erde“ zu schützen und sammelten gemeinsam Ideen im Alltag Energie zu sparen. Dabei stellten die Josefschüler*innen unter Beweis, dass sie bereits Energieexperten sind und tolle Ideen haben, Energie zu Hause und in der Schule einzusparen.
Besonders beeindruckend war der Müllhaufen in der Eingangshalle.
Besonders beeindruckend war der Müllhaufen in der Eingangshalle.
Die Kinder der Josefschule haben nach dem Frühstück ihre Plastikabfälle gesammelt. Hinzu kam noch der gesammelte Müll rund ums Schulgebäude.
Es war erstaunlich zu sehen, wie viel Müll auf einer kleinen Fläche an nur einem Tag zusammenkommt.
Es war erstaunlich zu sehen, wie viel Müll auf einer kleinen Fläche an nur einem Tag zusammenkommt.
Spartipps zum Überleben
Ausgabe 5
November 2022
November 2022
Ergebnisse aus dem ESG
von Carla, 8. Klasse am Evangelisch Stiftischen Gymnasium
Wir als das ESG setzen uns sehr für den Klimaschutz ein. Doch wie ihr euch vielleicht denken könnt, hapert es in einigen Klassen in Sachen Klimaschutz noch gewaltig. Deshalb dachten wir uns: Lasst uns doch mal Tipps zusammen stellen was man als Klasse für den Klimaschutz bewirken kann.
Spartipps für jede Klasse
1. Mülltrennung -> trennt den Müll, der in eurer Klasse entsteht, richtig.
2. Stromsparen -> lasst das Licht im Klassenzimmer nicht unnötig eingeschaltet.
3. Wärmer anziehen statt Heizung an -> lasst sie diesen Winter in der Klasse vielleicht aus oder macht sie 1-2 Grad kälter. Dafür könnt ihr euch einfach wärmer anziehen.
1. Mülltrennung -> trennt den Müll, der in eurer Klasse entsteht, richtig.
2. Stromsparen -> lasst das Licht im Klassenzimmer nicht unnötig eingeschaltet.
3. Wärmer anziehen statt Heizung an -> lasst sie diesen Winter in der Klasse vielleicht aus oder macht sie 1-2 Grad kälter. Dafür könnt ihr euch einfach wärmer anziehen.
4. Lieber Stoßlüften -> Auf diese Weise kühlen Räume nicht so schnell ab und die verbrauchte Luft wird schneller frisch gemacht.
5. Eigene Sparziele -> jede Klasse setzt sich eigene Ziele, die sie verfolgen möchte. Daraus kann beispielsweise auch ein Wettbewerb gemacht werden z.B welche Klasse die beste Idee hat.
6. Klimabeauftragte für die Klasse -> ein Schüler achtet darauf, dass die Klimaziele der Klasse eingehalten werden.
5. Eigene Sparziele -> jede Klasse setzt sich eigene Ziele, die sie verfolgen möchte. Daraus kann beispielsweise auch ein Wettbewerb gemacht werden z.B welche Klasse die beste Idee hat.
6. Klimabeauftragte für die Klasse -> ein Schüler achtet darauf, dass die Klimaziele der Klasse eingehalten werden.
(M)uuuuuh
Mülltrennung
Mülltrennung
Spartipps zum Überleben
Ausgabe 5
November 2022
November 2022
Spartipps für alle
1. Gas sparen beim Heizen -> Jedes Grad niedrige Raumtemperatur ergibt 6% Energieeinsparung. Also Pullover an und Heizung runter!
2. Warmwasser sparen -> kürzer und kühler duschen, Händewaschen kalt jedes Grad hilft auch hier. Besonders ergiebig ist auch der Einbau eines wassersparenden Duschkopfes. Bis zu 30 Prozent der Warmwasserkosten können so eingespart werden.
3. Stromsparen -> Nur das Licht einschalten, wenn man es auch wirklich braucht.
4. Weniger konsumieren -> alles, was man konsumiert, verbraucht zusätzliche Energie
5. weniger Autofahren -> nimm lieber das Fahrrad oder Bus & Bahn
1. Gas sparen beim Heizen -> Jedes Grad niedrige Raumtemperatur ergibt 6% Energieeinsparung. Also Pullover an und Heizung runter!
2. Warmwasser sparen -> kürzer und kühler duschen, Händewaschen kalt jedes Grad hilft auch hier. Besonders ergiebig ist auch der Einbau eines wassersparenden Duschkopfes. Bis zu 30 Prozent der Warmwasserkosten können so eingespart werden.
3. Stromsparen -> Nur das Licht einschalten, wenn man es auch wirklich braucht.
4. Weniger konsumieren -> alles, was man konsumiert, verbraucht zusätzliche Energie
5. weniger Autofahren -> nimm lieber das Fahrrad oder Bus & Bahn
(B)uuuuuh
Ich brauch'S nicht so warm
Ich brauch'S nicht so warm
Allgemeine Ideen (Schule)
1.Baumpartenschaften-> jeder Schüler kann einen Baum einpflanzen und eine Patenschaft übernehmen.
2. Müllsammel Aktion-> als Klasse könnte man in ganz Gütersloh in Gruppen Müllsammeln und wer in beispielweise einer Stunde am meisten Müllsammelt gewinnt etwas.
3. Spendenlauf-> Als Schule könnte man einen Spendenlauf organisieren und mit dem Erlös der Klasse könnte man Klimaprojekte unterstützen
1.Baumpartenschaften-> jeder Schüler kann einen Baum einpflanzen und eine Patenschaft übernehmen.
2. Müllsammel Aktion-> als Klasse könnte man in ganz Gütersloh in Gruppen Müllsammeln und wer in beispielweise einer Stunde am meisten Müllsammelt gewinnt etwas.
3. Spendenlauf-> Als Schule könnte man einen Spendenlauf organisieren und mit dem Erlös der Klasse könnte man Klimaprojekte unterstützen