Prepositional language CE2

Kim game CE1 Jour 1 by LV13 on Genially

Paper stack border

STEP 1 LOOK LISTEN DON'T SPEAK

STEP 2 LOOK LISTEN REPEAT IN YOUR HEAD DON'T SPEAK

STEP 3 UNDERSTANDING TRAINING TIME

In, on, under. In, on, under. Where is it? Where is it? In front of and behind. In front of and behind. In-between. In-between.

Choisis un petit objet. In - Tiens l'objet dans une main On - Mets l'objet sur la main qui est libre Under - Mets l'objet sous la main qui est libre In front of - Mets l'objet devant toi Behing - Mets l'objet derrière toi In-Between - Mets l'objet en sandwich entre tes deux mains

New learnings Je transpose ce que j'ai appris

Selon toi quelle est la question que tu vas poser et quelle est la réponse ? Vérifie tes hypothèses en écoutant les réponses.

Ecoute et répète ces mots puis utilise les pour jouer au jeu des 7 différences de la page qui suit. Tu peux revenir sur cette page à tout moment.

Look, listen, repeat in your head, don't speak

Kim game CE1 Jour 2 by LV13 on Genially

Look, listen and repeat Fast and slow

Kim game CE2 Jour 2 by LV13 on Genially

Prepositions CE Kim Game by laure.gastinel on Genially

Hello! | Super Simple Songs

Kim game CE2 Jour 1 by LV13 on Genially

"in the box" répond à la question where ?

Look, listen and repeat Fast and slow

Je découvre les mots de la question, je les répète dans n'importe quel ordre .

décris l&#39;image jour 4 by LV13 on Genially

My English book CE2 : prepositional language

I lost* my Teddy, where is it ? I lost my ball, where is it ? I lost my robot, where is it?

Dans quel cas utilise-t-on "where is it" ? "It" peut désigner une chose, un lieu, un animal. Ici on utilise le "it" comme un pronom de reprise pour éviter la répétition. Dans ces exemples "It" désigne : Teddy, the ball, the robot.

Sentences with positional language jour 3

"In On Under" - (HD) Learn English Songs, Teach Prepositions, Baby Toddler Kids Music

Look, listen and repeat Fast and slow

CE2 Week 8 &amp; 9 Prepositional language

Ce livre numérique peut être utilisé aussi bien par les élèves en distanciel que par les enseignants en présentiel.

Pensez à revenir régulièrement sur les activités : la répétition et la manipulation favorisent la mémorisation.

Le recours à la traduction en français est une aide pour les élèves qui sont à la maison. Cette traduction peut-être évitée en classe avec un étayage approprié de l'enseignant.

2- La réponse : XXXX is + préposition + lieu

Clique sur le lien, lis l'article et répond à la question.

Ours en peluche - Vikidia, l’encyclopédie des 8-13 ans

Quel est l'origine du nom de l'ours en peluche américain, Teddy bear, créé en 1903 ?

C'est le prénom du président des Etats-Unis, Theodore Roosevelt, surnommé Teddy. ou C'est le prénom de son créateur.

Je suis capable de comprendre des consignes simples.

Je suis capable de comprendre des mots, des phrases et une question.

Je suis capable de comprendre une chanson.

Je suis capable de reproduire un modèle oral (chanson).

Je suis capable d'utiliser les mots appris seuls ou dans une phrase.

Je suis capable de répondre à la question "Where...?"

Je suis capable d'utiliser ce que j'ai appris dans un autre contexte.

roi-l-399-preposition-true-or-false-activity-sheet_ver_1.pdf

Mots croisés positional language

roi-l-394-preposition-filling-in-the-blanks-activity-sheet_ver_2.pdf

Look, listen and repeat Fast and slow

Roll and Describe Règles du jeu : Jeu à jouer seul ou à 2. Le dé est lancé à tour de rôle. Le joueur qui a lancé le dé doit décrire «&nbsp;l’&nbsp;» ou les images. Si l’image est décrite correctement le joueur marque un point, si non c’est au tour de l’autre joueur. Le joueur qui marque le plus de points gagne. Vérifie tes réponses en écoutant la phrase.&nbsp; Matériel : Un dé et la page qui suit.

"on the table" répond à la question where ?

memory cards prepositional language 2

Quizz positional language 2 (je repère un mot dans une phrase)

Where is Teddy?

Nomme les différences en faisant des phrases en anglais.

roi-l-403-prepositions-spot-the-differences-activity-sheet_ver_4.pdf

STEP 4 LOOK LISTEN REPEAT (in different ways)

Choisis un petit objet. In - Tiens l'objet dans une main On - Mets l'objet sur la main qui est libre Under - Mets l'objet sous la main qui est libre In front of - Mets l'objet devant toi Behing - Mets l'objet derrière toi In-Between - Mets l'objet en sandwich entre tes deux mains

Regarde la vidéo à nouveau et essaie de faire le lien : Where is the cat ? The cat is .... Where are you ? I am .... Pourquoi la réponse de la deuxième question ne commence pas par "You" ?

réponds à la question by LV13 on Genially

"under the table" répond à la question where ?

memory cards prepositional language 1

Quizz positional language 1 (je repère un mot dans une phrase)

As-tu compris la différence entre in et inside ?

Inside = physically enclosed Inside = à l'intérieur

Peux-tu trouver la différence entre out et ouside ?

Out = en dehors Outside = à l'extérieur

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