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E-book Tutorias

by GLORIA MARIA SUAREZ RUIZ

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INTEGRANTES:
Gloria Maria Suarez Ruiz
Yuliana Menco
Connie Claudeth Tejera Martínez
Daniel Gonzales
Selena Salcedo Serna
Oswaldo Calao
Stephanie Iriarte Ramírez
Tabla de contenido
-Tema 1: Procesos y estrategias cognitivas
-Tema 2: Conceptos de enseñanza, aprendizaje y conocimiento modelo
-Tema 3: Estilos de enseñanza y aprendizaje
-Tema 4: Estrategias de apoyo para la adquisición, codificación, procesamiento y recuperación de la información
-Tema 5: Habilidades y procesos de aprendizaje
-Tema 6: Técnicas y métodos de estudio
-Tema 7: Rastreo conceptual
-Tema 8: Trabajo en equipo y ficha bibliográfica
-Tema 9: Mapa conceptual
-Tema 10: Resumen y diagrama de resumen
-Tema 11: Diafragma causa efecto-Aura conceptual
-Tema 12: Círculos concéntricos- En v-mapa de palabras- linea de tiempo
-Tema 13: Grafico en T, D fuerza de campo- Paso a paso
Tema 1
Procesos y Estrategias Cognitivas
Las estrategias cognitivas son las formas o maneras de organizar las acciones, usando las capacidades intelectuales propias, en función de las demandas de la tarea, para guiar los procesos de pensamiento, hacia la solución del problema.
Estrategias de repetición: Usadas para aquellas tareas de aprendizaje básicas donde la información necesita ser retenida.

Estrategias de elaboración: Usadas para tareas de aprendizaje básicas y tareas complejas que atan la nueva información al conocimiento previo.

Estrategias de organización: Utilizadas también para tareas básicas de aprendizaje y tareas complejas donde hay que seleccionar información que necesita ser retenida y luego usarla para definir relaciones entre esta información de manera que sea integrada a la memoria.

Estrategias de comprensión y monitoreo: Este tipo de estrategias también es llamada meta cognición, que en su definición más simple puede decirse
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